蘇教版思品七下法律護(hù)我成長(zhǎng)-在線(xiàn)瀏覽
2025-02-10 08:00本頁(yè)面
【正文】 回答后教師歸納：從學(xué)生自身特點(diǎn)、社 會(huì)現(xiàn)實(shí)、維護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的角度講解，從而引出新課。 學(xué)校與家庭的呵護(hù) (第一課時(shí) ) 出示材料：小斌的故事 問(wèn)： (1)讀了小斌的故事， 你有何感想？ (2)請(qǐng)談?wù)勅粘Ｉ钪心愕母改甘窃鯓雨P(guān)愛(ài)自己的？ (3)什么是家庭保護(hù) ？它的基本內(nèi)容有哪些？家庭在未成年人成 長(zhǎng)過(guò)程中起著什么樣的作用？ 出示案例讓學(xué)生分析： 1）小林的父母經(jīng)常在家叫幾個(gè)朋友一起來(lái)搓麻將“小搞搞”，甚至有時(shí)候 讓小林也“搭一搭手”，慢慢的小林學(xué)會(huì)了搓麻將，成績(jī)也直線(xiàn)下降。如果學(xué)校教育得不好，對(duì)未成年人保護(hù)得不夠，也會(huì)使未成年人的健康成長(zhǎng)受到阻礙。 （ 1）這件事該由誰(shuí)負(fù)責(zé)？ 教師歸納：林峰要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)，但學(xué)校及體育老師也應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。 （ 2）如果你是汪洋，你會(huì)采取什么方法來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益？ 教師歸納：汪洋可以通過(guò)法院上訴，要求林峰及學(xué) 校賠償。學(xué)校 保護(hù)的基本要求包括四個(gè)方面：（引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第 56 頁(yè)的“信息點(diǎn)擊”） 問(wèn)：學(xué)校保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該如何對(duì)待老師和同學(xué)？如 何對(duì)待學(xué)習(xí)？ 出示案例讓學(xué)生分析： 初
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