奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)課文教案-在線瀏覽
2024-11-03 22:27本頁面
【正文】 十年未見的老朋友如今是什么模樣了？我年紀(jì)大了，出門諸多不便，我能在國際互聯(lián)網(wǎng)上看到我最喜歡的京劇嗎？我能買到我所需要的日用品嗎？俗話說：活到老，學(xué)到老。（1）既然國際互聯(lián)網(wǎng)那么奇妙，還是讓我們到互聯(lián)網(wǎng)上看看吧，看看我們可以在網(wǎng)上獲得什么呢？（齊讀第三小節(jié)）（2）作者是從哪幾個方面來寫國際互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的方便的呢？你從哪個符號看出五個方面呢？（3）那就讓我們再次體會一下國際互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的極大的方便。）（4）你知道那些呢？（網(wǎng)上會診、網(wǎng)上交易、網(wǎng)上下棋、網(wǎng)上儲蓄）（5）當(dāng)然還有很多功能有待于同學(xué)們?nèi)ラ_發(fā)，網(wǎng)絡(luò)的潛力是無窮無盡的，也許在不久的將來在你們中間也會出現(xiàn)舉世矚目的彼爾蓋茨。四、作業(yè)：用奇妙甚至造句。搜集資料板書：大網(wǎng) 包住地球通過飛速流動線 跨越萬水千山 縮小地球國際互聯(lián)網(wǎng) 傳到各地電腦近在咫尺內(nèi)容無所不在息息相關(guān)第二篇：課文奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解國際互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、作用及與人們的密切關(guān)系。情感與態(tài)度：初步體會互聯(lián)網(wǎng)的神奇，激發(fā)學(xué)生探究精神。教具：教學(xué)課件教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣，揭示主題課間播放flash動畫音樂。過渡：課前大家已經(jīng)讀過課文了。二、檢查朗讀，切入課文師出示詞語。（2）理解詞語：電纜、悉尼、遠(yuǎn)在天涯、近在咫尺、息息相關(guān)。（4）指導(dǎo)書寫部分生字。指導(dǎo)讀文中的一個長句子。帶著這些問題，自由讀第二自然段。指導(dǎo)學(xué)生了解國際互聯(lián)網(wǎng)的大。過渡：通過朗讀，我們體會到了國際互聯(lián)網(wǎng)很大，那么第二自然段還有什么地方給你留下了深刻的印象的呢指名讀。（1）讀出它的快。（3）師述：我們不但可以在網(wǎng)上發(fā)送電子郵件，還可以在網(wǎng)上和親朋好友通電話，電腦里不僅能傳來對方的聲音，還能顯現(xiàn)他的形象。真是應(yīng)那句古詩海內(nèi)存知己（天涯若比鄰）。（5）讀了這一段內(nèi)容，你還有哪些體會，說一說。通過第二自然段的學(xué)習(xí)我們知道了國際互聯(lián)網(wǎng)真的很大，而且方便快捷。四、課后練習(xí)搜集國際互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識。第三篇：課文奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：、流利、有感情地朗讀課文。理解由生字組成的詞語，會用奇妙、甚至造句。教學(xué)設(shè)計：一、復(fù)習(xí)檢查：二、細(xì)讀課文（1）指名讀（2）第一自然段只有一句話，這是一個什么句？（問句）這一段提出了什么問題？為什么入網(wǎng)、上網(wǎng)和網(wǎng)這幾個詞語都加上了引號？表示它們有特殊的意思，不是通常所說的用繩或線結(jié)成的網(wǎng)，這是引號的一種用法。讓人從屏幕上看到，這又是多么奇妙！請看書上的插圖。北京在地球北半球，悉尼是在南半球，兩地相距遙遠(yuǎn)，但在國際互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)信，幾秒鐘就能收到，說明它的快速，所以舉這個例子）⑤國際互聯(lián)網(wǎng)除了可以幫你發(fā)信外還可以幫你做什么？（抓住不僅還、雖然但是）板書：原在天涯近在咫尺⑥這一段最后一句話寫了什么？（板書縮小地球、地球村）作用？（點明其快捷方便）⑦這一自然段點明了國際互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和功能，讀出新奇有趣。（2）學(xué)習(xí)第三自然段①指名讀（板書：無奇不有、可以、還可以、甚至）②無奇不有是什么意思？③朗讀，注意喜悅的語氣。齊度。四、漫談體會國際互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。2．學(xué)會本課8個生字。，認(rèn)識國際互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣和情感。課時安排兩課時教學(xué)準(zhǔn)備PowerPoint課件一、扣題導(dǎo)入，明確中心談話導(dǎo)入：由超短獲獎小說《網(wǎng)》談起，（板書）網(wǎng)也許大家現(xiàn)在還不能理解這篇小說的意義，以后可能會明白的。先說說你們見過哪些網(wǎng)？引導(dǎo)大家說出所知道的網(wǎng)：絲網(wǎng)、拖網(wǎng)（捕魚的網(wǎng)）；羅網(wǎng)、罩網(wǎng)（捉鳥的網(wǎng)）繩線織成的網(wǎng)。
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