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鄉(xiāng)愁教案初中語文教案-在線瀏覽

2024-11-03 22:26本頁面
  

【正文】 是在“長城外”“陰山下”的那個“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的大草原上??墒牵鳛槎嗲榈脑娙?,面對著人為的山河阻隔,她與故鄉(xiāng)有割不斷的血脈聯(lián)系,故鄉(xiāng)同樣是她的靈魂的歸依。三學習余光中的《鄉(xiāng)愁》〖朗讀欣賞〗FLASH音樂欣賞,體會詩的情感基調,朗讀節(jié)奏,朗讀重音。〖小組討論〗隨著同學們聲情并茂的朗誦,課堂上也彌漫了濃濃的鄉(xiāng)愁。詩人以時間的變化來組詩,四個時間序詞也即概括了詩人的整個人生,也就是濃濃的鄉(xiāng)愁牽動了詩人的一生。船票:長大后,為生活所驅遣而奔走他鄉(xiāng),這時候,除了對母親的思念外,又增加了對愛人的惦念,所以,那縷縷的鄉(xiāng)愁,便只有寄情于那一張張來來回回的船票。到后來,時空的阻隔再也得不到溝通,一方矮矮的墳墓,把我與母親——生者與死者,永遠地隔開了。詩到這里,感情加重,悲劇氣氛更強,讓人唏噓感嘆不已。一句“我在這頭,大陸在那頭”如瀑布直落心田,橫溢四處,又如悲歌吟唱,震撼讀者的心肺。這四個對應物,都顯示了漂泊、隔離、絕別、可望而不可歸的離愁別緒。四 學習席慕容的《鄉(xiāng)愁》〖朗讀欣賞〗FLASH音樂欣賞,體會詩的情感基調,朗讀節(jié)奏,朗讀重音?!夹〗M討論〗這首詩共三節(jié)七行,非常短小,但卻別出心裁,詩意雋永。五、拓展遷移推薦作品欣賞:余光中的《春天,遂想起》《鄉(xiāng)愁四韻》,席慕容的《出塞》。祖籍福建永春。青年時于四川就學。1949,21歲,遷香港。1953,25歲,與人合創(chuàng)“藍星”詩社。與范我存女士結婚。第二年獲愛荷華大學藝術碩士。1964,36歲,赴美國講學一年。1969,41歲,赴美國任科羅拉多州寺鐘學院客座教授。1972,44歲,任政治大學西語系主任。1980,52歲,任國立師范大學英語系系主任,兼英語研究所所長。1984,56歲,獲吳三連文學獎散文獎。獲中國時報新詩推薦獎。獲選為聯(lián)合副刊第一位“每月人物”。1991,63歲,獲美西華人學會的“文學成就獎”、香港翻譯學會的榮譽會士銜。1994,66歲,評論集《從徐霞客到梵谷》獲《聯(lián)合報?讀書人》最佳書獎。1995,67歲,廈門大學邀請返校演講,并頒贈客座教授。1997,69歲,長春舉辦全國書展,由長春時代文藝出版社出版《余光中詩歌選集》及《余光中散文選集》共七冊。獲吉林大學頒授客座教授名銜及東北師范大學客座教授名銜。1998,70歲,廣電基金會拍攝“詩壇巨擘——余光中”影集。散文集《日不落家》獲《聯(lián)合報?讀書人》最佳書獎。1999,71歲,傅孟麗著《茱萸的孩子——余光中傳》由天下文化出版。中山大學聘為“光華講座教授”。淡江大學主編之《藍星詩學》推出“余光中特輯”。應湖南文協(xié)之邀訪湘,先后在岳麓書院、湖南師范大學、岳陽師范學院、常德師范學院、武陵大學演講。獲頒高雄市文藝獎。南京舉辦“余光中文學作品研討會”,武漢大學舉辦“余光中暨香港沙田文學國際學術研討會”,武漢華中師范大學頒授客座教授聘書。2001,73歲,江堤編選《余光中:與永恒拔河》,為“岳麓書院千年論壇叢書”之一,由湖南大學出版。獲第二屆“霍英東成就獎”?,F(xiàn)已出版詩集21種;散文集11種;評論集5種;翻譯集13種;共40余種。至今馳騁文壇已逾半個世紀,涉獵廣泛,被譽為“藝術上的多妻主義者”?!拔业难苁屈S河的支流,中國是我我是中國??梢哉f,他是世界思潮與民族固有之血脈孕育而生的新詩人。他有個比喻:大陸是母親,他二十一歲離開她,六十四歲重新回來。香港是情人,他和她有十一年的緣分。他游走在古今中西之間,因而能多角度地體認中國,“我心目中的中國是歷史的中國,是古人到現(xiàn)在的中國,是從邊疆一直到中原的中國,包括海島,也是各民族合在一起的一個中國。我希望我能做的就是把這個半徑拉得更長一點,這個圓就可以畫得更大。詩歌創(chuàng)作創(chuàng)作歷程(一)創(chuàng)作的開端1948年,在廈門大學,外文系主任李慶云在課堂上問同學們未來的志向。(二)詩風轉變的軌跡(1)格律詩時期(19491956)以《舟子的悲歌》《藍色的羽毛》《天國夜市》為代表。(2)現(xiàn)代化的醞釀時期(19571958)以《鐘乳石》后半和《西螺大橋》為代表。(3)留美的現(xiàn)代化時期(19581959)以《萬圣節(jié)》為代表。(4)虛無時期(19601961)以《天狼星》、《五陵少年》前半為代表。作品中時常透露末世一般的追悼,又始終無法自絕于傳統(tǒng),而有“真空的感覺”。(5)新古典主義時期(19611963)以《五陵少年》后半、《蓮的聯(lián)想》為代表。(6)走回近代中國時期(19651969)以《敲打樂》、《在冷戰(zhàn)的年代》為代表。技巧及思考到達高峰。作品吸收搖滾樂的浪漫精神,以回歸故土的民族意識面對眼前的現(xiàn)實。(8)歷史文化的探索時期(19741981)以《與永恒拔河》、《隔水觀音》為代表,詩作的知性漸漸多于感性,也較不刻意鍛字鍊句,而趨于任其自然。這段期間余光中既歌詠親情倫理、諷誦漢魂唐魄、參透生死玄想,也把地理的鄉(xiāng)愁滲以文化的滄桑,由早年浪漫懷古轉為寫實傷今,成了低回的吟詠。寫完后,詩人熱淚盈眶,沉吟良久。回憶起70年代初創(chuàng)作《鄉(xiāng)愁》時的情景,他說:“隨著日子的流失愈多,我的懷鄉(xiāng)之情便日重,在離開大陸整整20年的時候,我在臺北廈門街的舊居內一揮而就,僅用了20分鐘便寫出了《鄉(xiāng)愁》。詩的前三句思念的都是女性,到最后一句我想到了大陸這個“大母親”,于是意境和思路便豁然開朗,就有了“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”一句?!拔覒c幸自己在離開大陸時已經(jīng)21歲。”余光中說,“如果鄉(xiāng)愁只有純粹的距離而沒有滄桑,這種鄉(xiāng)愁是單薄的。課文分析全詩共分四節(jié),短小精悍,充溢在詩中的是如絲如縷、綿而不絕的鄉(xiāng)愁。小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭。少小離家,遠離故土,奔波跋涉之中自然平添一縷鄉(xiāng)愁,淡淡的卻揮之不去。小小方寸,連著兩顆彼此牽掛的心,有游子對慈母的拳拳思念,更有慈母對兒子的無盡牽掛。長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭。長大后,多了一份纏綿,多了一份期盼,鄉(xiāng)愁變成了一張“窄窄的船票”,而這窄窄的船票,有“憶君心似西江水,日夜東流無歇時”的悵然,又有癡癡等待的“誤幾回、天際識歸舟”的綿綿思戀。第三小節(jié):生離死別,母子不得相見。那一份懷念,那一份傷感,那一份無法傾訴的無奈,都撒作這一抔黃土,都化作這一方墳墓,生死兩茫茫。第四小節(jié):同胞難得相聚,國家不能統(tǒng)一。那灣“淺淺的海峽”,卻隔開故土四十載,隔開親人四十載!此時,這濃濃的鄉(xiāng)愁,恰似一江春水,滾滾東流!藝術特色(1)新穎別致的表現(xiàn)手法A、托物寄情手法。詩人借助 “郵票、船票、墳墓和海峽”這一連串的物象,使本來抽象的鄉(xiāng)愁變得具體、可感,也使詩人情有可依,達到了托物寄情的效果,增強了詩的感染力。小時候——郵票——母子分離 個人故鄉(xiāng)之思 長大后——船票——夫妻分離 夫妻之思 后來——墳墓——母子死別母子之思現(xiàn)在——海峽——兩岸分離 普遍家國之思B、對比和層遞的手法。從“小時候”、“長大后”、“后來啊”到“現(xiàn)在”疊加在一起形成了層層遞進的節(jié)奏,拓展了無限的空間,讓詩人的詩情在其間縱情馳騁,個人之情、家國之情附著在具體的意象上得到盡情的揮灑:母子分離的鄉(xiāng)愁, 情侶難見的鄉(xiāng)愁, 生離死別的鄉(xiāng)愁,家國之思的鄉(xiāng)愁,情感逐層加深,由思鄉(xiāng)、思親升華達到思念祖國。個人化的鄉(xiāng)愁是自然的規(guī)律,而家國之思的鄉(xiāng)愁則是人為的阻隔,使游子有“家”難回,它唱出了幾千萬臺灣
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