【正文】 實證明：愛國主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國主義教育。１１、下面句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（）Ａ、避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例o序》)。C、暢銷海外的名貴藥材：三七、天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購一空。１２、下面句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A、去年一年，日本廣島縣為了籠絡(luò)中央內(nèi)閣官員，竟舉辦了474次所謂的非正式聯(lián)誼會。C、同時，在產(chǎn)品的包裝上、商標(biāo)上、說明書的文字、圖片上講究精美，也是完全必要的?！?１３、下列句中標(biāo)點符號正確的一項是A、原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收，標(biāo)志著我國科技的發(fā)展達(dá)到了世界先進(jìn)水平。C、這次云南麗江地震的捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計：高三年級捐了862元，高二年級捐了754元，而高一年級則多達(dá)1584元，同學(xué)們十分踴躍。１４、破折號用法與其他三句不同的一句是（）Ａ、人們應(yīng)該贊揚你的母親偉大的中國!B、只有兩條板凳其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納30個人吃粥。D、這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點點恩澤一點光，一點熱。C、我看，這樣的“聰明人”還是少一點好。１６、下面句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（）Ａ、圖形文字和原始繪畫有本質(zhì)的區(qū)別：圖形文字是記錄語言的工具，而原始繪畫不是。Ｂ、這種人因為他們過去過著好日子，后來逐年下降，負(fù)債漸多，漸次過著凄涼的日子，“瞻念前途，不寒而栗”?！保?、你可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷!１７、下面句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（）Ａ、站在岳陽樓頭倚柱遠(yuǎn)望，茫茫洞庭湖，盡收眼底?！本褪钦鎸嵉膶懻铡＃?、人們告訴我，這應(yīng)是巫山十二峰的第一峰。Ｄ、不被制約的權(quán)力將產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象，這已是無需證明的結(jié)論了。１８下面句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（）Ａ、這本《浪花》詩集，內(nèi)容豐富，多種多樣，有氣勢磅礴的長篇史詩，情節(jié)跌宕的敘事詩，娓娓動聽的抒情詩和針砭時弊的諷喻詩。Ｃ、同志們來信說：“他們都很好，要留在家里的同志不要為他們擔(dān)心。１９、下面句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（）Ａ、《荷塘月色》的語言藝術(shù)確是達(dá)到了如作者所追求的“順口”、“順耳”、“順眼”的境地（《誦讀教學(xué)與“文學(xué)的國語”》）。Ｄ、其余四分之一的人口在發(fā)達(dá)國家，包括蘇聯(lián)，東歐(東歐不能算很發(fā)達(dá))，西歐，北美，日本，大洋洲的澳大利亞、新西蘭，共十一二億人口。A項括號就置于句號后面。Ｃ項“四、五百”中間不應(yīng)加頓號，因為是概數(shù)連用。２０、給下面一段文字加標(biāo)點符號。古時曾居住在甘肅、青海及新疆等地。司馬遷《史記Ａ、①“ ②39。⑤“ ⑥。 ⑧。⑤” ⑥。⑨” Ｃ、①“ ②39。 ④。 ⑥。 ⑧。 ④。⑦39。⑨”參考答案：１、D。２、C。B項是陳述語氣，句末應(yīng)該用句號。３、C。“開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證”與“紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證”是并列關(guān)系，中間應(yīng)該用分號。由B項中的“還是少點好”可以推知“聰明人”的引號是表示諷刺或否定的意思。６、Ｄ。８、Ｂ。１０、Ｂ。Ｂ項兩個問號，從兩個不同方面提問，不是選擇問。Ｄ項中的分號用的不當(dāng)，第一個分號應(yīng)改為句號，最后一個分號應(yīng)改為冒號，總概上文。A項括號內(nèi)容緊貼原文是對的，原因是局部引用。C項的冒號去掉，因是一個詞組。１２、Ｄ。B項中第二個分號改為逗號。使用頓號應(yīng)是內(nèi)容的并列才行，此項內(nèi)容有兩個層次，可將前兩個頓號改為逗號。A項第二個頓號改為逗號，使前后內(nèi)容并列。C項的冒號改為逗號，因是插人語，且冒號也全帶動不起后面的內(nèi)容。這是國家考試命題中心樣題中的一個標(biāo)點題，考查的是破折號的用法。１５、A。DCD三項中的引號實際是反語，引用的目的恰恰是其反面。１６、Ｂ。Ｃ項中的句末句號移到引號的外面。１７、Ｂ １８、Ｂ。Ｃ項是轉(zhuǎn)述，去掉引號，冒號改為逗號。１９、Ｂ。Ｃ項是轉(zhuǎn)述，去掉引號，冒號改為逗號。２０、答案：Ａ。 彝族的古代祖先又叫羌族，現(xiàn)羌族多居住在金沙江上游的岷江流域。羌是西部的主要民族，古稱西羌、西戎，故又稱羌戎或氐羌。六國年表》中說：”禹興于西羌。39。第三篇：標(biāo)點符號使用錯誤標(biāo)點符號使用錯誤標(biāo)點符號不是字，但它在記錄語言中有重要作用。應(yīng)當(dāng)把它們和‘和’‘的’‘呢’‘嗎’同等看待，用與不用，用在哪里，都值得斟酌一番。句內(nèi)點號——逗號表示句子內(nèi)部的一般性停頓； 頓號表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓； 分號表示復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓； 冒號表示提示性話語之后的停頓。被分號分隔的語句內(nèi)可以出現(xiàn)逗號，不可以出現(xiàn)句號。如果隨意使用，違背了標(biāo)點符號各自的獨特作用，就會造成理解上的困難，甚至?xí)斐烧Z言混亂。例：現(xiàn)代都市人常常渴望逃出鋼筋水泥的城堡，去體驗鄉(xiāng)間的淳樸生活，（。）相信隨著現(xiàn)代生活水平的提高，城市生活節(jié)奏的加快，會有越來越多的人加入到鄉(xiāng)村旅游活動中來。例：黑格爾說過，錯誤本身乃是?達(dá)到真理的一個必然的環(huán)節(jié)，?（，）?由于這種錯誤，真理才會出現(xiàn)。）（3）非疑問句誤用問號。）?夠不夠??能不能?是疑問詞，但這個句子不是疑問句，所以不能用問號。分號使用錯誤常見的有4類： ①單句內(nèi)并列詞語之間誤用了分號。②不是并列關(guān)系誤用了分號。③多重復(fù)句中，并列的分句不是處在第一層上，之間誤用了分號。④被分號分隔的語句內(nèi)出現(xiàn)句號。（：）一是形式自愿。）二是內(nèi)容豐富多彩。）三是評定方法輕松活潑。（5）不同層次的停頓都使用頓號造成結(jié)構(gòu)層次混亂。標(biāo)號有9種：引號、書名號、專名號、括號、連接號、間隔號、破折號、省略號、著重號?，F(xiàn)代漢語書面材料使用漢字?jǐn)?shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字。但是，由于漢語的結(jié)構(gòu)特點、表達(dá)方式和語言習(xí)慣，在書面語言里又不能用阿拉伯?dāng)?shù)字完全取代漢字?jǐn)?shù)字，所以兩種數(shù)字同時使用，常常出現(xiàn)數(shù)字使用的混亂。不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字用法就是錯誤的。例如：物理量量值中的數(shù)字；非物理量量詞（計數(shù)單位）前的數(shù)字；計數(shù)的數(shù)值（正負(fù)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例及一部分概數(shù)）、公歷紀(jì)年、代號代碼和序號中的數(shù)字。例如：定型的詞、詞組、成語、慣用語、縮略語、具有修辭色彩的詞語中作為語素的數(shù)字，相鄰數(shù)字連用表示的概數(shù)和帶?幾?的數(shù)字表示約數(shù)，非公歷紀(jì)年等，均應(yīng)使用漢字?jǐn)?shù)字。（3）可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字，也可以使用漢字?jǐn)?shù)字的，按?局部統(tǒng)一?原則處理。數(shù)字使用錯誤是由于違反上述原則而造成的。常見的量和單位使用錯誤有：（1）使用不規(guī)范的量名稱，包括使用已廢棄的舊名稱，同一名稱出現(xiàn)多種寫法，使用自造的名稱；（2）量符號的使用不規(guī)范；（3）單位名稱書寫錯誤；（4）單位中文符號的書寫和使用不準(zhǔn)確；（5）單位國際符號書寫和使用錯誤；（6）SI詞頭符號的書寫和使用不正確；（7）使用非法定單位或已廢棄的單位名稱；（8）在圖、表等中用特定單位表示量的數(shù)值時未采用標(biāo)準(zhǔn)化表示方式；（9）數(shù)理公式和數(shù)學(xué)符號的書寫或使用不正確公文擬稿常見錯誤及規(guī)范用法以多年從事文字工作經(jīng)驗，就公文擬制、公文處理工作中最常見、最普遍的錯誤及一些規(guī)范用法進(jìn)行交流。一般而言，結(jié)構(gòu)層次序數(shù)分?一?、?（一）?、?1?、?（1）?四個層次。其中，數(shù)字序號后用小圓號?.?，而不能用頓號?、?，如為?1.?而不是??；?（一）?和?（1）?括號外面不帶標(biāo)點符號。正文中的標(biāo)題，如果單獨一段，在末尾不用句號、冒號等標(biāo)點符號。一般而言，公文中數(shù)量單位應(yīng)用漢字，且同一份公文或材料中應(yīng)相對統(tǒng)一。年份一律使用公歷年份的全稱，如1999年、2010年不能略為99年、10年。發(fā)文字號中標(biāo)注年份應(yīng)采用六角括號“”，而非中括號[ ]或【】。附件不加書名號，附件名稱后不加標(biāo)點符號，如?附件：1.?。一般而言，在上行文的?請示?等文種中，應(yīng)當(dāng)在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話。一般A4紙，每面排22行，每行排28個字，頁面左上角第一行頂格標(biāo)識?附件?（有序號時標(biāo)識序號），標(biāo)題為二號小標(biāo)宋體或二號宋體加粗，正文為3號仿宋體（有時第一層標(biāo)題可用黑體，第二層標(biāo)題可用楷體，其他用仿宋），單倍行距或行間距31磅。實行電子公文后，由于在word、wps等文字編輯軟件中按國家規(guī)定標(biāo)注頁碼不太方便，因此對文本性附件，一般情況下也可采取在頁腳居中直接插入（默認(rèn)）頁碼的方式，格式為?3?（小五號字）。和正文要求正好相反，發(fā)文日期要用漢字，但0不能寫成?零?，也不能用?0?，而使用?插入?菜單中的符號?○??！毙“最I(lǐng)“偷菜”上癮的背后，折射的是一種扭曲的社會價值觀，代表的是一種精神空虛的無聊文化。D．近日，“貧二代”一詞在各大網(wǎng)站頻頻出現(xiàn)，“出身貧寒，社會關(guān)系缺乏，求職過程中全靠個人奮斗”成為校園“貧二代”的簡單特征(2013年2月12日《中國青年報》)。答案：B2．下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是()A．晨報訊(記者顏斐)：劉女士在網(wǎng)上訂“快樂飛”往返機(jī)票，剛支付完畢就發(fā)現(xiàn)訂錯時間，遂要求更改，卻被告知只能重新購票。朝陽法院昨日開庭審理了此案。俄羅斯總理普京已經(jīng)同意建城計劃。有網(wǎng)友抱怨中文版翻譯“太坑爹”，李開復(fù)又提供了幾條網(wǎng)友的自譯版本，未料竟引發(fā)了微博上個性翻譯的熱潮，白話浪漫、文言雋秀、方言直白、各種風(fēng)格迥異的《幫主情書》令人驚嘆不已。解析：B項，所有頓號均應(yīng)改為逗號；C項，最后一個頓號應(yīng)改為逗號，“幫主情書”應(yīng)用引號；D項，冒號應(yīng)改為逗號。B．戰(zhàn)國時期，孟子勸說齊宣王要“與民同樂”，施行“仁政”。C．“我認(rèn)為全運會跳水比賽‘金牌內(nèi)定’的說法是不負(fù)責(zé)任的，也是毫無根據(jù)的。D．近來，各地接連暴發(fā)甲型H1N1型流感疫情，衛(wèi)生部門的一些專家要求大家做到以下幾點：一是不要怕，二是不要掉以輕心，不要不當(dāng)回事，三是不要相信謠言。答案：A4．下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．“我的孩子們，”他溫和而嚴(yán)肅地說：“新教師明天就來，今天是你們最后一堂法語課了，我希望你們多多用心學(xué)習(xí)”。C．人們不會忘記來自心靈深處的聲音，食指、北島、顧城、舒婷??等朦朧詩人的名字將永遠(yuǎn)被鐫刻在新中國的詩歌史上。解析：A項，“嚴(yán)肅地