【正文】 “扎實穩(wěn)步、求實創(chuàng)新”的原則，順利完成了工作任務。包括開學各項準備工作；學生學籍的建立；安排常規(guī)教學活動和常規(guī)檢查；各類考試的組織實施、成績核算；縣局相關文件的處理等。語言文字工作展示由于9月15日西安市第15屆全國推普周開幕式在我縣舉行，作為分會場，為迎接專家組和全縣兄弟學校領導，在開幕式當天來我校調研交流有關語言文字方面的工作，教導處所屬干事加班加點，認真搜集整理我校這方面的活動材料，有條有序規(guī)范裝盒，并制作了體現我校語言文字工作方面“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的展板和橫幅8條，同時，組織九年級各班辦了一期以“推廣普通話、書寫規(guī) 范字”為主題的手抄報，并培訓了各班專職講解員，在專家組來校當天對本班的手抄報做講解。組織實施了三次全校學生考試、一次自學考試、3次人事局相關考試我校生源多，教師多，三級的考試集中，學生穿插就坐，考試閱卷工作同時開展，時間緊，頭緒多。嚴抓考風考紀建設。本學期期中和期末考試前，結合各班“端正考風、嚴肅考紀”的主題班會，要求各班做好“誠信考試簽名活動”，并利用校園廣播向全校學生發(fā)出“誠信考試，誠實做人”倡議書，利用學校大屏幕滾動播放與“誠信考試”相關的標語，在全校營造了誠信考試的氛圍，這些措施的實行，基本杜絕了考試違紀作弊行為，取得了良好的效果。每次大型考試后，我們都及時的組織召開了各級的質量分析會，對前一階段的工作進行分析，總結得失，查露補缺，明確下一階段的目標和任務。高度重視九年級復課工作中考承載著學生希望和家長的期盼，也是直接體現學校教學質量的窗口，社會關注度極高。為此，我們先后組織召開了4次復課會。另外，還組織九年級相關教師赴西安參加市級中考復課研討會兩次，在二曲中學參加縣級復課會兩次。在班級文化建設方面，我們將營造復課氛圍體現復課主題也作為文化建設的一部分做了要求。全縣一模前組織九年級進行了2次練考，從知識內容檢測和應試技能提升兩方面對學生進行了訓練。本學期，分別在9月份和12月份組織了新調入5名教師的課堂教學展示活動和34名教師高效課堂教學展示活動，各教師經過了認真?zhèn)湔n、上課、說課、反思等環(huán)節(jié)，展示了各自的業(yè)務水平和業(yè)務素養(yǎng)，通過聽評等環(huán)節(jié)，促進了教師之間的業(yè)務提高和專業(yè)成長。根據《周至縣教育局關于遴選推薦2012年西安市教學能手骨干教師學科帶頭人培養(yǎng)認定對象的通知》要求，我們積極組織、宣傳倡導，收交了13名教師的信息、證書、表冊及相關資料，按要求整理上報縣教育局，最終我校有7人成為培養(yǎng)認定對象，人數之多居全縣之首。為了總結課改教學經驗，提升一線教師的教科研能力，不斷促進教師專業(yè)成長，我們積極組織教師參加西安市2012年教育教學論文、教學設計評選活動，最終有24篇作品被縣局選中并上報市局。確保工作開展有聲有色，檔案規(guī)整有條不紊。1完善部室建設本學期，教導處負責19各部室的建設和完善，每個部室安排有管理員具體負責。1開放圖書室，建立各班的圖書角。九年級政史知識搶答賽、九年級拔河比賽1九年級學生會建設下學期重點工作設想加強教學常規(guī)管理，重點做好教師日常的量化管理。提高教師多媒體教學和信息化應用技術水平。加強教研活動，豐富教研內容。以課堂教學為主陣地，著力大面積提高課堂教學效率，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生能力，不斷提高教育教學質量。開學初，教導處對新課程的集中培訓進行了統(tǒng)一安排，并要求各備課組組織學習新課程與素質教育的理論，認真貫徹基礎教育改革綱要、新課程標準及新大綱要求，切實改變教師的教學行為與學生的學習方式。（二）、教學管理：加強對教學的管理，確保教學工作順利開展。年級組長由副校長擔任，副組長由各處室主任、副主任擔任：進一步強化了學校內部管理，推進了學校管理的規(guī)范化、科學化進程。調 動廣大教師的工作積極性，樹立“校興我榮、校衰我恥”。物盡其用。努力實現學校辦學目標。教導處在輔導備課、隨堂聽課、及時評課管理上做到有計劃、重過程、講實效，要求教師學習新課程標準、撰寫學習筆記、教學心得和教學論文。抓好落實教學常規(guī)工作。目前，各教研組加強了聽課、評課、說課活動，教研氣氛濃厚，活動豐富，方法多樣，效果明顯，為教育教學工作順利開展。教導處根據各學科的特點組織開展了教學設計、說課比賽、優(yōu)秀課件等評選活動，并多人次在縣組織的活動中獲獎，如張書芬老師在全縣英語教師說課比賽中獲得第一名，通過這些活動有力地促進了教育教學成績的快速提高。，推動教學質量進一步提高：（1）組織教師認真總結教育教學工作的經驗，結合新課程標準找問題、想對策，穩(wěn)打穩(wěn)扎落實課改任務。在教導處安排的新課程改革的一系列活動中，所有參與教師均對新課程教學工作進行了反思與總結，為下一步工作打下了堅實的基礎。（3）加強新課程教學的示范作用。加強學校備課組建設，落實各學科的教學研究工作。通過多媒體培訓、課件制作極大地提高了我校教師的多媒體課件制作水平，有力地促進了我校信息化建設的步伐，使我校教師的教學水平上了一個新的臺階。如“盛世華夏，歌唱祖國”演講比賽、語 文聽寫大賽、英語口語賽、史政大背誦、期中、月考、期末考試，優(yōu)秀教學設計評比、優(yōu)秀作批、優(yōu)秀說課、優(yōu)質課等總之，2014年在廣大教師共同努力下，我校教育教學工作碩果累累，2014年中考500分學生上線率較2013年增加4倍，優(yōu)秀生目標完成率居全縣第一，八年級升九年級統(tǒng)考全縣前5名我校學生，勇奪第一、第三、第四名好成績。榮獲“教學實績突出單位”榮譽稱號。如如何進一步提高學生學習興趣、規(guī)范課堂教學模式、課型模式（新授課、復習課、試卷分析課）、加強規(guī)范作業(yè)的有效性、學困生轉化等教學環(huán)節(jié)還需注意科學性、藝術性。這一切應該在今后的工作中不斷改進和完善，我們相信，在校長正確領導和全體教師的共同努力下，今后教導處的各項工作將開展得更為順利，更為出色，為提高我校教育教學質量打下堅實的基礎。在張校長的悉心領導下，在鐵小校區(qū)27位同事的理解與支持下，鐵小教導處工作有條不紊地開展，順利圓滿地完成了各項教育教學任務，現將一學期的工作總結如下：一、教導工作：學校的教學質量是學校的生命線，而要提高教學質量關鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。加強晨讀管理。為了將此項工作落到實處，每天早晨我都提前20分鐘到學校，與李志斌老師一起組織好早到校的學生，做好當天的晨讀安排。并在期末時對學生的背誦得分情況進行匯總，納入教師的量化考核。每周由值周領導進班對每個教師的課堂教學進行檢查并做詳細記錄，發(fā)現問題及時指正，及時改進。每月一次對教案、作業(yè)、教研組活動記錄等進行認真檢查，及時反饋本人，每次檢查結果均予以詳實記錄并公示。從抽查效果看，教師能用雙色筆對主備人的教案進行修改，并作了不少增添、注釋、勾畫，使教案更具有完整性和有效性。學生作業(yè)的質量有了很大的提高，書寫整潔、規(guī)范。尤其是對寫話作業(yè)的批改，能正確使用批改符號，對優(yōu)美句子用波浪線畫出來以示表揚，批語富有鼓勵性，針對性，體現了教師對學生的關愛，且打有分數。為了及時做好調課工作，合理安排代課老師，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課出現無人管理現象，時不時的教導處的人員都會全體出動，進班管理。鐵小教學點是二年級的學生，學生年齡小，班額大，教師的課時量也大，教師非常辛苦，但不管給哪位老師安排多代課，老師都毫無怨言，體現