魯教版歷史六上大變革的時代-在線瀏覽
2025-02-10 06:46本頁面
【正文】 仔細閱讀課本第 43頁第一段到 44頁第二段內(nèi)容，找一找： 鐵農(nóng)具、牛耕出現(xiàn)的時間。 【自主先學(xué) 點撥釋疑】 提要求，看書，標劃知識，交流互學(xué)。 引導(dǎo)學(xué)生感受生產(chǎn)力的發(fā)展。 春秋戰(zhàn)國鐵農(nóng)具 青銅鐮刀 牛耕圖 分水堰 防洪 灌溉 內(nèi)江 岷江 外江 一些奴隸主將新開墾出來的田地變成私田并出租，他們轉(zhuǎn)化為奴隸主，租種土地的人，變成農(nóng)民 。 （引入商鞅變法） 變革 自學(xué)指導(dǎo)三： 仔細閱讀課本第 45頁第二段至 46頁第一段內(nèi)容，找一找：商鞅變法的時間、在位國王、內(nèi)容、作用？ 【自主先學(xué) 點撥釋疑】 獎勵耕織 獎勵軍功 : 由國君派官吏治理 經(jīng)濟發(fā)展 軍隊戰(zhàn)斗力增強 國富 兵強 加強中央集權(quán) 成為戰(zhàn)國后期最富強的國家 ,為統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ) . 提要求，看書，標劃知識，交流互學(xué)。 ,允許自由買賣 . 建立土地所有制 合作探究設(shè)計說明： 課程標準強調(diào)：教學(xué)過程中注重探究式學(xué)習(xí)，勇于從不同角度提出問題，學(xué)習(xí)解決歷史問題的一些基本方法；樂于同他人合作，共同探討問題，交流學(xué)習(xí)心得 。 《 史記 》 記載，秦孝公死后，太子即位。請大家議一議，商鞅變法是成功了，還是失敗了？為什么？ 小組討論、合作探究。 （ 2）小組陳述，交流互學(xué)。結(jié)合學(xué)生發(fā)言引導(dǎo)學(xué)生進行分析、交流，幫助學(xué)生正確認識。引導(dǎo)學(xué)生敢評價、會評價，從評價中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。幫助學(xué)生感受到：觀察事物的角度不同、認識往往不同 .正確掌握初步分析歷史問題的方法。 李悝（魏國） 吳起（楚國） 變革
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