20xx年農村小學教師“領雁工程”培訓總結-在線瀏覽
2024-11-03 12:00本頁面
【正文】 。認識，在交流中提升。這近二個月來的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情努力!一、更新觀念，以新的觀念做為指導思想、轉變教師觀隨著知識經濟時代的到來，信息技術在教育領域廣泛運用，“教書匠”式教師已經不適應時代的需要了，必須具有現代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。教師除了一方面有豐富的知識外，更多地應具有高尚的道德、情操與人格___力，教師的言行對學生有直接的影響，教師要通過自身榜樣無言的力量教給學生做人道理，教師的價值應體現在道德情操與知識水平、教學能力完善統(tǒng)一上。每一個學生不管成績好壞，品德是否有缺陷都有他的尊嚴，應受到尊重。在信息時代，教師很多方面的知識都可能不如學生，那么必須放下架子，與學生建立相互學習的伙伴朋友關系，真誠地向學生學習，教學相長、共同進步。二、積極實踐，不斷提升完善、首先要有終身學習的觀點。、把學到的觀念方法落實在教育教
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