【摘要】第一篇:涼州詞教學反思 涼州詞教學設計及反思教學目標:①學習本詩中的生字新詞,理解古詩大意,背誦古詩。 ②抓住重點詞句,啟發(fā)學生想象,讀懂詩意,體會是人的情感。 ③有感情的朗讀古詩,體會將士們的...
2024-11-04 17:53
【摘要】第一篇:《涼州詞》教學設計 《涼州詞》教學設計 鹽山縣聯(lián)合小學 張桂梅 教材簡析:這首詩是唐代詩人王之渙的作品,寫了邊塞的荒涼,情感深沉,風格悲壯蒼涼,具有極強的藝術感染力,堪稱千古名作。 ...
2024-11-04 14:10
【摘要】第一篇:涼州詞2 2.《涼州詞》教學設計 教學時間:二周教學目標: 1、正確、有感情地朗誦詩歌,背誦積累送別詩。能正確默寫名句。 2、感悟詩歌的內容,想象詩歌所描繪的情景,體會朋友間深厚的情誼...
2024-11-04 17:36
【摘要】第一篇:涼州詞教案自用 《涼州詞》教案 課題:《涼州詞》 授課人:曹學晶授課時間:2012年9月27日課時:一課時教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 2、能用自己的話說出...
【摘要】《涼州詞》說課稿 一、教材說明 我所執(zhí)教的第五單元的最后一課,古詩二首的第一課時,《涼州詞》是一首邊塞詩,寫的是邊塞將士出征前開懷暢飲,一醉方體的情景,詩歌慷慨激昂,豪情滿懷,表現(xiàn)出當...
2024-12-06 00:46
【摘要】《涼州詞》教學反思 《涼州詞》教學反思篇1 《涼州詞》描寫了戍邊士兵的思鄉(xiāng)情寫得蒼涼慷慨,悲而不失其壯。 教學《涼州詞》,我安排了以下幾個步驟: 。 。 。播放錄音...
2024-12-06 00:42
【摘要】第一篇:《古詩誦讀:涼州詞》教案 教學目標: 1、學認2個生字,練習寫好4個字。 2、有感情地朗讀并背誦課文。 3、通過讀這首古詩,感悟邊關將士悲苦的生活。教學重難點:品讀悟詩情教學準備: ...
2024-11-04 14:12
【摘要】第一篇:10.《涼州詞》王之渙 《涼州詞》唐朝王之渙 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。 涼州,地處現(xiàn)在的甘肅西北部,在唐朝,是三大經濟中心之一。一個涼字,與當時繁...
2024-11-04 12:52
【摘要】第一篇:涼州詞教案 第九課 課前準備: 1、課件; 2、在黑板上寫好《涼州詞》一詩。 3、印有王之渙詩作的紙張。 課前預熱: 1、同學們,第一次來到你們學校上課就有一種親切感,知道為什么...
2024-11-04 17:54
【摘要】第一篇:涼州詞 涼州詞課前準備: 1、課件; 2、在黑板上寫好《涼州詞》一詩。 3、印有王之渙詩作的紙張。 一、導入 今天我們要學習的《涼州詞》,就是這樣一首。出示古詩《涼州詞》,課件自主...
【摘要】第一篇:涼州詞經典誦讀教案 《涼州詞》教學設計 教學目標: 知識與能力:朗讀、背誦這首詩。了解詩歌大意。學習作者的寫法。過程與方法:初讀感知,細讀品味,感悟理解,朗讀積累。情感、態(tài)度價值觀:感受...
【摘要】涼州詞唐王之渙黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。送元二使安西?2葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?
2024-12-06 11:48
【摘要】涼州詞趙明顯作者簡介?王之渙(688—742),字季凌,盛唐著名詩人,祖籍晉陽(今山西太原)。以善于描寫邊塞風光著稱,其邊塞詩與王昌齡、高適等齊名?,F(xiàn)僅存絕句六首。代表作有《黃鸛雀樓》、《涼州詞》等。涼州詞:是涼州歌唱詞,不是詩題。它是盛唐時流行的曲調名,后來許多詩人都喜歡這個曲調,為它填寫
2025-01-25 03:16
【摘要】涼州詞·黃河遠上白云間 作者:王之渙 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。 注釋 1.涼州詞:為當時流行的一種曲子(《涼州詞》)配的唱詞。 2.黃河遠...
2024-12-06 06:41
【摘要】涼州詞黃河遠上白云間一片孤城萬仞山羌笛何須怨楊柳春風不度玉門關王之渙:公元688-742,字季凌,排行七,原籍晉陽(今山西太原),五世祖隆遷居絳州(今山西新絳)。曾任冀州衡水主簿,因謗辭官,家居十五
2025-01-24 00:02