【摘要】第一篇:古詩(石灰吟,出塞) 首二句互文,意為秦漢時(shí)的明月,秦漢時(shí)的邊關(guān)。首二句言上下千年、縱橫萬里,戰(zhàn)爭不斷。這就將一時(shí)一地的戍邊戰(zhàn)事納入到廣袤悠長的歷史時(shí)空之中,引導(dǎo)讀者思考一些社會(huì)和歷史的規(guī)律...
2024-10-25 07:34
【摘要】雞東縣向陽小學(xué)孔立艷您好,這個(gè)微課重點(diǎn)講解的內(nèi)容是:讓學(xué)生在讀中悟情和在情中悟讀這一部分。出塞(唐)王昌齡秦時(shí)/明月//漢時(shí)/關(guān),萬里/長征//人/未還。但使/龍城//飛將
2024-11-24 11:37
【摘要】出塞(唐)王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。?理解古詩的方法:?看——看注釋。?查——查字典。?聯(lián)
2024-11-22 01:59
【摘要】第一篇:王之渙涼州詞二首原文翻譯及賞析 王之渙涼州詞二首原文翻譯及賞析 詩人,就一般意義來講,通常是指寫詩的人,但從文學(xué)概念上講,則應(yīng)是在詩歌(詩詞)創(chuàng)作上有一定成就的寫詩的人和詩作家。以下是小編...
2024-11-05 00:51
【摘要】《出塞》教學(xué)設(shè)計(jì)及評析教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)朗讀古詩,體會(huì)詩歌的意境,了解詩歌的意思,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力?! ?、入情入境學(xué)習(xí)古詩,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、想像能力以及互相交往、合作學(xué)習(xí)的能力?! ?、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入詩歌描述的意境,體會(huì)詩人同情戍邊將士、渴望和平的感情。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合圖畫理解詩意,,體會(huì)詩人同情戍邊將士、渴望和平的感情。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)詩歌的意境。
2025-08-05 05:04
【摘要】第一篇:王之渙涼州詞二首的原文及賞析 王之渙涼州詞二首的原文及賞析 王之渙的作品。第一首詩以一種特殊的視角描繪了黃河遠(yuǎn)眺的特殊感受,同時(shí)也展示了邊塞地區(qū)壯闊、荒涼的景色,悲壯蒼涼,流落出一股慷慨之...
2024-11-05 00:56
【摘要】王之渙:公元688-742,字季凌,排行七,原籍晉陽(今山西太原),五世祖隆遷居絳州(今山西新絳)。曾任冀州衡水主簿,因謗辭官,家居十五年。晚年出任文安縣(今禹河北)尉,卒于官舍。為人慷慨有大略,善作邊塞詩,與高適、王昌齡、崔國輔等唱和,名動(dòng)一時(shí)?!度圃姟反娼^句六首,皆歷代傳誦名篇。掌握詞義:1、
2024-11-11 22:23
【摘要】涼州詞【唐】王翰作者簡介:王翰:字子羽,晉陽(今山西太原)人。生卒年不詳。唐代著名的邊塞詩人,《涼州詞二首》是唐代邊塞詩中傳誦千古的名篇。他恃才不羈,性情豪放,以豪放之情寫軍中生活。涼州詞【唐】王翰美酒夜葡萄光杯,欲飲琵琶馬上催;醉臥沙場君末笑,古來征戰(zhàn)幾
2024-12-04 21:50
【摘要】第一篇:《出塞》王昌齡(注釋,翻譯,點(diǎn)評,賞析) 《出塞》王昌齡(注釋,翻譯,點(diǎn)評,賞析)【作品簡介】 《出塞》由王昌齡創(chuàng)作,被選入《唐詩三百首》。王昌齡的《出塞》被稱為唐人七絕的壓卷之作。悲壯而...
2024-11-04 14:08