【正文】 建設(shè)方面存在的問題，對發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，要正視和重視，認(rèn)真開展分析研判，無論問題大小，都要及時采取有效措施，以此次大檢查活動為契機(jī)，進(jìn)行全面整改（對照檢查內(nèi)容詳見附件 1）。（三）簽訂責(zé)任書（3 月 26 日3 月 30 日）。不能把簽訂責(zé)任書當(dāng)成走過場，要讓每位教師真正意識到簽訂責(zé)任書的重要意義，這是自我約束和接受學(xué)校監(jiān)督的重要形式，是教師遵守職業(yè)道德的莊嚴(yán)承諾。市教育局將根據(jù)各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校的學(xué)習(xí)討論檢查情況，組織有關(guān)人員到縣（市、區(qū)）、各學(xué)校進(jìn)行活動督導(dǎo)。省、市新聞媒體將參與督導(dǎo)活動。各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校在活動開展過程中，要注意發(fā)現(xiàn)師德典型，深入挖掘本地區(qū)本學(xué)校教師隊伍中愛崗敬業(yè)、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的典型代表，樹立為本地區(qū)和本單位的師德楷模。要充分利用廣播、電視、報紙、雜志等傳統(tǒng)媒體以及校園網(wǎng)、博客、微信、微博等新型網(wǎng)絡(luò)媒介，深入廣泛宣傳師德典型的先進(jìn)事跡，充分展現(xiàn)我市教師的精神風(fēng)貌，在全社會營造尊師重教的良好氛圍。要建立教職工思想狀況分析研判機(jī)制，自下而上地分析隊伍狀況，每學(xué)年要進(jìn)行不少于2 次的研判分析。對分析研判出來的問題要高度重視，進(jìn)行全面的防范處臵。教師違反師德行為查證屬實(shí)的，各縣（市、區(qū)）和學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部、河南省教育廳和我市制訂的《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》中的相應(yīng)條款進(jìn)行處理。對違反師德行為危害嚴(yán)重、影響惡劣者要堅決清除出教師隊伍；涉嫌違法犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)處理。鄭州市教育局局屬學(xué)校發(fā)生教師違反師德行為，學(xué)校處分不力或推諉隱瞞的，將在年底綜合考核評價中扣除一定分?jǐn)?shù)。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)和主管師德的領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長，各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，統(tǒng)籌部署，職責(zé)明確，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。五、要求（一）高度重視。要以此次活動為切入點(diǎn)，對檢查中暴露出的問題及時處理整改，著力提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，從而為加強(qiáng)新時代教師隊伍建設(shè)、培養(yǎng)黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍、全面建設(shè)全國區(qū)域性教育中心做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。各縣（市、區(qū)）和學(xué)校要把師德宣傳作為重點(diǎn)工作來抓，對師德師風(fēng)大檢查活動進(jìn)行廣泛宣傳，堅持正確輿論導(dǎo)向，充分利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，大力宣傳教師的地位和作用，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性。（三）做好總結(jié)提升?；顒咏Y(jié)束后，各單位要寫出活動總結(jié)，總結(jié)于 4月 5日前加蓋單位公章上報至市教育局相關(guān)處室。整改臺賬隨同總結(jié)一并報送。（二）制度保障：有定期開展師德宣傳教育制度，師德教育納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容，師德學(xué)習(xí)有考核制度，宣傳教育制度嚴(yán) 格執(zhí)行；：對教師進(jìn)行師德考核評估的方案，并嚴(yán)格執(zhí)行； ：有對教師行為進(jìn)行獎懲的方案，并嚴(yán)格執(zhí)行； ：有師德建設(shè)工作檔案管理制度，較規(guī)范； ：有師德建設(shè)工作專項經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校預(yù)算，且較充足。（四）工作成效：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，組織立場堅定，有事業(yè)心和責(zé)任感，能夠率先垂范遵守職業(yè)道德規(guī)范；：政治素質(zhì)高，不信奉和參與邪教及封建迷信活動，不賭博，無反社會言論等；：能夠敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表，無亂收費(fèi)、有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生、侵害學(xué)生等現(xiàn)象。附件2鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理承諾書我已認(rèn)真閱讀《鄭州市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行)》。如有違反職業(yè)道德行為，愿意接受處理。承諾人(簽字)：學(xué) 校(簽章)：2018年 月 日第三篇：教育局工作要點(diǎn)教育局工作要點(diǎn)2011年是 “十二五”開局之年，是教育改革和發(fā)展的關(guān)鍵之年。一、以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)各類教育健康發(fā)展加快發(fā)展學(xué)前教育和特殊教育。繼續(xù)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，今年完成3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)任務(wù)。加大幼兒園長和幼兒教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度，全面提高幼兒教師素質(zhì)。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。撤并農(nóng)村小學(xué)25所。新建第三小學(xué)，擴(kuò)建草海則小學(xué)，做好殿市中心小學(xué)的遷建準(zhǔn)備工作。鞏固提高“普實(shí)”成果，管好、用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，提高部室利用率和實(shí)驗開出率，全面普及實(shí)驗教學(xué)。規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)保障措施，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。推進(jìn)高中教育內(nèi)涵發(fā)展。注重學(xué)校精細(xì)化管理，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。建立科學(xué)的教育質(zhì)量檢測體系，不斷完善綜合素質(zhì)評價制度。大力發(fā)展職成教育。依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和從教行為，為素質(zhì)教育的實(shí)施保駕護(hù)航。以課堂教學(xué)研究為中心，以校本教研活動為支撐，積極開展教科研活動。深入推進(jìn)有效性課堂教學(xué)研究，在各個學(xué)段選打造試點(diǎn)，開展學(xué)生研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗。繼續(xù)組織義務(wù)教育階段質(zhì)量檢測工作，強(qiáng)化初三和高三復(fù)習(xí)和模擬考試工作，5月份教育局統(tǒng)一組織一次初三模擬考試。大力實(shí)施“校園文化建設(shè)年”活動，創(chuàng)建省級文明校園1所，市級2所，縣級3所。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊音、美等課程，確保教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生條例》，切實(shí)做好近視眼、師訓(xùn)”培訓(xùn)現(xiàn)場會。1加強(qiáng)教師隊伍管理。完善績效工資考核辦法，充分調(diào)動教職工工作積極性。四、以構(gòu)建和諧教育為抓手，綜合治理，樹立教育新形象1加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。指導(dǎo)、督促各學(xué)校開展安全校本培訓(xùn)，組織全體教職工進(jìn)行安全與應(yīng)急培訓(xùn)。及時排查涉園涉校矛盾糾紛，妥善處理各種事端，確保師生人身安全和正常的教育教學(xué)秩序，協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理。認(rèn)真做好信訪維穩(wěn)工作，將信訪維穩(wěn)工作列入校長考核內(nèi)容，落實(shí)信訪責(zé)任制，加大監(jiān)管力度，及時掌握信訪動態(tài)，努力控制集體上訪，越級訪、重復(fù)訪。設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。1搞好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。繼續(xù)實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策和“蛋奶工程”，組織實(shí)施好生源地助學(xué)貸款和高中貧困學(xué)生資助工作，落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生平等就學(xué)、完成學(xué)業(yè)。主題詞：教育 工作 要點(diǎn) 通知抄送：市教育局。橫山縣教育局 2011年2月13日印發(fā)共印115份第四篇：教育局工作要點(diǎn)，逆境 失意會經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進(jìn)的巨大的無形的動力。2011年全縣教育工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委、縣政府和上級教育主管部門的工作部署，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣的目標(biāo)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，全面貫徹教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革創(chuàng)新，強(qiáng)化科學(xué)管理，大力推進(jìn)各級各類教育科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，著力提高各級各類教育質(zhì)量，繼續(xù)促進(jìn)教育公平，努力辦好人民滿意的教育。深入推進(jìn)中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，以“促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”為主題，全面鞏固教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動真正在解決突出問題上見實(shí)效。認(rèn)真總結(jié)“十一五”期間懷寧教育改革和發(fā)展的成績與經(jīng)驗，在廣泛、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，聚焦人民群眾關(guān)心以及未來發(fā)展的重大問題，積極聽取社會各界的意見和建議，以高水平實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化為總體目標(biāo)，組織編制《懷寧縣教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，明確“十二五”期間懷寧教育事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)方針、目標(biāo)任務(wù)、重大戰(zhàn)略和政策措施。中小學(xué)布局調(diào)整要與城鎮(zhèn)化建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合，科學(xué)規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)?？茖W(xué)合理配置教育資源,強(qiáng)化“農(nóng)遠(yuǎn)”工程和“校校通”工程的應(yīng)用管理，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平。5．以大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育為推手，實(shí)現(xiàn)高中階段教育的基本普及。以服務(wù)懷寧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo),以提高勞動者職業(yè)素質(zhì)和技能為根本, 積極構(gòu)建切合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際、辦學(xué)特色優(yōu)勢鮮明、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會功能較強(qiáng)的職成教育體系。積極爭取全社會對學(xué)前教育特別是農(nóng)村學(xué)前教育的關(guān)注，加大對農(nóng)村學(xué)前教育基礎(chǔ)設(shè)施、資金的投入，大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，使農(nóng)村幼兒尤其是農(nóng)村留守幼兒接受良好的學(xué)前教育。二、進(jìn)一步規(guī)范教育行為，樹立良好的教育形象7．規(guī)范學(xué)校管理行為。加強(qiáng)工會基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮教代會職能作用，推進(jìn)依法治校、民主管理。認(rèn)真落實(shí)《懷寧縣規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》，實(shí)行學(xué)校課程開設(shè)、作息時間安排、課外文體活動、教科研活動督查制度，著力規(guī)范教學(xué)程序、規(guī)范作息時間、控制學(xué)生作業(yè)量，教材教輔選用做到規(guī)范、有序。義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)行劃片免試就近入學(xué)。綜合整治招生考試環(huán)境，確保各項教育招生考試秩序良好、平穩(wěn)、順利。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)監(jiān)督和校長經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，強(qiáng)化財務(wù)內(nèi)審和教育收費(fèi)督導(dǎo)工作，創(chuàng)建省教育收費(fèi)示范縣。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。加強(qiáng)基建項目管理，嚴(yán)格實(shí)行“以縣為主”的“五統(tǒng)一”模式，嚴(yán)格實(shí)行基建項目審批制度，嚴(yán)禁學(xué)校舉債建設(shè)。