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轉(zhuǎn)變觀念心得-在線瀏覽

2024-10-29 06:53本頁面
  

【正文】 進(jìn)一步學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是我黨理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對(duì)我們把握大局、更好的開展銀行業(yè)務(wù)工作,都具有非常重要的意義。在黨的十七大上,胡錦濤總書記在《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告中提出,科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性,根本方法是統(tǒng)籌兼顧,指明1了我們進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的思路和戰(zhàn)略,明確了科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本指導(dǎo)思想。郵政儲(chǔ)蓄銀行由中國(guó)郵政集團(tuán)公司組建,郵政網(wǎng)絡(luò)是郵政儲(chǔ)蓄銀行生存和發(fā)展的依托。中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行有限責(zé)任公司承繼原國(guó)家郵政局、中國(guó)郵政集團(tuán)公司經(jīng)營(yíng)的郵政金融業(yè)務(wù)及因此而形成的資產(chǎn)和負(fù)債,并將繼續(xù)從事原經(jīng)營(yíng)范圍和業(yè)務(wù)許可文件批準(zhǔn)、核準(zhǔn)的業(yè)務(wù),繼續(xù)使用原商標(biāo)和咨詢服務(wù)電話,各項(xiàng)業(yè)務(wù)照常進(jìn)行,客戶毋需辦理任何變更手續(xù)。中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行的成立,是郵政體制改革的重大成果,也是金融體制改革取得的又一項(xiàng)重要成就。中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行有關(guān)負(fù)責(zé)人說,銀行將拓展業(yè)務(wù)范圍,向城鄉(xiāng)居民提供小額信貸、消費(fèi)信貸、信用卡、投資理財(cái)、企業(yè)結(jié)算等更豐富的金融服務(wù)。郵政儲(chǔ)蓄銀行將設(shè)立專門的農(nóng)村金融服務(wù)部門,進(jìn)一步加強(qiáng)與農(nóng)發(fā)行、農(nóng)信社等農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)的合作,并積極完善條件,抓緊開辦針對(duì)農(nóng)戶的小額信貸、微小企業(yè)貸款等業(yè)務(wù),探索產(chǎn)業(yè)基金投資模式,全方位地向“三農(nóng)”和國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目提供資金支持。通過不斷的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,在今后的工作中,我們既要看經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成果,又要看社會(huì)進(jìn)步;既要看硬件的加強(qiáng),又要看軟環(huán)境的改善;既要看當(dāng)前的發(fā)展,又要看發(fā)展的可持續(xù)性;不斷增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感,以只爭(zhēng)朝夕的精神,勤奮扎實(shí)的工作態(tài)度圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)第四篇:轉(zhuǎn)變觀念轉(zhuǎn)變觀念,勇于創(chuàng)新,不斷提高辦學(xué)實(shí)力――省公司“三新”大討論學(xué)習(xí)心得來源:黨辦時(shí)間:2006年12月11日18:40責(zé)任編輯:mxg 票數(shù):15等級(jí):點(diǎn)擊:718蘭州電力學(xué)校黨委書記孫 愛學(xué)校是實(shí)施黨的教育目標(biāo),傳播知識(shí)、教書育人的重要場(chǎng)所,創(chuàng)建和發(fā)展有特色的電力職業(yè)學(xué)校,培養(yǎng)和造就合格有特長(zhǎng)的電力建設(shè)人才,為電力企業(yè)發(fā)展提供智力和人才支持,是電校全體教職員工的心聲,更是實(shí)現(xiàn)省電力公司創(chuàng)建“一強(qiáng)三優(yōu)” 現(xiàn)代電力公司,實(shí)施“三抓一創(chuàng)”工作思路的重要舉措,也是學(xué)校工作的基本要求。一 推動(dòng)學(xué)校新發(fā)展,必須提高提高黨員干部隊(duì)伍的師德水平和能力素質(zhì)教職工隊(duì)伍的師德水平和能力素質(zhì),構(gòu)成了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐相統(tǒng)一,切實(shí)提高黨員干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)。二是提高思想素質(zhì),要加強(qiáng)黨性教育和鍛煉,每個(gè)干部都要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,真正樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,從實(shí)際行動(dòng)上做到正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系,當(dāng)官為民,為官清正。四是提高自律素質(zhì)建立能力實(shí)現(xiàn)機(jī)制,促進(jìn)黨員干部隊(duì)伍能力的充分發(fā)揮堅(jiān)持以能選人,搭建能力實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。一是堅(jiān)持能、崗相適,要依據(jù)各自優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),選配最有利于其能力發(fā)揮的崗位,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、人盡其能。把握好人才的最佳使用期,實(shí)現(xiàn)人才使用效能的最大化。三是實(shí)施有效激勵(lì),激發(fā)能力實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在動(dòng)力。比如,實(shí)行目標(biāo)激勵(lì)、職位激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)和感情激勵(lì),讓每一位員工能滿懷激情地創(chuàng)業(yè)。要牢記我們的奮斗目標(biāo),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義;進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí),艱苦奮斗、腳踏實(shí)地、埋頭苦干,用好的作風(fēng)創(chuàng)造出讓人民群眾滿意的業(yè)績(jī)。三是必須始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),密切黨群、干群關(guān)系。把群眾冷暖時(shí)刻放在心上,堅(jiān)持不懈地為群眾辦實(shí)事、辦好事,及時(shí)為群眾排憂解難,不斷保持和密切同人民群眾的血肉聯(lián)系,樹立干部隊(duì)伍的良好形象。當(dāng)前,教育的外部環(huán)境已發(fā)生了根本性變化,職業(yè)教育本身受到了前所未有的挑戰(zhàn),要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,順應(yīng)歷史前進(jìn)的足跡,學(xué)校就必須做到:轉(zhuǎn)變教育觀念一是樹立市場(chǎng)的觀念。二是樹立發(fā)展的觀念。三是樹立效益的觀念。四是樹立現(xiàn)代教育觀念。如傳統(tǒng)教育是一次性學(xué)歷教育,而現(xiàn)代教育則是學(xué)生走出校門后不斷進(jìn)行再學(xué)習(xí)、接受再教育的過程,學(xué)校應(yīng)該是在人才培養(yǎng)和服務(wù)方面發(fā)揮多種功能的開放性的學(xué)校。教育應(yīng)該貫穿人的一生,應(yīng)該是整體性、民主性,靈活多樣性相結(jié)合。提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。全面科學(xué)合理的做好師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。需要對(duì)學(xué)校人力資源進(jìn)行整體優(yōu)化,采取進(jìn)修、培訓(xùn)等措施,把人員過剩的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì)。在圓滿完成好當(dāng)前任務(wù)的前提下,兼顧未來發(fā)展的需要,做好必要的人才儲(chǔ)備。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、職工培訓(xùn)的需要,在考慮師資隊(duì)伍建設(shè)的整體規(guī)劃時(shí),還要兼顧職工個(gè)體實(shí)際;一方面工作需要,另一方面經(jīng)過個(gè)人努力可以達(dá)到,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和自我價(jià)值體現(xiàn)的“雙贏”目的。一是激勵(lì)機(jī)制:榜樣激勵(lì)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)、情感激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、培養(yǎng)激勵(lì)等。三是約束機(jī)制:對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過程,提出明確的具體的要求,做到規(guī)?;?、日常化。全面提高教師的素質(zhì)和能力。同時(shí),要重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和信息交流。我們將根據(jù)電力行業(yè)發(fā)展需要和職業(yè)教育課程要求、就業(yè)市場(chǎng)信息及相關(guān)崗位技能要求和能力標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置,不斷更新課程內(nèi)容。還可根據(jù)企業(yè)用人需求,調(diào)整修改教學(xué)計(jì)劃,更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)手段必須轉(zhuǎn)變。電力職業(yè)技術(shù)教育要體現(xiàn)職
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