校長用20xx太平中心小學(xué)教師職稱評聘工作推薦方案共5篇-在線瀏覽
2024-10-29 05:48本頁面
【正文】 評定表》，并上報教育文化體育局審核。根據(jù)“中學(xué)教師職務(wù)試行條例”、黔人通（2007）86號文件及地縣相關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校行政會議研究，結(jié)合我校實際，特制定我校教師職稱評聘工作方案：一、成立職稱評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：杜永澤副組長：李文貴韓本杰成員：待定二、評聘任原則根據(jù)“中學(xué)教師職務(wù)試行條例”及黔人通（2007）86號文件精神，堅持公平競爭、民主公開、擇優(yōu)評聘的原則。（二）、由學(xué)校職稱評聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)“赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)教師職稱評聘評分表（試行）”對照各申請教師量化打分（職稱評聘評分表附后）。（四）、根據(jù)量化評分的結(jié)果確定擬評聘對象。四、聘后管理（一）、評聘后應(yīng)履行的職責(zé)：1承擔(dān)初中一門以上學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。3承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。5積極帶頭搞好學(xué)校有關(guān)教育科研課題的研究工作。（三）、續(xù)聘要求：1能履行中學(xué)高級和中學(xué)一級教師的職責(zé)。3具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和思想實際，進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育，教育效果好。5對照“赫章縣城關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)教師教學(xué)管理量化評分表”考核打分，按學(xué)校確定的聘任名額多少確定續(xù)聘對象。2有違反國家法律或有關(guān)政策者解聘。五、此評聘工作方案的聘任對象為我校取得中學(xué)高級和中學(xué)一級教師資格而又未聘任的專業(yè)技術(shù)人員。以上條款的佐證材料截止時間以當(dāng)年職稱評聘會議召開前要求的上交材料最后時間為準(zhǔn)。具備申評聘條件指取得申評聘中學(xué)高級或中學(xué)一級教師資格，未聘任以來的時間。參聘時出示假材料、假證件的一經(jīng)查出，連續(xù)二年不能聘任。此評分表總加分不封頂，分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先。1各類表彰內(nèi)的“優(yōu)秀獎”、“鼓勵獎”（參賽獎不算）降為下一級別獎項，如國家級優(yōu)秀獎降為省級獎。1本評聘辦法2011年12月9日經(jīng)全校教職工大會討論通過。二、評聘對象：我鄉(xiāng)小學(xué)在崗教師中符合晉升職務(wù)條件的人員。四、評聘辦法：民主制定評聘標(biāo)準(zhǔn)（全體教師討論通過）。評聘標(biāo)準(zhǔn)：（1）申報高級職務(wù)的人員，任職以來考核結(jié)果必須達(dá)到稱職，同等條件考核優(yōu)秀者優(yōu)先。（3）工作業(yè)績積分（考核近三個）見下表：榮譽類別鄉(xiāng) 級xx市級哈市級備注優(yōu)秀教師3記功6記大功82模范班主任3612師德優(yōu)秀教師德育先進個人單項工作先進個人學(xué)科骨干教師（語、數(shù)）其它（骨干教師）24班集體獎勵4指導(dǎo)學(xué)生獎勵公開課（課件、教案）24教育教學(xué)活動業(yè)績46（4）關(guān)于各級論文證書：根據(jù)今年xx市教師職務(wù)評聘工作要求，論文將不作為考核內(nèi)容。（6）參評教師業(yè)績展示后，述職答辯，評審小組綜合評定（權(quán)重40%）。成立領(lǐng)導(dǎo)組織。教師申報申報人業(yè)績展示。申報人能力測試。公示。六、組織領(lǐng)導(dǎo)，成立評聘領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx 副組長： xx成員：xx。教師職務(wù)評聘工作實行師德一票否決。為保證崗位聘用管理組織實施工作順利進行，使我校職稱評聘工作做到公平、公正、公開、合理，特制定本實施方案。組 長：馬多春副組長：張仁善 劉華善 韓世新組 員：張 偉 周學(xué)強 楊世華 段峨山 康殿冠楊玉蘭 程 華 張之輝 白玉香 張廉瑞 鄭學(xué)海二、聘用范圍根據(jù)縣人事局《關(guān)于印發(fā)事業(yè)單位崗位聘用管理實施意見的通知》精神，我校崗位設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位共有80個，其中中教高級崗位1個，中教一級（小教高級）專業(yè)技術(shù)崗位23個，中教二級（小教一級）專業(yè)技術(shù)崗位43人。聘用方案堅持“按需設(shè)崗、以崗定責(zé)、因責(zé)選人、競聘上崗、崗變薪變”的原則，積極落實“由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變”的事業(yè)單位人事制度改革精神，努力實現(xiàn)人盡其才，材盡其用。四、聘用程序成立職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)聘人員對照條件、職責(zé)，自愿申報應(yīng)聘崗位（填寫應(yīng)聘崗位志愿表）。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組將擬聘任人員名單進行任前公示，公示時間不少于7天，公示無異議后，辦理相關(guān)聘任手續(xù)。五、聘用條件（一）根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件，學(xué)校的管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本任職條件是：１、遵守憲法和法律； ２、具有良好的品行；３、具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件； ４、具備適應(yīng)崗位要求的身體條件。（三）已取得中學(xué)一級教師（小學(xué)高級教師）任職資格已經(jīng)被聘用的教師，中學(xué)二級教師（小學(xué)一級教師）任職資格已經(jīng)被聘用的教師，本次優(yōu)先續(xù)聘。（五）已取得中學(xué)一級教師（小學(xué)高級教師）任職資格但未被聘用，現(xiàn)任崗位十一檔的教師，根據(jù)學(xué)校中級（十級）崗位空額，在同等條件下可按照積分先后順序聘用為中級十檔。六、近三年有以下情況之一的無資格申報：（1）違反計劃生育者。（3）工作時間賭博，發(fā)現(xiàn)一次者。（5）因違法、違紀(jì)受紀(jì)檢監(jiān)察部門黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過以上處分的。（7）一學(xué)累計曠課達(dá)15節(jié)以上的，事假累計達(dá)30天以上的，或病假累計達(dá)120天以上的（重癥除外）。（一）工作業(yè)績綜合獎：優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者，同一年的則以最高一次積分，國家、省、市、縣、校（鄉(xiāng)）分別得2分；優(yōu)秀輔導(dǎo)員以發(fā)證單位級別為依據(jù)，將一檔計分。骨干教師：
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