【正文】 感，有力地促進(jìn)了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步掀起了師生進(jìn)行體育鍛煉的熱潮。本次活動(dòng)充分發(fā)揮了校外教育實(shí)踐基地的活動(dòng)功能和資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供了豐富多樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)、情感態(tài)度與價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮融德育、科普、藝術(shù)、體育各方面為一體，它的啟用為孩子們搭建了一個(gè)育德、益智、增技、健體的立體多元舞臺(tái)，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育工作邁向一個(gè)新的臺(tái)階。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)，提升輔導(dǎo)員在活動(dòng)課程中的實(shí)施能力，我校于10月22日舉辦全校少先隊(duì)輔導(dǎo)員研訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)進(jìn)一步提高了輔導(dǎo)員老師對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課程的認(rèn)識(shí)，明確了少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施的方向，對(duì)推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課的開(kāi)展起了積極促進(jìn)作用。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、建立“家校通”信息平臺(tái)、家訪、約訪、家長(zhǎng)信等多種形式，向家長(zhǎng)宣傳教育法律、法規(guī)和政策，探討青少年心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育策略，改變家長(zhǎng)傳統(tǒng)的教育理念和教育方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。積極開(kāi)展警校（園）共建活動(dòng)，與社區(qū)形成安全聯(lián)動(dòng)協(xié)防的格局，有力打擊各種滋擾、破壞校園和侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)。特別是對(duì)學(xué)校周?chē)慕煌ㄖ刃?、門(mén)口流動(dòng)攤點(diǎn)、“三廳兩室二吧”及校園周邊不利學(xué)生健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所和影響師生安全的潛在隱患進(jìn)行整治，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境。目前，已開(kāi)通并正常運(yùn)行的洋中洋邊日往返、洋中—際口、梅峰—丹坑日往返和洋中華蘭周往返四條線路，85名學(xué)生乘坐，切實(shí)解決一部分學(xué)生的交通安全問(wèn)題。，認(rèn)識(shí)不到位，工作不夠主動(dòng)。四、今后工作打算：，給留守兒童和外來(lái)工子女更多的關(guān)注與教育。、司法、城監(jiān)、工商、衛(wèi)生、交通、文化等部門(mén)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作。一、主要成效。全校教職員工遵紀(jì)守法，無(wú)違紀(jì)、違法行為；學(xué)生遵章守紀(jì)，公德意識(shí)強(qiáng)，無(wú)違法犯罪、無(wú)打架斗毆和吸毒現(xiàn)象、違反網(wǎng)絡(luò)道德行為、無(wú)因心理問(wèn)題而引發(fā)嚴(yán)重后果的現(xiàn)象。學(xué)生犯罪率為零，學(xué)校安全事故率為零。二主要工作。我校牢固樹(shù)立了“教育發(fā)展，治安先行”的理念，嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的總體要求，明確各部門(mén)的職責(zé)分工，細(xì)化各部門(mén)綜合治理與安全管理的職責(zé)。學(xué)校成立綜治與安全領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)綜治與安全工作的“四必”制度（即每天必查，有查必記，有記必簽，有患必除），認(rèn)真做好綜治與安全工作的各項(xiàng)臺(tái)帳。建立學(xué)校綜合治理與安全工作的各項(xiàng)責(zé)任制度和追究制度，學(xué)校與各部門(mén)負(fù)責(zé)人及學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂了《綜合治理和安全責(zé)任書(shū)》（包括消防安全、食品安全等），加大了綜治與安全工作的查處力度，動(dòng)真碰硬、整改及時(shí)，建立了有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制。學(xué)校按照“防范嚴(yán)密，控制有力，全面設(shè)防”的要求，保證經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)重點(diǎn)部位的防盜工作抓好落實(shí)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，積極加快現(xiàn)代化電子技防設(shè)施設(shè)備的建設(shè)。及時(shí)維修活動(dòng)設(shè)施，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，防止人身傷害事故的發(fā)生?，F(xiàn)將一學(xué)期主要工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，黃菊萍、謝幸華、盛紅麗、王雅菲四位教師將她們班務(wù)工作中的一些獨(dú)到做法與大家進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)；。二、高度重視養(yǎng)成教育 。同時(shí)充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、文化墻、電子屏、手抄報(bào)等多種途徑積極開(kāi)展“八禮”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，保證每個(gè)學(xué)生都能將日常禮儀要求和核心價(jià)值觀熟記與心，并做到外化于行。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，充分發(fā)揮大隊(duì)干部的引領(lǐng)、帶頭作用，在各種活動(dòng)中，大隊(duì)干部協(xié)助學(xué)校完成各項(xiàng)工作，值周學(xué)生在值周教師的帶領(lǐng)下對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，量化考核，每天公布分值。三、深化德育主題活動(dòng)（一）深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。通過(guò)繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等積極營(yíng)造良好氛圍。（二）以文明禮儀專項(xiàng)教育活動(dòng)為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展最美少年、文明青少年、美德少年等評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、文明有禮、全面發(fā)展的好少年。通過(guò)設(shè)立善行義舉榜、隆重表彰等形式，讓身邊先進(jìn)的典型為全體同學(xué)樹(shù)立榜樣，激勵(lì)大家共同進(jìn)步。學(xué)校大力營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮圖書(shū)室作用，各班建立了圖書(shū)角，一三班在教室后墻布置了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”圖書(shū)角，下面張貼著學(xué)生的讀書(shū)感悟。（2）開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。語(yǔ)文老師將故事中的生僻字注音標(biāo)注在文中，低年級(jí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生逐個(gè)故事進(jìn)行閱讀講解。全校各班不定期更換校園讀書(shū)目錄下的讀書(shū)感悟，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，全校形成濃厚的讀書(shū)氛圍。在重陽(yáng)節(jié)前夕，學(xué)生自制“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫(xiě)到自制的承諾卡上送給他們，從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、心懷感恩。（1）繼續(xù)規(guī)范周一的升旗儀式，每一個(gè)升旗手都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，每一次國(guó)旗下講話都是精心準(zhǔn)備，把每周一的升旗時(shí)間打造成對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的主陣地；（2）進(jìn)一步豐富開(kāi)學(xué)典禮內(nèi)容。12月份，推薦王雅菲、張小韓、晏惠、祝紅梅、李孟蘭等5位同志參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀志愿者的聯(lián)評(píng)。全?；I集善款共706元，、二三班35元、三一班57元、六二班75元、德育處42元。5.“課堂蘊(yùn)德”德育提升活動(dòng)（1）開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。學(xué)校以班級(jí)講堂為基礎(chǔ)，以學(xué)校講堂為突破，緊扣重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生道德教育，每月開(kāi)展活動(dòng)至少2次；6.“攜手弘德”家校育人活動(dòng)（1）積極開(kāi)展“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭教育情況，積極幫助家長(zhǎng)解決在子女教育中面臨的困難和問(wèn)題；（2）成立了家長(zhǎng)學(xué)校。（4）開(kāi)展“小手拉大手，齊向文明走”活動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子在啟動(dòng)儀式上共同簽字承諾，給家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，讓學(xué)生模擬充當(dāng)創(chuàng)文“小調(diào)查員，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查打分等形式倡議家長(zhǎng)以自己的文明舉止維護(hù)陳倉(cāng)的文明形象，真正達(dá)到了小手拉大手，齊向文明走的目的。為家長(zhǎng)印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生在家的安全教育工作。調(diào)整放學(xué)路線，由各班班主任及跟班教師護(hù)送學(xué)生到安全地帶。確定校園“三化”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)，規(guī)劃“校園安全監(jiān)管網(wǎng)格化示意圖”，完成了學(xué)校安全基礎(chǔ)臺(tái)賬、事故隱患臺(tái)賬、責(zé)任監(jiān)管臺(tái)賬的建設(shè)，編撰了《渭陽(yáng)小學(xué)安全監(jiān)管精細(xì)化管理手冊(cè)》，收錄了安全制度、安全職責(zé)、安全預(yù)案。亮點(diǎn)設(shè)計(jì)布置有：一二班的“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”、一三班的“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、二一班的“我的手兒巧”、二二班的“班級(jí)監(jiān)督崗”、二三班的“我的作品展”、三一班的“小小設(shè)計(jì)師”、四一班“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”、四二班的“藝苑繽紛”“你追我趕”、五一班的“成長(zhǎng)樹(shù)、五二班的“許愿樹(shù)”六一班的“你追我趕”“心語(yǔ)”“芳草青青”“風(fēng)采集”六二班的“我的作品秀”。（二）電子學(xué)籍工作，做好新生電子學(xué)籍的錄入與核對(duì)工作； 。回顧本學(xué)期的工作，有一些成績(jī)，但有些地方還需要進(jìn)一步改進(jìn)：，圍繞主線開(kāi)展有效的實(shí)踐活動(dòng)； 、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，學(xué)校的一些重大活動(dòng)，重大舉措，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與；，建立