牛津滬教四下module1unit4whatcanyousmellandtaste之一-在線瀏覽
2025-02-10 04:21本頁(yè)面
【正文】 d, hamburger Phrases: cannot Pattern: What can … smell? Close/ Have … 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) (Objectives) 1. 掌握兩個(gè)單詞的語(yǔ)音、語(yǔ)義和拼寫 2. 能正確使用祈使句。 3. 能理解 have 在句中表達(dá)的意思 4. 能用 can 句型表達(dá)某人的能 力 ,借用 blind 這個(gè)單詞培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人，幫助殘疾人的思想。 Activity 2（ Revision the words） 教學(xué)輔助 (Aids) 2．活動(dòng)過(guò)程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Ask and answer Can you …? T: Can you see( touch, feel, smell, taster)? What can you see?... How does it feel? 復(fù)習(xí)有關(guān)感官的單詞，通過(guò)問(wèn)答幫助學(xué) 生復(fù)習(xí)掌握句型。 通過(guò)問(wèn)答加深對(duì)盲人的了解。 Activity 2（ Pattern learning） 教學(xué)輔助 (Aids) 實(shí)物， 活動(dòng)過(guò)程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 What can you smell ？ I can smell ... T: What
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