【正文】 好榜樣，充當好表帥。我與孩子共成長征文4時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我家小女已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。首先，和孩子一起讀書，是我永遠的追求。在圖書館里，除了有豐富多樣的書籍可供孩子選擇，還有著濃濃的讀書氛圍，讓孩子在這一刻，沉浸在書香中，感受著讀書的無限樂趣！ 讀書，還要互動，我和孩子經(jīng)常是先后看同一本書，看后互相探討交流一下，感覺甚好！最近，我和女兒一起看了吳洲星的長篇小說《紅舞鞋》，深深的被書中主人公（李莎莎）的善良和勇敢所感動，現(xiàn)實生活中，女兒每每氣餒時，總是和我講，要像李莎莎那樣，一本書，便能激發(fā)出孩子無限的正能量。女兒剛剛進入一年級時，是唯一一個能認識全班同學(xué)姓名的孩子，就因為這個女兒榮幸的當上了她們班的學(xué)習(xí)委員，并一直到現(xiàn)在。更為重要的是，通過讀書，可以提高孩子修養(yǎng)， 愉悅孩子思維，很多做人行事的道理家長講多少遍比不上看一本相關(guān)的書來的有效果。興趣，是最好的老師！女兒在少年宮學(xué)習(xí)乒乓球的這一年，我一直堅持現(xiàn)場旁聽觀摩，回家后則和女兒一起切磋，一起練習(xí)。為了配合女兒的進步，我將自己的握拍從直拍改為橫排，久而久之的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己從發(fā)球到扣球都有了很大的進步。鋼琴學(xué)習(xí)，是個長期工程。每次女兒上鋼琴課，我則擔負著旁聽、記筆記和錄視頻的任務(wù)。偶爾女兒會說：媽媽，跑調(diào)了！我則不失時機的向女兒請教，并告訴女兒：在鋼琴學(xué)習(xí)上，你永遠是媽媽的老師！女兒很是受用，很多時候女兒會在晚上練完琴后給我留好第二天的練琴作業(yè)，還學(xué)著老師的樣子做上記號，第二天放學(xué)回來會檢查我的練琴作業(yè)……為了更好的提高女兒的學(xué)琴興趣，我買了一本《流行鋼琴曲》，上面都是我們曾經(jīng)為之感動的旋律?，F(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)陪伴女兒五個年頭了，女兒的鋼琴學(xué)習(xí)也算是開花結(jié)果了，從鋼琴比賽獲獎到鋼琴考級，女兒都是一路過關(guān)斬將，不錯不錯！最后，校內(nèi)學(xué)習(xí)，充當女兒的良師益友!校內(nèi)學(xué)習(xí)，相對輕松！但小孩子定性不足，需要家長時不時的敲打和提醒。通過這個日記本，我倆進行著一次一次的心靈對話。每個做父母的都渴望自己的孩子將來有出息，事業(yè)成功。到了該上幼兒園的時候，我很擔心他會哭鬧，就哄他說：“乖兒子，你該上學(xué)了，媽媽給你報了名，咱們過幾天就去上學(xué)，好嗎？”兒子嫩生嫩氣地說：“那我去幾天啊，您來接我嗎？看來，兒子還不知道上學(xué)是怎么回事。每天媽媽都會送你去的，晚上按時接你回來，媽媽還會給你買新書包，到時候，你就背著新書包去上學(xué)，好嗎？”兒子似懂非懂的點點頭，表示同意了。果然不出我所料，上學(xué)第一天從家出來的時候他還興高采烈的，可是到學(xué)校一看，有那么多不認識的小朋友、老師，他好像很害怕，直往我身后躲。這時，他的班主任劉老師趕了過來，將孩子抱在懷里，耐心地說：“李傲，老師知道你是個聽話的孩子，咱們不哭好嗎？你看，把小臉都哭花了，就不帥了，老師可不喜歡??！一會老師教你寫字，好多小朋友也和你一起做游戲多好??！”兒子看看我，又看看周圍的小朋友，漸漸止住了哭聲。由于我家就在幼兒園旁邊，透過窗戶就能看到幼兒園的情況，總能看到孩子跟在劉老師身后形影不離，似乎在脫離父母之后又尋找到另一個安全的港灣。兒子在老師的辛勤培育下進步很快，轉(zhuǎn)眼已上學(xué)前班了。我這是怎么了？我怎么會說出這么嚴重的話？想想以前我都是按幼兒園老師的教學(xué)宗旨進行“賞識教育”啊，兒子在“你真棒！”的夸贊聲中積累起來的自信，也許會被我的這一句話徹底摧毀，看到兒子一臉的委屈，我心里涌上了一絲愧疚?？墒?，兒子畢竟還是小孩兒呀，他的理解能力和成人是無法相比的，我們不能事事按照大人的標準來要求孩子，萬物都有它的發(fā)展規(guī)律。孩子雖然小，但也是一個人格上完全獨立的人，也有強烈的自尊心，更應(yīng)該受到尊重和呵護。我們家長，也許一心要望子成龍，在某些地方急于求成，忽略了對孩子耐心、細微的教育，一味的批評指責(zé)往往使孩子伴有逆反心理，使教育適得其反。三年來，老師一點一滴，從零教起，知識上從無到有，從少到多，在行為規(guī)范上，使孩子懂得了什么是禮貌，什么是誠實。作為家長，我們也感受著孩子的成長，感受著成長的快樂。中考時，他的成績名列前茅；參加華師一專線生招生考試，他以優(yōu)異成績順利入學(xué)。受我們的影響，他對自己的要求也有所下降，導(dǎo)致高一下學(xué)期成績下滑，卻沒有引起我們足夠的重視。比較陌生的環(huán)境、更加嚴格的紀律、更為激烈的競爭，導(dǎo)致他一下適應(yīng)不了，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒；而他前后幾個月學(xué)習(xí)、生活、情緒上的巨大反差，更讓我們接受不了，不知道孩子怎么一下子變化這么大，我們心里的擔心、焦躁反映在我們對他的言談舉止上不再是慈祥和藹，而是責(zé)備、批評更多于關(guān)心、理解。此時此刻，細心的熊老師發(fā)現(xiàn)了雷宇杰思想、學(xué)習(xí)上的波動，她一方面找孩子談心，了解孩子內(nèi)心的想法，與孩子一起分析問題找原因，鼓勵他盡快融入新的集體，找出更好的學(xué)習(xí)方法；另一方面與我們家長聯(lián)系，一起商討如何幫扶孩子，熊老師的一句話對我們觸動很大，她說：孩子是我們在這個世界上唯一的產(chǎn)品，我們應(yīng)該熱愛我們這唯一的產(chǎn)品，理解他，包容他，信任他，鼓勵他。我們也很少因為學(xué)習(xí)成績?nèi)ヅu他，更多的是在學(xué)習(xí)上鼓勵他。但在老師的鼓勵下，他還是堅持下來。高二一年的晨跑他一次都沒缺席過，這在以前我們是想都不敢想的。回顧兒子來24班的這一年，我們和兒子一起成長，相互之間減少了摩擦，增加了理解。兒子也甩掉了包袱，輕裝上陣，朝著他心目中的理想奮進。在社會上仍普遍存在“重男輕女”封建思想的今天，我卻一直為我們家生了一個女兒而偷著樂！生女兒的好處就不多說了，女兒打小時候起就人見人愛，有人說她宛如廣告童星，有人說她天資聰穎，還有人羨慕她的冰雪肌膚，總是忍不住捏捏她那胖乎乎的臉蛋，弄得女兒經(jīng)常在我們面前抱怨。學(xué)習(xí)使人明理，學(xué)習(xí)令人睿智，學(xué)習(xí)讓人脫俗，學(xué)習(xí)讓人近雅。可以說，讀書與學(xué)習(xí)是孩子成長過程中最重要的命題，也是家長操心最多、花費最多的。小時候愛讀書，到了書店見了喜歡的就要買。每一天晚上學(xué)業(yè)完成后，自己會一項項把書包整理好，放在門口，第二天早上出門時順手帶上就高高興興去上學(xué)了。我們還特別要求她上課一定要集中全部精力認真聽老師講課，這是最重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，也是最有效的學(xué)習(xí)方法，多次聽不同的老師表揚說，女兒在這方面做得還不錯。想法說出來，抓住可能的機會表現(xiàn)自己、鍛煉自己，培養(yǎng)自信，不知這方面做得怎么樣，哈哈，估計應(yīng)該也不錯！盡管這樣，可自從女兒上學(xué)以后，我的憂愁還是多了起來。由于我的工作關(guān)系，她原來在外地上學(xué)，由于教材和學(xué)習(xí)內(nèi)容的標準沒有江蘇的高，加上又是在她媽媽任教的學(xué)校上學(xué)，老師們都寵著她，她也學(xué)得輕松愉快而且成績總第一，可我也擔心起來，怕基礎(chǔ)知識掌握得不多不扎實，也沒有壓力沒有競爭的意識，以后走向社會難以適應(yīng)。好在女兒憑著自己的刻苦努力，一步一個臺階，到六年級下學(xué)期時已成為班上少數(shù)幾個尖子生之一。而我卻認為，孩子有孩子的理想王國，家長的責(zé)任就是引導(dǎo)孩子去實現(xiàn)她心中的夢想，就象紀伯倫所說“你是弓，孩子是箭，他們即將射向遠方”。盡管女兒心中有數(shù)，很愛學(xué)習(xí)，但有時仍感覺她花在學(xué)習(xí)上的精力不夠多，恨不得她時刻都在看書在學(xué)習(xí)，我們知道這樣是不可能的，但我相信好多家長也是我這么想的。一見女兒上網(wǎng)或是用手機聊天，我們的擔心又來了，擔心她一直保持很好的視力會因此下降，也擔心女兒聊一些不該聊的事情，更擔心她對網(wǎng)上良莠不齊的信息和內(nèi)容缺乏正確判斷。怎么辦呢？我們也只能是在時間上給予限制了，好在女兒還算自覺。應(yīng)該說我們沒有什么不良嗜好,但自身的學(xué)習(xí)確實抓得不緊了,有時還喜歡上上網(wǎng)玩玩游戲,情急時女兒也會反問我們,你們只知道要我學(xué)習(xí),你們不也玩嗎?你瞧，自我要求不高,被人家抓住把柄了。哈哈，話然這么說，到底是“底氣不足”，于是我也得把學(xué)習(xí)抓抓緊，一是工作確實需要，二是給寶貝女兒作個“榜樣”啊，管理學(xué)上不是有一句名言嗎？“其身正，不令而行。當家長和做單位領(lǐng)導(dǎo)一樣，都不好干啊！目前正是寒假時間，女兒期末考試成績還不錯，呵呵！可我們又擔心她翹小尾巴，我和她媽媽近期工作比較忙，女兒寒期作業(yè)已完成大部，于是她自己控制的時間多起來?！彪m明知作用不大，但深信“猴子不上樹,多敲幾遍鑼”的道理。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為幼兒教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。是工作、是實踐、給我提供了工作中成長的生命土壤，我衷心地感謝這一切！一、班級情況分析：開學(xué)初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不著急，耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練；再教育、再訓(xùn)練，不斷進行著反復(fù)的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，應(yīng)該要團結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。其次，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們的大姐姐。對孩子而言，書本更是豐富了他們的生活，為他們提供了無盡的想象。哪怕工作再忙，也要抽出一點時間和孩子一起閱讀。他兩周左右，在他睡覺前我就開始給他講情節(jié)比較簡單的故事。我當時的目的很簡單就是想通過講故事讓他快點睡著沒想到這竟成為他睡前的一個愛好。直到有一天我和焦陽約好帶郝雨到我家來玩。著急地喊著焦姨我會講故事。大狼睡覺怕什么，它怕獵人拿槍砰一下。那就是一個故事講幾遍之后，我可以讓他給我講?？梢蕴岣咚淖⒁饬?。這段時間他迷上了唐詩。我們基本上是一周背一首唐詩。但同時，我們也會一起看《媽媽教我讀故事》（媽媽和三歲寶寶）這兩本書。這有助于培養(yǎng)孩子的是非改和一些良好的品質(zhì)，針對孩子的性格形成、如何使用正確的用語，記憶的培養(yǎng)都起著很好的作用。譬如在一頁中有四幅畫，先看一會，要求背出畫中分別是什么，然后聽個小故事，再考考他先前的畫中有什么，看還能不能背出來。在給他講其中的故事時，我不是完全照著書中的字去念，因為那樣的話，有很多地方他會不理解。遇到愛聽的故事，他可以說是百聽不厭，我也總是盡量滿足他的要求。讓我們和孩子一起來讀書，一起成長，一起感受這廣博、精彩的世界！當然我的孩子在幼兒園學(xué)到了更為豐富的知識，雖然他不能很清晰很系統(tǒng)地告訴我們他在幼兒園學(xué)了什么，但通過他回家所說的所唱的我也了解到他學(xué)了很多兒歌，他會說的媽媽去上班我去幼兒園不哭也不鬧做個好寶寶。也許和老師教的有些出入?，F(xiàn)在一點也沒有問題。當我問他peach是什么，他馬上回答桃子。孩子們的快樂與收獲與老師們的辛勤付出是分不開的，在這里我代表所有的家長向幼兒園的老師們道一聲您們辛苦了謝謝你們。學(xué)習(xí)使人明理，學(xué)習(xí)令人睿智，學(xué)習(xí)讓人脫俗，學(xué)習(xí)讓人近雅?？梢哉f，讀書與學(xué)習(xí)是孩子成長過程中最重要的命題，也是家長操心最多、花費最多的。時間過得飛快，孩子從出生到現(xiàn)在，閉上眼睛，一幕一幕，歷歷在目。每每回憶生活的點滴，我的心里充滿了愧疚，為沒有更多的去學(xué)習(xí)那些圣賢的教育故事而慚愧，為自己沒有更好的擔任一個合格的母親而內(nèi)疚。經(jīng)過我的詢問，我驗證是我們大人的原因。教育是一門很深的學(xué)問，而又是一個簡單的做人的準則的延續(xù)。經(jīng)常看到一些育人的小故事，心里非常感動。此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長皮爾保羅之口，話語中的“你”是指當時一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。出乎意料的是，校長不但沒有批評他，反而誠懇地說了上面的那句話并給予語重心長的引導(dǎo)和鼓勵。他記下了校長的話并堅信這是真實的。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語言不再骯臟難聽、羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。51歲那年，他終于成了紐約州的州長。這個尺寸我們卻要從不斷的實踐中找到最好的把握。我們要求孩子這樣那樣，按照我們理想的模板不斷修理孩子，甚至逼著孩子去做不愿意做的事情。”假如孩子可以選擇，那么是不是也可以這樣說：“你看看誰誰的家長，多有魅力、多么能干。”孩子固然需要引導(dǎo)，但不可太過功利，尊重孩子的個性，順其自然而不是拔苗助長。不要總是責(zé)怪孩子，首先看看我們自己是“淮南”還是“淮北”.我們?yōu)楹⒆犹峁┮率常⒆咏o我們帶來快樂；我們付出了辛苦，孩子豐富了我們的人生。很多時候，孩子需要的并不是多么昂貴的玩具、多么漂亮的衣服，他們需要的只是家長能夠抽空陪伴他們，并且能夠平等地和他們說說話，耐心而不訓(xùn)斥地聽他們講述他們自己看到的世界。我最喜歡的一句話是：家庭教育就是父母和子女共同成長。更讓我欣慰的是兒子從上學(xué)至今，一直品學(xué)兼優(yōu)，年年都被評為學(xué)習(xí)標兵或三好學(xué)生，受到了任課老師的一致好評。我與孩子共成長征文（二）時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我家小女已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。首先，和孩子一起讀書，是我永遠的追求。在圖書館里，除了有豐富多樣的書籍可供孩子選擇，還有著濃濃的讀書氛圍，讓孩子在這一刻，沉浸在書香中，感受著讀書的無限樂趣！讀書，還要互動，我和孩子經(jīng)常是先后看同一本書，看后互相探討交流一下，感覺甚好！最近，我和女兒一起看了吳洲星的長篇小說《紅舞鞋》，深深的被書中主人公（李莎莎）的善良和勇敢所感動，現(xiàn)實生活中，女兒每每氣餒時，總是和我講，要像李莎莎那樣，一本書，便能激發(fā)出孩子無限的正能量。女兒剛剛進入一年級時，是唯一一個能認識全班同學(xué)姓名的孩子，就因為這個女兒榮幸的當上了她們班的學(xué)習(xí)委員，并一直到現(xiàn)在。更為重要的是，通過讀書，可以提高孩子修養(yǎng)，愉悅孩子思維，很多做人行事的道理家長講多少遍比不上看一本相關(guān)的書來的有效果。興趣，是最好的