我與學(xué)校共成長征文-在線瀏覽
2024-10-25 18:01本頁面
【正文】 在集體中，我學(xué)會什么叫團(tuán)隊(duì)合作，什么叫團(tuán)隊(duì)精神。即使嘮叨工作的辛苦，它卻讓我收獲了友誼和培養(yǎng)我的能力。在大學(xué)的追夢大道上，時間總是過那么得快。有時候也覺得自己很愚昧的就這樣過了我大學(xué)的兩年。我的大學(xué)——華南理工大學(xué)廣州學(xué)院陪我一起成長!在校慶八周年之際，我想對我的大學(xué)母校說一聲：“我的母校，感謝您!您為我們提供了夢想追逐的平臺，在您的環(huán)抱中，我收獲不一樣的人生!謝謝您給我?guī)淼囊磺?感謝您!”祝我們?nèi)A南理工大學(xué)廣州學(xué)院明天會更好!第二篇：我與學(xué)校共成長心存感恩，且行且收獲合肥市康園小學(xué)程玲時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已在康園工作一年了。然而，回顧一年來的工作學(xué)習(xí)生活，我從書本中求得了知識，在領(lǐng)導(dǎo)處的得到了教誨，在同事處獲得了幫助，在實(shí)踐中掌握了真理。為了迎接康園的第一屆學(xué)生，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦個開學(xué)典禮，典禮籌備時安排了“繪本劇”表演，而這個節(jié)目的編排就落在我的身上。在籌備典禮過程中，我通過購買兒童繪本劇的書籍，逐步掌握了兒童繪本劇的基本要求；通過孫霏霏老師對舞蹈動作的悉心指導(dǎo)，也讓我更深入地了解了“繪本”和“繪本劇”。開學(xué)前，我們自主申報(bào)學(xué)校管理崗位，每個人的心里都沒有底，都不知道自己能不能適應(yīng)相應(yīng)的崗位，校長好像看出了我們的不自信，耐心地跟我們談心，打消了我們的顧慮，我積極申報(bào)了學(xué)校發(fā)展部，成了一名部門干事。在平時生活中，校長也很關(guān)心我們，經(jīng)常詢問老師們對食堂伙食是否滿意，個人生活有沒有遇到什么困難，讓我們每一個人感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。身為青年教師，我們要虛心向?qū)W校的名師學(xué)習(xí)，把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長的養(yǎng)料；我們加強(qiáng)同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩，我們語文組的老師們經(jīng)常相互學(xué)習(xí)、相互聽課，我從王炳軍老師那學(xué)習(xí)到了細(xì)致，從李曉璐老師那學(xué)習(xí)到了高效，從孫曉娜老師那學(xué)習(xí)到了規(guī)范，從郭莉老師那學(xué)習(xí)到了耐心，從郭倩倩老師那學(xué)習(xí)到愛學(xué)生。在周邊學(xué)校有公開課時，我們會抓住一切外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，不管是什么樣的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)回來的人總是能夠積極主動地在組內(nèi)匯報(bào)交流，“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”在我們組得到了很好地落實(shí)。“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。還有徐郁老師，每次在我們外出學(xué)習(xí)時間上安排有沖突的時候，他總是鼎力相助，解除我們的后顧之憂。注重實(shí)踐是自我升華的根本途徑。孩子的媽媽們走進(jìn)了課堂，獨(dú)特的講故事形式贏得了孩子的喜愛?？扑嚬?jié)活動月里，我與孩子一起為橡皮泥船怎樣能盛更多的東西一遍又一遍實(shí)驗(yàn)，為使廢品變成裝飾品，我自己也請教美術(shù)老師，開始有了主動學(xué)習(xí)的意識和欲望。六一那天，孩子們積極參與各種游戲，別致的獎品甚至吸引了其他班的孩子們，直到我們的游戲全部做完，孩子們?nèi)匀灰猹q未盡。身為康園的年輕教師，我切身的感受到康園是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，它為年輕教師的發(fā)展搭建了一個不僅給我廣闊的舞臺，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。在這一年里，雖然我也有感覺到很累，有時甚至有委屈，但我清晰地看到，這所剛剛成立的學(xué)校在這一年里有了長足的進(jìn)步，并取得了一些喜人的成績。2006的夏天，我懷著遠(yuǎn)大的理想對未來新的征程的憧憬，告別了大學(xué)那片生機(jī)勃勃的樂土，走向了社會。在教院附中的兩年是學(xué)習(xí)的兩年。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對年輕教師的榮校教育深入人心，使我深深地感受到只有學(xué)校的發(fā)展才能為我們自身的發(fā)展提供可靠的保障，校興我興，校恥我恥。學(xué)校給我們年輕教師健康成長營造了優(yōu)越的環(huán)境，提供了很多便利的條件。學(xué)校為了加快我們年輕教師的成長速度還開組建了青年教師研修班，它以明確的目標(biāo)，制定了我們努力的方向，以有效的措施督促我們要努力上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)。我剛走上工作崗位時，對各項(xiàng)工作都摸不到頭緒，學(xué)校里的老教師平時給了我們很大 1的助下，同時自己也努力向他們學(xué)習(xí)努，多聽他們的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，以促進(jìn)自己的提高。正是有了這種種的磨練，這種學(xué)習(xí)，為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也許長這么大讓我真正感動的事情并不是很多，可是跨入教院附中的大門后，卻發(fā)現(xiàn)這里讓你感動的事情太多。在這里的每一個教師，上到校長領(lǐng)導(dǎo)，下到每一位職工，他們都把自己的全部精力放到工作上，為學(xué)校的今天的成績和明天的輝煌而貢獻(xiàn)自己的一切。其次，教院附中的團(tuán)隊(duì)精神令人贊嘆不已。就拿我們備課小組來說，每個星期我們都集體備課兩到三次，大家都把自己好的想法和做法拿出來供大家參考，再一起討論。當(dāng)我們某位老師開課時，組里的老師紛紛為他出謀劃策，一遍一遍的聽課，一遍一遍的琢
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