【正文】 老師！女兒在少年宮學習乒乓球的這一年，我一直堅持現(xiàn)場旁聽觀摩，回家后則和女兒一起切磋，一起練習。為了配合女兒的進步，我將自己的握拍從直拍改為橫排，久而久之的練習，我發(fā)現(xiàn)自己從發(fā)球到扣球都有了很大的進步。鋼琴學習，是個長期工程。每次女兒上鋼琴課，我則擔負著旁聽、記筆記和錄視頻的任務。偶爾女兒會說：“媽媽，跑調(diào)了！”我則不失時機的向女兒請教，并告訴女兒：“在鋼琴學習上，你永遠是媽媽的老師！”女兒很是受用，很多時候女兒會在晚上練完琴后給我留好第二天的練琴作業(yè)，還學著老師的樣子做上記號，第二天放學回來會檢查我的練琴作業(yè)??為了更好的提高女兒的學琴興趣，我買了一本《流行鋼琴曲》，上面都是我們曾經(jīng)為之感動的旋律?，F(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)陪伴女兒五個年頭了，女兒的鋼琴學習也算是開花結果了，從鋼琴比賽獲獎到鋼琴考級，女兒都是一路過關斬將，不錯不錯！征文；我與孩子共成長征文；我與孩子共成長最后，校內(nèi)學習，充當女兒的“良師益友”!校內(nèi)學習，相對輕松！但小孩子定性不足，需要家長時不時的“敲打”和提醒。通過這個日記本，我倆進行著一次一次的心靈對話。11 月 26 號，我有幸參加了武漢市育才小學組織的一場非常有意義的“百家講壇”的活動，學校領導特地邀請了我國著名的教育專家孫云曉 蒞臨我市 開講。其實在孫云曉專家來漢以前，我就聽說過他是教育領域的專家，我們家也買了很多由他撰寫的書籍：《好父母好方法》《好孩子好習慣》《拯救男孩》《習慣決定孩子的命運》。每一個優(yōu)秀的孩子身后都會有有無數(shù)個優(yōu)秀的老師做向?qū)?，而作為孩子的第一位老師——家長，只有自身教育理念的不斷充實與完善，才能跟上學校、社會的教育步伐。這不僅是因為我們生命的延續(xù),更重要的是孩子更新了我們的生活。都說家長是孩子的第一任老師,所以從孩子出生的那一刻,我就懂得自己要承擔的教育責任,對孩子悉心照顧和培養(yǎng),學做一個合格的家長。一、培養(yǎng)良好的習慣,使孩子終生受益都說“性格決定命運”,而良好的性格卻取決于習慣。從孩子剛剛有自我意識起,我就重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,對孩子的言談舉止、行動坐臥加以規(guī)范。我總是有意識教育孩子“勞動是人的生活需要”，會勞動是人的一種重要的本領，在生活中要處處多學習、多參與。在學習上，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，教育孩子當天的事當天完，有時間觀念，認真完成作業(yè)，多督促多檢查。為了孩子學習，自己也的確投入了很多的時間和精力，幫助孩子明確學習重要性，鼓勵他主動學習。溫室里的花朵是經(jīng)不住風雨的，所以每天和孩子一起鍛煉成了一件必不可少的事。三、培養(yǎng)是非能力，使孩子學會做人孩子明辨是非能力的高低，標志著孩子思想認識水平，而孩子的思想認識水平直接影響著孩子的行為。孩子難免犯錯，關鍵是孩子做錯事后怎樣對待。我認為，孩子犯錯是一次教育良機，也是一次提高認識的機會，要相信孩子一定能夠改正錯誤。孩子上學后，比以前接觸的人和事也多了，孩子會有自己的評價和看法，這時我總是耐心地傾聽，做孩子最好的聽眾，從中體察孩子的思想。自己在適時點撥，日積月累，孩子的辯明是非的能力在日漸提高，并落實到行動之中，逐漸去學會做人做事。孩子擁有自信，才能經(jīng)受挫折，戰(zhàn)勝困難，取得成功?！澳阋欢ㄐ?！”“你能干好！”“你一定能干的更好！”這既是對孩子的激勵，又是培養(yǎng)孩子自信的良方。不拿自己孩子的短處比別人孩子的長處，那樣只能事得其反，使孩子產(chǎn)生自卑心理。幫助孩子培養(yǎng)克服困難的勇氣，在戰(zhàn)勝困難中培養(yǎng)自信，讓孩子樹立“我能行”的信念。教育格言：天生我兒必有用。這種空間和時間的無形限制，很容易使孩子形成孤僻的性格，沉默寡言，不愿與別人溝通。孩子剛上學時，我就經(jīng)常牽著孩子的小手，徜徉在綠蔭的小道上，“隨便”聊著他感興趣的話題，我發(fā)現(xiàn)在這種環(huán)境的條件下，特別容易進行心理溝通。孩子呢，由于玩得開心，也沒有顧及太陽的肆虐，結果孩子被曬傷了皮膚。我努力向他解釋，告訴他這層皮蛻了還會長出新皮，而且皮膚會更白。他問我聽了那句“我恨你！”心里是怎么想的，我坦誠地告訴他，當時自己又悲又喜，悲的是沒有照看好他，曬傷了皮膚，喜的是一個平時看到小蟲蟲被踩到都會哭的人，能勇敢地說出自己想說的話，表現(xiàn)了那種敢愛敢恨，不委屈、不怯懦的個性。”我估計他是遇到難題，懶得動腦子了。他聽得入了迷，回到家，他默默的拿出作業(yè)本，在燈下重新思索起來，我沒有打擾他，不一會兒，他高興地跑過來說：“爸爸，我終于把難題給攻下了。孩子從小對畫畫很有興趣?！蔽艺f：“可以啊，不過畫畫很苦的。”確實，孩子自從報名參加繪畫學習后，他的興趣再一次被激發(fā)了，業(yè)余時間也豐富起來。在無數(shù)次的散步談心中，自然地解決了孩子生活和學習中許多的疑惑與難題；也在無數(shù)次的談心中，孩子與我的心貼得更近了，也逐漸變得開朗與自信了，對學習的態(tài)度也更加積極了。正如日本教育家鈴木鎮(zhèn)所說“你有了天才的感覺，你會成為天才；你有了英雄的感覺，你會成為英雄；孩子找到了好孩子的感覺，就會成為好孩子。家長應該利用一切機會賞識鼓勵孩子，給孩子足夠的自信，不斷激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，引導孩子培養(yǎng)多種興趣愛好，為孩子創(chuàng)造一個快樂無憂而又充實的童年生活。對孩子提出的問題，要確切、通俗易懂，有條理地給以答復，如果暫時答復不了，可以告訴他：“這個問題等弄明白以后，再告訴你。與此同時，更要鼓勵孩子自己去了解豐富多彩的自然界和紛法復雜的社會，讓他們大膽提出問題，并引導他們通過自己讀書、觀察、思考，尋找正確的答案。課外閱讀對孩子來說尤為重要。記得兒子剛會指認周圍物體的時候，我便從新華書店買回一些簡單的圖冊，指導兒子用自己的小手指認圖冊上的物品，每晚睡前聽故事是兒子的必修課。起初，每次播放錄音帶總是在兒子毫無察覺的情況下，多數(shù)是在睡前和他琢磨自己的各種玩具的時候，時間長了，兒子竟養(yǎng)成了不聽錄音帶不入睡的習慣，這時候我知道我的目的達到了。學習書法確實很枯燥，每天半個小時，別的孩子已經(jīng)在外面散步玩游戲了，兒子還在埋頭苦練呢！兒子學書兩年，書法課上聽到很多家長對孩子的訓斥聲，許多孩子放棄了，兒子的書法寫得并非很好，但我看到了兒子的每一滴進步，每每想要放棄的時候我總是鼓勵并告訴他，做任何事貴在堅持，堅持到底就是勝利！雖然書法很苦很累，但兩年了，兒子不僅在堅持著，似乎因著國畫的關系對書法的熱情又有所提高了。做孩子健康成長的引導者孩子從幼兒園進入小學學習，變成一名小學生，是孩子成長中的一件大事。所以家長要做好孩子健康成長的引導者，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。一、家長的角色定位父母是孩子的第一任老師，是孩子最好的榜樣。在對待孩子的教育上，父母首先要統(tǒng)一思想，行動一致。同時，在生活中，父母要以身作則，注意好自己的言行舉止，隨時做好孩子的榜樣，讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標尺，讓孩子覺得爸爸媽媽很偉大，我也要向爸爸媽媽學習，成為一名了不起的人。教育孩子首先要尊重孩子，在家庭中應把孩子當做與他們相稱的一個適當獨立的人，承認和尊重他們的權利。我們要善于鼓勵孩子說出他們自己的想法，特別是有關孩子自己學習方面的事情，盡量理解孩子的感受。在生活中，我們也要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和生活自理能力，要給孩子鍛煉的機會，讓他獨立完成老師布置的力所能及的事情，在家做力所能及的家務勞動，如掃地、擦桌子、澆花等。我們尤其要注意培養(yǎng)孩子的學習興趣、學習熱情。比如做作業(yè)的時間放在晚飯前，閱讀的時間放在睡覺前。小孩都有頑皮的一面，有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象，我們會適時的微笑提醒，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲，一旦發(fā)現(xiàn)絕不縱容。孩子的好奇心很強，喜歡問個為什么？這時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。千萬不要不耐煩，或輕易回答不知道，這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷。第三，第四，培養(yǎng)孩子與人交往、適應環(huán)境的能力，增加安全意識。家長和老師應該教孩子很好地保護自己，注意自身安全。要培養(yǎng)孩子不怕困難、勇往直前的精神。在學習的過程中，要適當?shù)剡\用鼓勵，激發(fā)孩子的上進心和進取心。競爭的過程遠比結果更為重要。第六，更好的與老師溝通，了解孩子的學習、生活現(xiàn)狀，出現(xiàn)問題，及時聯(lián)系溝通，把問題消滅在萌芽狀態(tài)?？傊?，對孩子的教育，家長投放的時間和精力是無限的，家長必須明白：在孩子成長的路上，孩子需要我們家長的引導，我相信，只要我們能夠注意方法，因材施教，孩子們一定要取得成功，走向輝煌。小學是孩子一生學習的起始階段，這個時段對于孩子一生的成長尤為重要，所以家長要做好孩子健康成長的引導者，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。”對于小學生特別是一年級的孩子來說，培養(yǎng)孩子良好的習慣比他學到了多少知識要重要的多。一、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責任要由父母共同承擔，對待孩子的教育問題上，父母一定要統(tǒng)一思想，行動一致。二、懂得傾聽，多給孩子一些表揚和鼓勵。我們要善于鼓勵孩子說出自己的想法，理解孩子的感受，再同孩子溝通的過程中一定要有耐心，不管孩子說什么盡量讓孩子說完，要相信孩子。三、注重與孩子的日常交流，幫助孩子克服缺點。發(fā)現(xiàn)孩子的缺點要想辦法幫他改進，要針對孩子的性格想出適合孩子的辦法，不能一味的批評或者仿效別人的方法，所以了解孩子和孩子成為朋友是你幫助孩子成長最為關鍵的。主動向班主任介紹自己孩子的情況，經(jīng)常向班主任及任課老師了解孩子在學校的學習情況，將孩子的點點進步向班主任和老師匯報，及時溝通。現(xiàn)在班級都60多位同學，老師也精力有限，作為家長的我們必須要全力配合老師的各項工作。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。我們可以給孩子養(yǎng)成放學就完成作業(yè)的好習慣，不拖拉，不磨蹭，學習完后就可以去做自己想做的事情。另外平常生活中也要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和生活自理能力，要給孩子鍛煉的機會，不要事事包辦，讓他獨立完成老師布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家務，讓孩子學會擔當。每個孩子都有自己的優(yōu)缺點，取得了成績應該表揚，犯了錯誤也應該批評，但表揚和批評的尺度很難把握。我覺得經(jīng)常對孩子發(fā)火，會出現(xiàn)兩種結果：一是他已經(jīng)習以為常，覺得你發(fā)火沒有什么大不了的事；二是因為他膽小而懼怕你，使他對你望而卻步。家長如何教育和培養(yǎng)孩子已經(jīng)成為當今社會的焦點問題，孩子的教育問題既是我們?yōu)槿烁改副匦薜墓φn，也是不可推卸的責任和義務。所以我們不要看著別人怒放自己的那顆還沒動靜就著急啊，要相信孩子，靜等花開，有的種子也許一輩子不會開花，那是因為他是一棵參天大樹，作為父母的我們必須要有足夠的耐心。孩子目前也還有很多缺點需要去改正，作為父母的我們只能陪著他一同去成長，克服一切困難，在實踐中不斷的摸索，在學習中不斷的進步，讓他更加健康快樂的成長。因為，愛玩是孩子的一種天性。作為家長的我們，孩子的第一任啟蒙老師，應該充分意識到游戲?qū)⒆觼碚f是他們身心發(fā)展不可缺少的內(nèi)容。在孩子離園途中，經(jīng)常聽到這樣的問話：“老師今天教什么？”“你今天學會了什么本領？”而從來沒聽到這樣的問題：“幼兒園里玩些什么游戲？有什么高興的事情？”當然，并不是所有的家長都是這樣的。家長應當充當孩子的玩伴，與孩子共同參與健康而有意義的游戲。我的兒子很好動，唯一能讓他安靜一會兒的是我們母子倆玩牌。這個游戲其實很簡單，因為孩子還很小，所以我從撲克牌中只選取了1——10的十張牌，然后把它打亂，抽掉一張牌，讓兒子默看一遍，說出被我藏掉的牌是幾。為了讓他更喜歡做這個游戲，做家長的我偶而還是要輸給他幾次的，以此激發(fā)他更大的學習興趣。父母參加孩子的游戲，對孩子來說是很快樂的，孩子從中可以體驗親情，得到歡樂和滿足。只要家長做個有心人，我們生活中的許多內(nèi)容隨時可以作為游戲的題材。第四篇：我與孩子共成長孩子的成長是離不開學校和家庭的共同努力的。父母是孩子的第一任老師。我兒子愛玩游戲，我就盡量讓他玩英文小游戲?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)有了不小的進步，我們看著眼里，喜在心里，同時我們做父母的也在陪伴孩子讀書過程中增長了一些英語知識。第五篇：我與孩子共成長我與孩子共成長孩子是每一個家庭的希望，讓孩子健康、快樂的成長，將來有出息是每一位家長的理想和愿望。在兒子還沒上學前，就有很多過來人給我傳授經(jīng)驗，告訴我在一年級要養(yǎng)成一個好的習慣，為以后打基礎，也從網(wǎng)上看了許多關于教育的文章，可是遇到實際的問題，卻往往做不到書上講的那樣客觀，那樣心平氣和，才感嘆到做個合格的好家長真的不容易，其實上學不光是孩子單方面學習的過程，也是鍛煉一個合格的好家長的過程。學習的積極性也不如開學的時候了。習慣的形成是有過程的，是我太急于求成。記得去年5?12汶川大地震的時候，那天咱們油田也能感到明顯的震感，下午去幼兒園接出兒子，告訴他剛才發(fā)生的是地震，給他講了一些關于地震的小知識，兒子可能是小的原因并沒什么感覺?！蔽颐鹤拥念^說好的，兒子說我不是有個存折嗎，取那里邊的錢把，我聽了心里覺得很高興，因為孩子有一顆善良的心，知道去幫助別人。兒子前段時間喜歡上了一款網(wǎng)絡游戲“摩爾莊園”，它是一個網(wǎng)上虛擬樂園，以健康、快樂、創(chuàng)造、分享為主題。我想為什么不利用這個來調(diào)動他的學習積極性呢，我和兒子約定，每個星期有一個小時的基本時間玩（在周六的晚上），剩下的時間靠自己掙，比如：拼中田、學習鞏固、新學案每得100分加時間5分鐘，自己收拾書包加1分鐘，積極舉手回答問題加2分鐘……，兒子很興奮，摩拳擦掌。”他會不好意思的說：“好嗎？我覺得沒有同桌李沛耀寫的好?！眱鹤佑泻軓姷暮闷嫘?，常常問為什么，問題也包羅萬象，什么都有，有的問題我能回答，可有的問題我也不太清楚，這時候我們會一起看書或上網(wǎng)尋找答案，去解開困惑他的問題，他從這些答案中明白了許多道理。”兒子困惑的說：“不可能吧，總會有個邊吧。不過首先要好好學習，掌握老師教的知識，長大才有可能去做研究啊。自從兒子上學后，有時感覺教育孩子有點力不從心，覺得應該好好的學習怎樣教育孩子。希望我的孩子能健康、快樂的成長！也希望所有的孩子都快樂！