【正文】 少年犯罪，構(gòu)建和諧平安校園，促進(jìn)青少年健康成長。二、活動時(shí)間及步驟安排活動時(shí)間安排：2016年1月至2018年12月。（2）、組織實(shí)施階段：2016年7月至2018年6月為組織實(shí)施階段，各中小學(xué)根據(jù)本校實(shí)際情況制定活動方案，開展法律知識普及和教育活動，及時(shí)總結(jié)宣傳學(xué)法、懂法、守法的典型人和事，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建活動。三、工作任務(wù)和具體措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全學(xué)校規(guī)章制度。在評優(yōu)、晉級時(shí)實(shí)行“違法犯罪”和“安全事故”一票否決。健全普法師資隊(duì)伍。全面落實(shí)警校聯(lián)動機(jī)制，聘請派出所所領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校法制副校長，建立完善學(xué)校警務(wù)室，聘請駐校民警開展法制宣傳教育和日常違法活動教育處理，定期進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治。聘請市市司法局、檢察院、法院工作人員對全校學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生重點(diǎn)開展預(yù)防青少年違法犯罪教育活動，積極利用學(xué)校青少年模擬法庭開展學(xué)生的自主管理和普法宣傳活動。充實(shí)普法宣傳陣地。（2）積極與司法部門、群團(tuán)機(jī)構(gòu)、社區(qū)組織聯(lián)系，建立校外普法活動場所。（4）發(fā)揮社區(qū)、家長的作用，建立和完善學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的普法教育網(wǎng)絡(luò)，開展法制安全“手拉手”宣傳教育活動，在學(xué)生中開展遵紀(jì)守法好家庭、遵紀(jì)守法好學(xué)生等爭創(chuàng)活動，聯(lián)動學(xué)校、社區(qū)和家庭緊密開展法制安全教育。（1）由教務(wù)處牽頭，制定法制教育進(jìn)課堂教學(xué)計(jì)劃，利用學(xué)校職業(yè)道德修養(yǎng)課程和學(xué)校選修課開設(shè)法制宣傳，各班制定班級法制教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)做到“學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、授課有教案、課時(shí)有保證”，同時(shí)要求各科教師在學(xué)科教學(xué)中不失時(shí)機(jī)地滲透法制教育。（3）邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員和五老“宣講團(tuán)”定期為全校學(xué)生做法制教育專題報(bào)告會，加強(qiáng)學(xué)生的法制意識。（5）利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳渠道，開展 以“關(guān)愛明天，普法先行”為主題的法制宣傳教育活動。（6）政教處組織學(xué)區(qū)利用學(xué)區(qū)集會、主題班會開展預(yù)防青少年違法犯罪案例宣講教育，每月一次對違紀(jì)學(xué)生開展以遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的重點(diǎn)教育。（8）扎實(shí)深入開展八個一活動：每學(xué)期觀看一次法制教育專題片；學(xué)校每學(xué)期組織一次法制教育報(bào)告會；每學(xué)年組織一次模擬法庭教育活動；每學(xué)期召開一次法制教育主題班會；每學(xué)年組織一次“法律在我心中”主題墻報(bào)比賽；每學(xué)年組織一次法制教育主題讀書活動；每學(xué)期校園宣傳欄開辟一次法制文化宣傳；每學(xué)年組織一次學(xué)生參加青少年法律知識競賽活動。（1）建立和鞏固校園安全保衛(wèi)組織，提高人員質(zhì)量。在公安消防等專業(yè)部門的指導(dǎo)和支持下，加強(qiáng)對校園違法犯罪隱患的排查和處理，對可能出現(xiàn)的突發(fā)事件要有處置預(yù)案，把校園基本面的安全保衛(wèi)、防盜、防火、防電、防毒等具體防范責(zé)任落實(shí)到具體的單位和人員；物防不留盲點(diǎn)死角，定期檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理和消除事故苗頭。學(xué)校加強(qiáng)和110聯(lián)動，對重點(diǎn)部位預(yù)警、報(bào)警設(shè)備的安裝使用；對人員密集地區(qū)，交通進(jìn)出口、問題多發(fā)地段的視頻監(jiān)控。推進(jìn)校園周邊整治。（2）配合文化、公安、工商部門加強(qiáng)對網(wǎng)吧、電子游戲室以及兒童圖書出版物的監(jiān)控監(jiān)管，加大對違規(guī)經(jīng)營的處理處罰力度，給學(xué)生創(chuàng)造一個健康的文化娛樂環(huán)境。（4）注重發(fā)揮“五老”志愿者的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治活動，各級關(guān)工委要動員老公安、老交通、老文化、老城管、老教師參與其中，發(fā)揮作用。每次召開的 5家長會都要注重對家長進(jìn)行有關(guān)的法律宣傳，增強(qiáng)家長的法律意識，進(jìn)而帶動學(xué)生遵紀(jì)守法。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室均建立創(chuàng)建工作例會制度，定期研究依法治校和學(xué)生普法宣傳等重要問題，及時(shí)布置落實(shí)具體普法宣傳教育工作。學(xué)校全力支持創(chuàng)建工作，狠抓檢查落實(shí)，學(xué)校在創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！被顒又幸皶r(shí)規(guī)劃、定期檢查、定期研討、迅速落實(shí)，自覺創(chuàng)建，自我完善，自我檢查，自我提高，創(chuàng)建所需經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校公共費(fèi)用支出，保障創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。學(xué)校將與公、檢、法、司、教育局、關(guān)工委等相關(guān)部門建立起聯(lián)動機(jī)制，指導(dǎo)、幫助學(xué)校開展系列普法教育活動。2010年9月由于教育布局調(diào)整，原北泗鄉(xiāng)十一所村校小學(xué)合并后遷入到原北泗鄉(xiāng)初級中學(xué)校址，成為一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。其獨(dú)特的地理位置和深厚的文化底蘊(yùn)，使得學(xué)校成為北泗歷史最悠久、最具盛譽(yù)的學(xué)校之一。學(xué)校占地面積為26659平方米，現(xiàn)有校舍總建筑面積13650平方米。學(xué)校師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚，因此，我校積極舉辦各項(xiàng)科研課題研究，并不斷提高教師的教科研水平，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及全體師生的共同努力下，學(xué)校堅(jiān)持以法治校，全面關(guān)注學(xué)生健康成長，推進(jìn)基礎(chǔ)教育教育改革，以普法教育為契機(jī)，以“關(guān)愛明天，普法先行”——青少年普法教育活動為載體，以建設(shè)平安和諧校園為目標(biāo)，學(xué)校著力在創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！惫ぷ魃舷鹿Ψ颍寧熒鞔_了創(chuàng)建工作的必要性。二、積極發(fā)揮宣傳作用，滲透教育思想在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，開展“五老”進(jìn)校園的主題講座活動，充分發(fā)揮五老的優(yōu)勢，不同時(shí)期突出不同的工作重點(diǎn)，卓有成效地開展關(guān)心下一代工作，有力地促進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)，為創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”的工作奠定了良好的基礎(chǔ)?！拔謇稀睘閯?chuàng)建“零犯罪學(xué)?！惫ぷ髯龀隽撕芏嘭暙I(xiàn)，兩次邀請“五老”到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育講座，林光華老師以“拒絕不良行為、遠(yuǎn)離違法犯罪”為主題，講述了11個不良行為，并與3個案例相結(jié)合給孩子們上了一節(jié)深刻的法制知識教育課，孩子們聽講座寫感受，效果顯著。針對農(nóng)村兒童法律意識淡薄的情況，在中心校黨支部的重視和支持下，“五老”已成為中心小學(xué)法制教育預(yù)防犯罪的主要力量。由于法制教育宣傳的不斷深入，現(xiàn)在學(xué)校在各項(xiàng)活動中，大都能依法辦事，正確使用法律，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，能夠比較自覺地用法律來約束自己的行為。三、堅(jiān)持“責(zé)任與愛”為核心，創(chuàng)建溫暖校園在實(shí)施“留守兒童關(guān)愛工程”活動中，我校成立“溫馨之家”辦公室，加強(qiáng)了對留守兒童的管理教育工作，采用代理家長結(jié)對幫扶的形式，在“溫馨之家”開設(shè)了親情網(wǎng)絡(luò)，定期讓留守學(xué)生與家長視頻通話交流感情，讓留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。同時(shí)，學(xué)校與家長相互配合，并發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行教育幫教，促進(jìn)其不良行為的轉(zhuǎn)化。四、結(jié)合優(yōu)良風(fēng)氣，營造法制學(xué)校（一）堅(jiān)持法制教育和主題活動相結(jié)合。先后成立法制領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建活動工作實(shí)施方案，堅(jiān)持以活動為載體把預(yù)防學(xué)生違法犯罪活動開展的有聲有色。堅(jiān)持抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展反不良行為系列活動，進(jìn)一步形成“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”的良好風(fēng)氣。（二）堅(jiān)持把法制教育和教師行為規(guī)范相結(jié)合。為此，我們堅(jiān)持以師德建設(shè)為動力，努力打造一支“靜心教書、潛心育人”的教師隊(duì)伍。（三）堅(jiān)持把法制教育和少年兒童思想道德建設(shè)相結(jié)合。作為一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，尤其針對當(dāng)前農(nóng)村留守兒童這一龐大的、特定的群體，普法教育任務(wù)更為艱巨，普法教育的需要更為迫切。結(jié)合每周一國旗下講話和愛國主義演講比賽以及“文明宿舍”評比活動（宿管員定時(shí)進(jìn)入宿舍對住宿學(xué)生進(jìn)行生活、紀(jì)律、安全、法制、衛(wèi)生觀念等教育的考察），穿插普法內(nèi)容，利用學(xué)校宣傳陣地，廣泛宣傳各種法律知識，例如，利用校園廣播、顯示屏、黑板報(bào)、宣傳欄或手抄報(bào)剪貼畫等形式，既鍛煉了學(xué)生的動手能力，又宣傳了法律常識，和愛國主義教育結(jié)合，讓青少年學(xué)生從小認(rèn)識“愛國守法”的重要。（四）堅(jiān)持把法制教育和課堂教育相結(jié)合。（五）堅(jiān)持把法制教育和校周邊環(huán)境建設(shè)相結(jié)合。配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、游戲廳、不健康“口袋書”圖書攤等危害未成年人成長的場所進(jìn)行監(jiān)督檢查，整頓好學(xué)校周邊環(huán)境，從源頭上鏟除引誘學(xué)生違法犯罪的各種不良因素，維護(hù)好校園內(nèi)以及校園周邊環(huán)境治安，凈化社會文化環(huán)境，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好氛圍?！度珖嗌倌昶辗ㄗx本》已經(jīng)進(jìn)入課堂主要渠道，以“”、“”、“”等節(jié)日開展了主題教育，在校內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，舉辦法律知識競賽、演講和手抄報(bào)比賽，組織學(xué)生參觀市看守所、拘留所、法院、檢察院，開展“模擬法法庭”和讀書活動。積極搞好學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育，營造良好的育人環(huán)境，是學(xué)校創(chuàng)建活動的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校還建立班主任與家長聯(lián)系溝通制度，建立學(xué)生“校訊通”等聯(lián)系