【正文】 道德情操。禁止體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。同時(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。三、取得的成效幾年來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了在校學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo)，保持了安全工作“零事故”的紀(jì)錄，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性得到提高，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活是快樂的、安全的、幸福的。今后，我們一定會(huì)堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，厲行改革，開拓進(jìn)取，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)的廣泛參與下，我校的未成年人零犯罪保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，69名教職工，996名學(xué)生。學(xué)校先后被評(píng)為“濱州市平安和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位”，濱州市“三項(xiàng)活動(dòng)”示范校，濱州市五好關(guān)工委、濱州市規(guī)范化學(xué)校和濱州市教學(xué)示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。積極動(dòng)員，廣泛宣傳，采取強(qiáng)有力的措施狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作的落實(shí)，多年保持校內(nèi)青少年違法犯罪零發(fā)案率的記錄，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、學(xué)生基本情況分析近幾年來，學(xué)生隊(duì)伍中出現(xiàn)兩個(gè)特殊的群體，一是留守兒童，二是單親家庭子女。這些孩子多數(shù)由祖父母或外祖父母監(jiān)護(hù)，其中多數(shù)老年人體弱多病，大部分家庭生活相對(duì)困難，對(duì)孩子教育方法不得當(dāng)，使孩子在學(xué)校生活中表現(xiàn)出好動(dòng)、淘氣、調(diào)皮、孤僻、不合群等個(gè)性。如果他們的這些不良行為得不到老師和家長(zhǎng)的正確教育和引導(dǎo)，將有可能會(huì)繼續(xù)惡化下去，長(zhǎng)此以往甚至還會(huì)出現(xiàn)犯罪現(xiàn)象，對(duì)學(xué)校、家庭、和社會(huì)的和諧造成嚴(yán)重的后果。二、工作措施（一）、學(xué)校組建了“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全未成年人保護(hù)體制。（二）、加強(qiáng)未成年人思想道德教育。普及未成年人對(duì)不良行為的知曉率，認(rèn)知不良行為的危害性和危險(xiǎn)性。（三）、加強(qiáng)管理，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。（四）、愛心幫扶，減少未成年人心理負(fù)擔(dān)。對(duì)每個(gè)學(xué)生做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施，做好教育、矯治和挽救工作，及時(shí)解決他們遇到的實(shí)際問題，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，用愛心換回良知走向正路，成為社會(huì)有用之人。學(xué)校、家庭、社區(qū)要及時(shí)進(jìn)行溝通，關(guān)注未成年人的心理問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)、早化解、防微杜漸。并為每位學(xué)生建立心理健康檔案。（六）、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)教育管理孩子的水平。通過舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，引導(dǎo)家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，掌握教育子女的正確方法。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。積極配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、游戲廳、不健康“口袋書”圖書攤等危害未成年人成長(zhǎng)的場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督檢查，整頓好學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)好校園內(nèi)治安，凈化社會(huì)文化環(huán)境，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍。班主任利用安全教育課深入學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)，增強(qiáng)未成年人的法制觀念，依法保護(hù)未成年人合法權(quán)益。樹立學(xué)校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，提高我校安全工作水平。充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、安全教育黑板報(bào)、安全教育主題班隊(duì)課、安全知識(shí)宣傳標(biāo)語、安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全教育警示片等活動(dòng)，廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求，調(diào)動(dòng)全體師生參與安全教育的積極性和主動(dòng)性，提高全體師生的安全防范意識(shí)。充分運(yùn)用課余時(shí)間和節(jié)假日，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織未成年人開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)、參與廣泛、生動(dòng)活潑的實(shí)踐體驗(yàn)、科技文化、文娛體育和社會(huì)公益活動(dòng)，特別是開展好“安全教育日、安全教育周主題系列活動(dòng)”、在學(xué)雷鋒月開展“學(xué)雷鋒系列活動(dòng)”、利用班會(huì)開展“法制教育活動(dòng)月、愛國(guó)主義教育月”等主題教育月活動(dòng)，把廣大未成年人吸引、凝聚在一起，讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩、玩中學(xué)，受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，潛移默化地影響他們的思想觀念、價(jià)值觀念和道德情操。禁止體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。同時(shí)做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。三、取得的成效幾年來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了在校學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo)，保持了安全工作“零事故”的紀(jì)錄，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性得到提高，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活是快樂的、安全的、幸福的。今后，我們一定會(huì)堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，厲行改革，開拓進(jìn)取，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會(huì)的廣泛參與下，我校的未成年人零犯罪保護(hù)工作一定會(huì)更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個(gè)新的高度。2010年9月由于教育布局調(diào)整，原北泗鄉(xiāng)十一所村校小學(xué)合并后遷入到原北泗鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校址，成為一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。其獨(dú)特的地理位置和深厚的文化底蘊(yùn)，使得學(xué)校成為北泗歷史最悠久、最具盛譽(yù)的學(xué)校之一。學(xué)校占地面積為26659平方米，現(xiàn)有校舍總建筑面積13650平方米。學(xué)校師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚，因此，我校積極舉辦各項(xiàng)科研課題研究，并不斷提高教師的教科研水平，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及全體師生的共同努力下，學(xué)校堅(jiān)持以法治校，全面關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育教育改革，以普法教育為契機(jī)，以“關(guān)愛明天，普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)為載體，以建設(shè)平安和諧校園為目標(biāo)，學(xué)校著力在創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！惫ぷ魃舷鹿Ψ?，讓師生明確了創(chuàng)建工作的必要性。二、積極發(fā)揮宣傳作用，滲透教育思想在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，開展“五老”進(jìn)校園的主題講座活動(dòng)，充分發(fā)揮五老的優(yōu)勢(shì)，不同時(shí)期突出不同的工作重點(diǎn)，卓有成效地開展關(guān)心下一代工作，有力地促進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)，為創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！钡墓ぷ鞯於肆己玫幕A(chǔ)?！拔謇稀睘閯?chuàng)建“零犯罪學(xué)?！惫ぷ髯龀隽撕芏嘭暙I(xiàn)，兩次邀請(qǐng)“五老”到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座，林光華老師以“拒絕不良行為、遠(yuǎn)離違法犯罪”為主題，講述了11個(gè)不良行為，并與3個(gè)案例相結(jié)合給孩子們上了一節(jié)深刻的法制知識(shí)教育課，孩子們聽講座寫感受，效果顯著。針對(duì)農(nóng)村兒童法律意識(shí)淡薄的情況，在中心校黨支部的重視和支持下，“五老”已成為中心小學(xué)法制教育預(yù)防犯罪的主要力量。由于法制教育宣傳的不斷深入，現(xiàn)在學(xué)校在各項(xiàng)活動(dòng)中，大都能依法辦事，正確使用法律，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，能夠比較自覺地用法律來約束自己的行為。三、堅(jiān)持“責(zé)任與愛”為核心，創(chuàng)建溫暖校園在實(shí)施“留守兒童關(guān)愛工程”活動(dòng)中，我校成立“溫馨之家”辦公室，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的管理教育工作，采用代理家長(zhǎng)結(jié)對(duì)幫扶的形式，在“溫馨之家”開設(shè)了親情網(wǎng)絡(luò)，定期讓留守學(xué)生與家長(zhǎng)視頻通話交流感情，讓留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。同時(shí)，學(xué)校與家長(zhǎng)相互配合，并發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行教育幫教，促進(jìn)其不良行為的轉(zhuǎn)化。四、結(jié)合優(yōu)良風(fēng)氣，營(yíng)造法制學(xué)校（一）堅(jiān)持法制教育和主題活動(dòng)相結(jié)合。先后成立法制領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)工作實(shí)施方案，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體把預(yù)防學(xué)生違法犯罪活動(dòng)開展的有聲有色。堅(jiān)持抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展反不良行為系列活動(dòng)，進(jìn)一步形成“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”的良好風(fēng)氣。（二）堅(jiān)持把法制教育和教師行為規(guī)范相結(jié)合