幼兒園小班音樂游戲教案碰一碰及教學反思5篇可選-在線瀏覽
2024-10-29 04:20本頁面
【正文】 :撞擊 相遇試探，如碰運氣。從石,并聲。第二篇：碰一碰(音樂游戲)小班教案活動內容：藝術——碰一碰（音樂游戲）活動目標：、跑等動作。隨音樂有節(jié)奏地游戲。環(huán)境創(chuàng)設:游戲場地比較寬敞平整。碰一碰》。幼兒唱“碰哪里，教師跟著節(jié)奏答“手碰手”，然后幼兒與找到的朋友兩人一組隨著節(jié)拍互相碰手，一拍一次。二、熟悉玩法后，教師可啟發(fā)幼兒說出觸摸的部位，即改由教師問“碰哪里”，請一幼兒回答碰的部位，其他幼兒做相應動作。活動建議：溫馨貼士:日常生活中可帶領幼兒隨音樂有節(jié)奏地做互相拍手、拍肩等動作。第三篇：小班音樂游戲：碰一碰小班音樂游戲：碰一碰小班音樂游戲：碰一碰一、活動目標。師：小朋友們，今天老師和你們一起玩?zhèn)€游戲，但在這之前，我們先來聽首好聽的歌好不好？師：你們覺得這首歌怎么樣？和你們平時聽的有什么不一樣？（有停頓的地方）師：這個停頓的地方是由老師來說的，那現在我們學習學習這首好聽的歌吧。師：我們完整的來念念歌詞。（三）游戲《碰一碰》師：剛剛老師說今天要和你們玩一個游戲是不是，這個游戲叫碰一碰，歌曲里面那個空白的地方是由老師來說的，老師說“碰鼻子“，那你就要和你座位旁邊的小朋友碰碰鼻子，會了嗎？那我們來試試吧?！芭觥暗膭幼鲙煟何覀兂伺鲆慌霰亲?，碰一碰小手，還能碰哪里呢？（四）小結師：今天我們玩了一個“碰一碰
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