【正文】 到表達寓意都較好的體現(xiàn)了幼兒天真活潑，師幼彼此關(guān)愛，共同追求真善美的美好 情感，贏得了廣大觀眾的喜愛與熱烈的掌聲。教師專業(yè)化水準(zhǔn)和教科研理論根基薄弱，專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力尚嫌不足，有待通過多種形式的交流學(xué)習(xí)培訓(xùn)來不斷提高教師的教科研意識和能力。我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，不斷推進工作方法，不斷推進辦園水平，努力把我園建成一個教育理念先進、管理科學(xué)規(guī)范、師資隊伍良好、保教科學(xué)有序、幼兒發(fā)展積極主動的優(yōu)秀幼兒教育園所，為農(nóng)場的幼兒教育事業(yè)上新的臺階而奮斗。（終身學(xué)習(xí)社會公益事業(yè)）、普惠性、科學(xué)性；堅持，堅持，堅持因地制宜，從實際出發(fā)，還必須堅持，促進幼兒健康快樂成長，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育。（2013年），進一步推進學(xué)前教育基本建設(shè)規(guī)劃項目實施，繼續(xù)實施和縣域農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展機制改革試點。（廣覆蓋、?；窘煌l件人口分布），按照相關(guān)規(guī)范配套建設(shè)幼兒園，農(nóng)村按照“”、“”的要求整體規(guī)劃，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、村三級學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。(農(nóng)村地區(qū)少數(shù)民族聚居區(qū)邊境地區(qū))，要建立和完善幼兒園園長和教師培訓(xùn)體系，通過、園際交流、等多種培訓(xùn)，努力提升幼兒教師整體素質(zhì)。（定期走教流動大篷車育兒沙龍）二、選擇題，市、縣公辦幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款基本標(biāo)準(zhǔn)每生每年不低于。，結(jié)合全區(qū)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，力爭到，實現(xiàn)城鎮(zhèn)新建住宅小區(qū)按國家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園，每縣（市、區(qū)）建設(shè)1至2所自治區(qū)示范幼兒園。年前，完成對500名幼兒園園長和骨干教師的自治區(qū)級培訓(xùn)。，完成全區(qū)的全員培訓(xùn)。年前，對全區(qū)幼兒園重新進行登記注冊，未達到辦園條件的幼兒園將依法予以取締。、鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少設(shè)立1個社區(qū)兒童早期教育資源中心，每年為社區(qū)0－3歲兒童家長及看護人員提供免費的早期教育指導(dǎo)服務(wù)，不斷提高家長的科學(xué)育兒能力。%%%%三、問答題？①到2011年底，按照教育布局調(diào)整規(guī)劃，制定學(xué)前教育“十二五”基本建設(shè)規(guī)劃。③到2013年底，基本建立覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。②農(nóng)村幼兒園建設(shè)。④殘疾兒童幼兒園建設(shè)。（二）加強幼兒教師隊伍建設(shè)，提高幼兒教師整體素質(zhì)。（四）規(guī)范幼兒園收費管理，確保資金合理使用。如何加強幼兒教師隊伍建設(shè)，提高幼兒教師整體素質(zhì)？①落實公辦幼兒園教職工編制。③創(chuàng)新學(xué)前教育教師補充機制。⑤規(guī)范非公辦幼兒教師用工制度。，努力解決入園難問題？①落實城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園政策。③積極扶持民辦學(xué)前教育發(fā)展。，促進學(xué)前教育發(fā)展？①各級政府要把學(xué)前教育經(jīng)費列入本級財政預(yù)算，并及時撥付到位。②建立學(xué)前教育成本合理分擔(dān)機制。，提升幼兒園內(nèi)涵？①落實學(xué)前教育準(zhǔn)入制度，制定學(xué)前教育機構(gòu)舉辦標(biāo)準(zhǔn)，實施合格評估和等級評估，提升辦園水平②堅持科學(xué)保教，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，改革保教模式，注重幼兒體質(zhì)鍛煉、行為習(xí)慣養(yǎng)成和智力開發(fā)，防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向，促進幼兒健康快樂成長③加強民辦幼兒園管理。⑤強化幼兒園安全監(jiān)管。（二）縣域農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展機制改革項目。（四）繼續(xù)實施示范性幼兒園建設(shè)工程。（五）幼兒教師隊伍素質(zhì)提高工程。？學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。第四篇：沂源縣學(xué)前教育工作三年行動計劃沂源縣學(xué)前教育工作三年行動計劃作者：辦公室來源：沂源縣人民政府點擊：360時間：2011517各鎮(zhèn)人民政府，開發(fā)區(qū)管委會，縣政府有關(guān)部門，有關(guān)企事業(yè)單位：《沂源縣學(xué)前教育工作三年行動計劃》已經(jīng)縣政府研究同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，望結(jié)合實際，認(rèn)真抓好貫徹落實。辦好學(xué)前教育，可促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為適齡兒童提供優(yōu)質(zhì)教育資源，讓全縣人民充分享受改革發(fā)展的成果。基本形成以實驗、示范幼兒園為示范，以鎮(zhèn)中心園為骨干，集體辦園為主體，個人辦園為補充的發(fā)展格局；確立了以兒童發(fā)展為本的學(xué)前教育課程改革方向，培育了一支愛崗敬業(yè)、具有良好專業(yè)素養(yǎng)的保教隊伍，擁有了一批具有較高辦學(xué)水平的幼兒園，學(xué)前教育質(zhì)量不斷提高。為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41號），全面實施各級中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推動學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展，切實解決學(xué)前教育發(fā)展中的矛盾和問題，進一步提高學(xué)前教育質(zhì)量，特制定本計劃。堅持大力發(fā)展公益性和普惠性幼兒園，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，切實保障所有適齡兒童接受良好的學(xué)前教育。堅持政府主導(dǎo)、公辦為主、民辦補充的辦園體制，將學(xué)前教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和公共服務(wù)體系，落實各級政府在規(guī)劃、投入、監(jiān)管和保障公平等方面的責(zé)任。（三）因地制宜和方便就近入園原則。（四）規(guī)模發(fā)展和質(zhì)量提升并重原則。（五）機制創(chuàng)新和制度保障原則。二、總體目標(biāo)和發(fā)展任務(wù)（一）總體目標(biāo)。各級各類幼兒園資源配置進一步優(yōu)化，基本實現(xiàn)普惠性和公益性發(fā)展。加強幼兒教師隊伍建設(shè)與管理，依法落實農(nóng)村非公辦幼兒教師的地位和待遇，完善師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，建立一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊伍。重點滿足流動人口隨遷子女接受學(xué)前教育的需求，積極發(fā)展03歲嬰幼兒早期教育及殘疾兒童學(xué)前教育。原則上全縣每年新建、改造提升10處幼兒園，其中，新建1處、改造提升9處，并對存在安全隱患的幼兒園進行加固維修，到2013年，30%的幼兒園達到省定基本辦園標(biāo)準(zhǔn)。全縣公辦及公辦性質(zhì)幼兒園比例達到70%以上，幼兒進入公辦及公辦性質(zhì)幼兒園的比例達到70%以上，所有鎮(zhèn)建成1處政府舉辦的達到省定辦園標(biāo)準(zhǔn)的鎮(zhèn)中心幼兒園。三、階段性目標(biāo)2011年，啟動城區(qū)幼兒園新建、農(nóng)村幼兒園改造提升工程、師資隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)工程。新建、改造提升幼兒園達到省定辦園標(biāo)準(zhǔn)，辦園規(guī)模達到6個班以上。全縣10%的幼兒園達到省定基本辦園標(biāo)準(zhǔn)。2012年，鎮(zhèn)改造提升9處，城區(qū)新建1處（翡翠山居幼兒園）。全縣20%的幼兒園達到省定辦園標(biāo)準(zhǔn)。2013年，鎮(zhèn)改造提升9處，城區(qū)新建1處（沂河嘉園幼兒園）。學(xué)前三年適齡幼兒入園率達98%以上，全縣30%的幼兒園達到省級示范園標(biāo)準(zhǔn)。全縣園長和專任教師輪訓(xùn)培訓(xùn)率達100%?？h級人民政府對本區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展負(fù)主要責(zé)任，負(fù)責(zé)幼兒園規(guī)劃布局，負(fù)責(zé)公辦幼兒園建設(shè)、公辦教師配備與工資保障、公用經(jīng)費籌措等，負(fù)責(zé)各類幼兒園的審批注冊、常規(guī)管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。建立以政府投入為主的學(xué)前教育保障機制。縣土地出讓金、彩票公益金等要安排一定比