【正文】 面 ④堅持以公有制為主體A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③ 19．下列詩句能夠直接體現愛國主義精神的是（）①茍利國家生死以，豈因祝福避趨之 ②一片丹心圖報國，千秋青史勝封爵 ③金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身 ④落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④20．我國制造技術與發(fā)達國家相比，存在著大差距：一是創(chuàng)新能力不強，二創(chuàng)新體系尚未形成。材料二：目前中國農村尚處在貧困線的人口2300多萬，處在溫飽邊緣線的人口近5000萬，還有城市貧困人口約2800萬，因此，整個中國尚有1億人未脫貧。請根據材料回答下列問題：(1)小剛家人獲得財富的來源分別有哪些？（5分）（2）我國實行怎樣的基本經濟制度和分配制度？（6分）：2009年12月18日，湖北67歲老太郭冬容，在拾荒時撿到7000多元錢，主動交到派出所，老人說：“錢是錢，做人是做人，別人的錢就是不能要”。撿到巨款歸還不得不借1元錢吃早飯的七旬老婆婆郭冬容感動了很多人。2009年12月金華市中級人民法院依法作出一審判決，以集資詐騙罪，判處被告人吳英死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收其個人全部財產。（6分）“天宮一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，這是我國航天事業(yè)又一重要里程碑，凝聚了中國航天工作者的汗水和智慧，凝聚了無數中國人幾十年的拼搏！航天精神將永遠閃爍光芒。（6分）（2）你打算如何弘揚民族精神，形成健康向上的精神面貌。（1）當代中國青年的歷史責任是什么？（4分）（2）為實現這一歷史責任，我們青少年應做些什么？（6分），英勇不屈的中國人民一直在尋夢、追夢、圓夢。直到1949年中華人民共和國成立，我們終于圓了“民族獨立夢”中國人民從此站起來了。面對未來，中華民族還有許多夢需要我們去追去圓。但是，我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。與總體的、初步的小康相比，全面的小康是較高標準的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統一。”的加1分） 24.（1）大力開展多種形式的校園文化建設，弘揚民族精神和時代精神，培養(yǎng)愛國主義、集體主義和社會主義思想；樹立民族自尊心、自信心和自豪感；落實科教興國戰(zhàn)略；要不斷創(chuàng)新，與時俱進。要弘揚中華民族傳統文化，努力學習科學文化知識。（2）青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統，發(fā)揚中華民族的偉大精神，把建設中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳； 以振興中華為己任，立志振興中華；從我做起，從現在做起，緊跟時代的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來社會的棟梁之才。我所教的九年級三個班共參加考試132人，三個班的總體成績?yōu)椋壕郑?，及格率?4%,優(yōu)秀率：%，最高分：98,最低分：18分。九（5）班參加考試45人，均分：，及格率：%,優(yōu)秀率：%。二、試卷簡析。其中單項選擇題占40%、材料分析題占36%、實踐與探究占24%。題型題目源于教材又高于教材，注重對學生能力的考查，注意學生素質的培養(yǎng)，尤其注意考查學生的理解運用能力。比如，實踐與探究題就是以“八榮八恥”為材料考查學生的知識和能力（理解“四個文明”和“以德治國”等）。比如，“第三單元和第三單元”分別只占4%和2%，而“第五單元”卻占5 4%之多。比如，“依法治國”和“以德治國”的有些要求等。從各題得分情況看，學生對基礎知識的掌握還是比較扎實的，同時有一部分學生已具備一定的理解和運用能力。五、本次考試學生成績分析。一是教師在課堂上注入了新課程改革的教學新理念。二是教師在課堂上注重了以下幾個環(huán)節(jié)。在實際教學中尤其用足“講”“練”“評”這三個環(huán)節(jié)，做到“課”、“單元”過關。學生考得不好原因分析。六、今后教學的思考和提高教學質量的措施。繼續(xù)加強資料的征訂，尤其注意與兄弟學校交流和資源共享，提高資料的使用效率。教師要樹立“教學是教師的第一要務”的思想，正確處理好其他工作與教學工作的關系，認真?zhèn)湔n、上課和批改作業(yè)，用好45分鐘的每一節(jié)課，從45分鐘要質量。加強對學生學習方法的指導，培養(yǎng)學生學習的主動性，提高學生的學習效率第四篇：九年級第一次月考2009年九年級上冊期末語文試卷1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分。2．答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內填寫校名、班級、姓名和考號。一、語文知識積累與運用(27分)1．讀下面這段文字，根據拼音寫出相應的漢字。云走霞飛，潮起潮落，見證世事之變qiān（▲），這是一種美；燕來燕去，花開花落，zhāo（▲）示生命之輪回，這也是一種美；長河落日，大漠孤煙，展現色彩之絢麗。多姿多彩的生活，賦予人們豐富的xi225。2．從文后括號中選擇恰當詞語填入空白處的橫線上。A、冷漠B、淡然C、深邃D、膚淺古詩詞名句默寫。（劉方平《月夜》）（2）▲，燕然未勒歸無計。（溫庭筠《商山早行》）（4）▲，背灼炎天光。”辛棄疾苦于壯志難酬，只能“醉里挑燈看劍，▲。（4分）閱讀一篇篇優(yōu)秀的作品，如同與一個個高貴的靈魂對話，我們感受的不僅是作者的心靈寄托，更有一個個鮮活人物的情感和生命渴望。諸葛亮在（3）中對后主劉禪一句句感人肺腑的叮嚀不禁讓我們潸然淚下；而在羅曼綜合性學習（7分）六十年光輝歲月彈指一揮間，六十年中華大地滄桑巨變。某中學準備舉行以“祝福祖國”為主題的慶祝活動，請你積極參與。請你用生動的語句抒寫對祖國的贊美、熱愛之情或祝福之意。請認真觀察并思考，從這兩張照片的對比中，你能得出什么結論？（2分）▲（3）．這是一段還沒寫好的慶祝晚會開幕詞，清你根據前一句的內容，續(xù)寫下句。（3分）我們在燦爛星光下傾聽時代的鐘聲，▲；多少次，我們心潮難平，多少次，▲，都是為了這不同尋常的一天——祖**親六十華誕。（30分）（一）另一種珍愛（13分）喬葉①曾讀過一篇小說《綠墨水》，講一位慈父為使女兒有勇氣面對生活而借她同班男生的名義給她寫匿名求愛信的故事。如果有一天這世界上沒有一個人去關懷你愛護你傾聽你鼓勵你——人生中必定會有這樣的時刻，那時你怎么辦呢？②我深深記著一位老音樂家辛酸的軼事。等他平反回來，人們驚奇地發(fā)現他并沒有憔悴衰老?！睘榇?，我愛上了這位不著名的音樂家和他的作品，他懂得怎樣拯救自己和愛自己。我不止一次為她扼腕嘆息——她在“文革”初期自殺了。音樂使她飄逸空靈清麗秀美，可當美好的東西被踐踏的時候，她便毀了自己。這一生總有許多時候沒有人督促我們指導我們告誡我們叮嚀我們，即使是最親愛的父母和最真誠的朋友也不會永遠伴隨我們。這時候，我們必須學會為自己修枝打杈澆水培肥，使自己不會沉淪為一棵枯榮隨風的草，而成長為一株筆直蔥蘢的樹。不是讓我們虐待自己苛求自己，而是讓我們在最痛楚無助最孤立無援的時候，在必須獨自穿行黑洞洞的雨夜沒有星光也沒有月華的時候，在我們獨立支撐著人生的苦難沒有一個人能為我們分擔的時候——我們要學會自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一個明媚的笑容。⑦也許有人會說這是一種自我欺騙，可是如果這種短暫的欺騙能獲得長久的真實的幸福，自我欺騙一下又有什么不好呢？⑧學會愛自己。因為這并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘，而是源于對生命本身的崇尚和珍重?？梢宰屛覀冊跓o房可居的時候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人?！傲硪环N珍愛”指的是什么？“另一種”是作者相對于什么想法提出的？（4分）③段的論據有些多余，你認為呢？請說說你的看法。（3分）“學會愛自己，才會真正懂得愛這個世界”？（3分）（二）悠長的鈴聲（17分）畢淑敏雨天，是城市的忌日。我大清早出門，趕到讀書的學院，還差一分鐘就要上課了?！笨创箝T兼打鈴的老師傅說。別的同學都住校，唯我走讀?！安煌?。從大門口到教室的路很長，就是有本課堂紀律嚴格，我只是想將損失減少到最小。有一瞬，幾乎想席