【正文】 數(shù)學：《5的加法》《5的減法》《5以內(nèi)的加減運算》《7的加法》《7的減法》《復習7的加減法》《9的加法》 《9的減法》音樂：多元化發(fā)展《顛倒歌》 《膽小鬼》《土耳其進行曲》 美術：操作活動《小魚游呀游》科學：發(fā)展主題 《海洋動物之最》《大海里的魚醫(yī)生》《海鹽》《海洋小衛(wèi)士》十二月份（11月3012月31日）語言主題《人與他人》。拼音：漢字拼讀總復習。數(shù)學：復習音樂：復習美術：《全家?！房茖W：《信息傳遞工具》《動物的信息傳遞》《聲音的傳遞》《神奇的信》重要活動安排 9月3日，引導幼兒愛國主義的情感培養(yǎng)。10月根據(jù)語言主題《秋天的童話》組織到四方山秋游，讓幼兒帶著問題出去游玩，積累關于秋天與集體安全活動的經(jīng)驗，同時開展“幼兒功課大評比”活動，培養(yǎng)幼兒自主、自覺、優(yōu)質(zhì)完成功課的良好習慣。11月，班級開展“我是小小藝術家”的活動，讓幼兒的自我表現(xiàn)能力得到一些鍛煉。12月底舉行慶圣誕和元旦節(jié)目，發(fā)揮孩子的藝術特長，讓孩子們通過表演度過快樂的春節(jié)。第二篇：學前班上學期健康計劃學前班上學期健康計劃學習人體各個器官的工作規(guī)律學會科學用腦，掌握正確的學習方法；醫(yī)務用品小常識，知道一些常用的藥物并且知道科學合理的安排睡眠與活動的時間。日常行為習慣的衛(wèi)生健康知識，讓學生通過學習掌握正確的站、立、行的姿勢，講究衛(wèi)生會對照鏡子自我檢查儀表，保護環(huán)境不亂丟垃圾。心理健康知識，通過教學讓學生知道在自己不高興的時候用什么方法能排遣心中的委屈，保持良好的心情，并且能正確面對失敗、挫折、困難。第三篇：幼兒園學前班上學期工作計劃幼兒園學前班上學期工作計劃培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。懂得做任何事情都要努力，有始有終。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。幼兒園學前班上學期工作計劃這一學期，我仍然擔任學前2班的班主任，這些孩子活潑可愛，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停，在她們的眼里我不是一個高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對我一點也不畏懼，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。學前班的學習是學生學習前的極其重要一年，是學前班與小學銜接的一年，幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于學前班的學習生活。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學期特制定計劃如下：(一)日常生活習慣方面學會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。學會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。(二)教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個別差異，不對任何一個孩子存在偏見。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。每一個孩子都希望得到老師的表揚，所以老師不能吝嗇自己的表揚，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。教師在對幼兒進行教育時，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。保證幼兒必要的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，發(fā)展他們的基本動作，鍛煉身體，以增強幼兒的抵抗能力，保障其身心健康發(fā)展。要抓住這個打基礎的階段，向幼兒進行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)他們團結(jié)、懂禮貌、守紀律以及誠實勇敢、合作、有責任心等優(yōu)良品德和文明行為，以及健康科學的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。美育方面：教給幼兒音樂、舞蹈、美術、文學等粗淺知識和技能，培養(yǎng)他們在這些方面的興趣，初步發(fā)展他們對周圍生活、文學藝術中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。本班有個別幼兒他們的自制能力較差，上課常常不能專心聽講，課后也常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒，如果一周表現(xiàn)良好，周五則能評到小紅花。我們對孩子既要關心愛護，也要嚴格要求，但愛和嚴都要適可而止。充分利用家訪和家長交流、溝通。我們是新世紀的教育工作者，是人生階段的啟蒙老師，我們應持之以恒、不斷進取、開拓創(chuàng)新，用我們的力量和愛心，做好教育工作!幼兒園學前班上學期工作計劃一、常規(guī)性工作(一)、管理工作抓好各項制度管理，各項工作抓落實，抓實施，抓檢查。加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。經(jīng)常聯(lián)系學生家庭，密切結(jié)合社會、家庭與學校進行“三結(jié)合”教育。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。表揚有禮貌的幼兒，并給于適當?shù)莫剟睢Ｈ纾耗愫?、謝謝、對不起、沒關系、請、慢慢走等。加強課間操活動管理，合理編排課間操結(jié)構(gòu)，提高活動質(zhì)量。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。培養(yǎng)幼兒觀察事物的能力。發(fā)展幼兒的思維和語言能力。學會使用簡單的工具、文具，能自己整理書包，穿、脫和疊衣服。培養(yǎng)幼兒的責任感。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享。開展說普通話活動，引導幼兒在校、在家都說普通話。學前安全教育。課間操活動編排。十一月：各班幼兒普通話抽查評比。以“冬天來了”為主題展出一期畫展十二月：準備元旦節(jié)目。英語口語小競賽以“快樂圣誕”為主題展出一期畫展。二、創(chuàng)新性工作加強課間操活動管理，合理編排課間操結(jié)構(gòu)，提高活動質(zhì)量。因為動作比較簡單，活動量小，所以這學期在體操編排上加入韻律操和簡單街舞的動作，讓孩子們真正動起來，起到鍛煉身體又不失活潑、體現(xiàn)朝氣的目的。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。我班在認知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較臟。二、工作目標：根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標：，培養(yǎng)良好的生活學習習慣；，發(fā)展認知能力；；，