【正文】 本學(xué)期的工作即將結(jié)束了，對于我來說，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新使我在今后的工作中做得更好！2011年1月19日。通過本學(xué)期的工作，我很幸運又學(xué)到了不少東西，我深刻認(rèn)識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。我們的課堂也就變得生動了起來。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，很多幼兒有了很大的進(jìn)步，在拼音課上我積極引導(dǎo)幼兒主動地開動思維，在游戲中保持愉快的情緒。對于拼音課上，我注重調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，能合理利用多種書籍進(jìn)行輔助教學(xué)。根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天各項活動的活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。了解幼兒原有的知識，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。為了上好課，我備好每一節(jié)課。如今班上的工作開展比較順利，收到了較好的效果，并得到了家長的認(rèn)可。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與學(xué)校的教育活動。其次，要樹立童心、愛心、耐心，堅持正面教育原則，耐心細(xì)致地做好他們的教育工作。以把教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣為目標(biāo)，讓孩子們在具有健康的心理和健康身體的同時，具備健康的生活能力。以下是我?guī)О嗟囊恍w會：一、思想方面。希望通過這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰！白巖坪小學(xué)學(xué)前班20142015第一學(xué)期班級工作計劃班主任:黃榮2014年 9月6日第五篇：幼兒園學(xué)前班上學(xué)期個人工作總結(jié)2010年秋季學(xué)期學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期即將結(jié)束了，當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期的工作時，深深的感到一份耕耘一份收獲。，排練節(jié)目。十二月份：：生活自理能力大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒；穿疊衣物；整理床展；排課桌等）。十一月份：、數(shù)學(xué)、。，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。十月份：，進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。，對幼兒進(jìn)行尊師的教育?？傊?，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。四、家長工作：通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家校的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。三、詳細(xì)措施：1．做好保健工作，根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整齊；，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；3．積極組織教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時也不能用完整的話語表述；部分幼兒不認(rèn)識10以內(nèi)的加減法，必須從頭學(xué)起。一、班級現(xiàn)有狀況分析：我班現(xiàn)有幼兒64名，其中男生37名，女生27名，其中有一名女學(xué)生自理能力較差。希望通過這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰！2015年9月1日 篇三：幼兒園學(xué)前班第一學(xué)期工作計劃白巖坪小學(xué)學(xué)前班20142015第一學(xué)期班級工作計劃 轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希看幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也?？从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。十二月份：：生活自理能力大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒；排課桌等）。十一月份：、數(shù)學(xué)、英語的考評。，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。十月份：，進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。，對幼兒進(jìn)行尊師的教育。總之，只有通過家校的雙向合作，才可以更好的開展工作。，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；3． 積極組織教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時也不能用完整的話語表述，在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。為了保質(zhì)保量的做好幼兒班的各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期幼兒班的教學(xué)工作計劃?！哆^新年》的教學(xué)活動。一月份：：家長觀摩課的活動。《身邊的標(biāo)志》的教學(xué)活動?！侗Ｗo環(huán)境》的教學(xué)活動。十一月份：、數(shù)學(xué)、英語的考評。，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況。讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動。五、詳細(xì)工作和活動內(nèi)容：9月份：：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀(jì)律遵守等方面的教育。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進(jìn)行治理。，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)；、臥室、洗手間的清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)；