【正文】 程中的緊張與不安，切忌嘮叨不休，照顧過多，要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長是孩子做人的榜樣，行為的表率。要關(guān)注孩子的身體健康：早上或晚間，培養(yǎng)孩子鍛煉身體的習(xí)慣。對健康的關(guān)注是家長首要的工作。只有身體健康，孩子才會樂觀愉快，才會朝氣蓬勃，否則一切免談。嚴(yán)禁進(jìn)入營業(yè)性的電子游戲室、網(wǎng)吧，引導(dǎo)孩子自覺遠(yuǎn)離并抵制不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物，引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀。要積極與老師溝通合作：世界上最希望一個人有作為，最真心愿讓一個人超過自己的，除了他的父母之外，就是他（她）的老師了。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。經(jīng)常與班主任、任課教師進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子學(xué)習(xí)動態(tài)，根據(jù)孩子實際情況，給孩子一個可靠可行的建議，做孩子學(xué)習(xí)的參謀與助手。要正確認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義并采取相應(yīng)措施有責(zé)任心的家長不僅要正確地看待孩子的分?jǐn)?shù)，而且還要引導(dǎo)孩子正確地對待考試成績，消除來自各方面的壓力，讓考試成績成為孩子前進(jìn)的動力。孩子出了問題或?qū)W習(xí)成績差，應(yīng)該從孩子實際的基礎(chǔ)出發(fā)，尋找原因與差距，而不是拿孩子與別人比。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。各位家長老師們。他是教學(xué)一線的一位老兵。他是革命的老黃牛,，他用責(zé)任的砝碼使情感的天平始終向?qū)W生那端傾斜，他把學(xué)生考試的壓力巧妙的變?yōu)閷W(xué)習(xí)動力，他用人格的引力，吸引學(xué)生在中考的決勝場上過灘涉險，輕松取勝。這不停的腳步來自責(zé)任的動力，奉獻(xiàn)的情懷源于心底對學(xué)生的愛，更是源于對教育事業(yè)的熱愛。她把學(xué)生的每一次挫折都當(dāng)作天使的振翅，課堂上她對學(xué)生展露的微笑，像永綻不敗的淡雅百合。談笑時她溫婉動人繞指柔，工作時她雷厲風(fēng)行磐石抖。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。本次期中考試叫我們班的成績一下推進(jìn)4個名次,由全校優(yōu)秀率五弱進(jìn)入全校優(yōu)秀率五強,她總是讓學(xué)生和家長充滿希冀。她愛崗敬業(yè)，勤勉踏實。她教學(xué)能力強，教學(xué)效果好。她是外校的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤物無聲。數(shù)學(xué)老師：個寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長，她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。身為母親的她會像愛護自己的孩子一樣愛護學(xué)生，也因此而贏得學(xué)生的心。課余，分秒必爭，見縫插針，一有空就到教室輔導(dǎo)，滿腔熱誠，全身心投入。在每學(xué)期進(jìn)行的學(xué)生問卷調(diào)查中，均被評為 “最受學(xué)生歡迎的教師”。未必是壞事 發(fā)現(xiàn)問題不管不顧灰心喪氣 塞翁失馬焉知非福 松懈與堅持兩重天。注重學(xué)生的筆記本，讓英語老師查實看筆記是否完整，家長要簽字物理：抄課表，有課當(dāng)天要讀課本記要點，每星期天自己整理一周新課概念綱要，看參考書，家長關(guān)注幾本資料不會做的題，要多做 題。有課的當(dāng)天，必須真正落實看書自己背要點，提綱家長用來報題提問用，郵箱里有試題下期請老師整理提綱。我要檢查簽字的目的是什么知道嗎，不是磨你，是幫你督促呀，以為我追星族要欣賞你的簽名呀！平時期末考試前三周進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我會發(fā)個郵件qq群中告家長書按照郵件說的落實期末復(fù)習(xí)督導(dǎo)。品行習(xí)慣是頭等大事關(guān)系一生做事的成功率和快樂（吃虧是福，力所能及，必須助人，每一個行為大方大度大氣；每一舉止堂堂正正，不猥瑣庸俗；做每一件事無愧于心，芬芳心靈；沒說一句話都有禮有節(jié)文明禮貌真誠坦誠。所謂教育無小事。尊重老師，一以貫之：不要在孩子面前表露絲毫的對老師的不滿，哪怕真的不滿，也只能跟我交流，禍根老師直接交流，始終跟老師保持一致，因為老師跟你們家長一樣對孩子愛沒有一點摻假，全心全意，在這個意義上沒有什么，不可以溝通的，家長的要求哪怕不合理，我們也不會生氣，終究也能達(dá)成一致。支持老師的賞罰，配合執(zhí)行；罰本子，罰一元兩元錢、打手掌，做俯臥撐、蹲樁子、罰跑步叫家長等，要配合執(zhí)行，懲罰是必要的，就像國家不能沒有法律法規(guī)，不然就亂了套。獎勵更是必須的，夸獎是獎，全家人尊重關(guān)愛是獎，滿足孩子一個心愿是獎，有獎才有動力，才有克服困難的決心。作息時間表，課程表抄在黑板上。騙你學(xué)校要收錢，等等，每次收錢，打電話問問。高效作業(yè)，重視方法指導(dǎo)，重視制定計劃，檢查落實。讀書預(yù)習(xí)作業(yè)，重視推敲理解，知其然，知其所以然?？傊碇菒酆⒆?，所有不成器的孩子都是寵的嬌慣壞的。讓做事有計劃有安排成為一種習(xí)慣。沒有幾個孩子能控制得了玩的誘惑的，孩子也不可能時刻那么自覺，盧一萌，宋思賢也抄過作業(yè)。改一個俗語：種壞莊稼一年窮，討壞老婆一世窮，種壞莊稼一年窮，錯過花季一生慫莊稼荒一年，青春荒一生，為了不留后悔，請堅持！不要認(rèn)為孩子落后了，就不管了，我的孩子盡管不優(yōu)秀，但是很努力，這是教孩子執(zhí)著，這孩子肯定前途不可限量。再說孩子如果不學(xué)習(xí)絕對會變壞，我們班有幾個同學(xué)不做作業(yè)，已經(jīng)變的沒有一點人品了，自私頑劣，成天損人不利己，無聊的惹是生非作弄人尋求刺激來做精神寄托。有些家長，真是一點家庭責(zé)任感，社會責(zé)任感也沒有！問題嚴(yán)重的：楊博文張章李文星肖垚柯然朱志成柯險忠張海明熊煜張詩雨韓瑞張橙李昌昊李焯黃雨薇石航暢黃文博 退步大的：宋斯璇盧一萌談潔鄒靜康黃金龍段鑫雯周紫珺吳美靜肖慶紅熊煜陳偉豪皮江峰嚴(yán)重關(guān)注，熱情鼓勵，曉以利害，認(rèn)真分析原因：從上課聽講，作業(yè)質(zhì)量態(tài)度，進(jìn)取精神，粗心大意，不愛動腦，不認(rèn)真審題，寫字不規(guī)范，過程不嚴(yán)密，家長督導(dǎo)放松甚至放任自流，跟還一起敷衍老師等方面制定整改計劃，亡羊補牢，可以取消雙周日整塊的自由活動時間安排補差補漏洞，功過過關(guān)性的搜查政史地生提綱英語哪些沒背來，物理研究性的通讀課本，參考書，通讀名校課堂練習(xí)冊中的錯題等計劃要具體忌空洞，要定量：多少面。前一段做的不好，也應(yīng)該懲罰。因此，我們提出“抓堅持，中落實，求進(jìn)步”的口號，各位家長，督導(dǎo)孩子，拜托那您呢！在我心中，所有的孩子都是一個個美麗的天使，所有的孩子都是一個個燦爛的希望，所有的孩子都是一道道亮麗的風(fēng)景線??請給我們老師一些信心，給孩子們一些掌聲，給我們老師一些幫助，我相信：孩子的未來不是夢！共同祝?！蹅兊暮⒆幽茼樌┰搅甑钠D辛，成龍成風(fēng)！祝：身體健康，工作順利，合家歡樂！第三篇：七年級下冊期中家長會發(fā)言稿在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。各位家長：大家好。當(dāng)然，孩子的成績并不是單純用考分來衡量，過度追求高分，對孩子來說可能是一種負(fù)擔(dān)。偶然中帶有必然，我想這跟孩子平時的表現(xiàn)多少有點關(guān)系。一、要提高課堂學(xué)習(xí)效率。但我們家長可以在孩子在家的過程中了解孩子在課堂的情況，以便針對孩子的課堂表現(xiàn)提出作為家長的見解和建議。那么作為家長，你發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這種情況，就應(yīng)該堅決地制止這種行為，有則改之，無則加勉。在課堂的學(xué)習(xí)，要求孩子要緊跟老師的講解思路，在課前最好能預(yù)習(xí)。孩子知識的接受，主要在于課堂。換句話說，也許孩子懂的知識，家長卻未必懂了，如物理，生物等等，我也未必全懂。知識我們未必如學(xué)校老師所灌輸?shù)暮?，但是家庭教育中孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣確實可以培養(yǎng)和樹立。當(dāng)孩子把學(xué)習(xí)作為一種日常生活的習(xí)慣，跟吃飯睡覺一樣，那么他學(xué)習(xí)就不會覺得是一種負(fù)擔(dān)。比如，當(dāng)你的孩子在房內(nèi)作業(yè)時，作為家長的你就不要經(jīng)常去打攪他，（如果發(fā)現(xiàn)孩子在干其他事，可以進(jìn)行督促）不要動不動拿東西吃，因為這樣會打斷孩子的學(xué)習(xí)思路，攪亂孩子的學(xué)習(xí)情境。孩子在學(xué)習(xí)中成長，需要家長在孩子的成長過程中能留下濃濃的一筆，當(dāng)孩子健康長大后，而無愧于一個家長的心。謝謝！【七年級下冊期中家長會發(fā)言稿】相關(guān)文章：第四篇：七年級期中家長會班主任發(fā)言稿七年級期中家長會班主任發(fā)言稿確定家長會的主題，即通過這次家長會，需要達(dá)到什么樣的目的，是通報學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，還是輔導(dǎo)家長如何做好學(xué)生的考前的準(zhǔn)備工作等，只有明確了主題和目的，才能圍繞這個主題組織家長會。七年級期中家長會班主任發(fā)言稿一：今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了桃園中學(xué)，走進(jìn)了七(1)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個多月了。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護，學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。班級管理理念班級是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說:早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。主要問題有:部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等?，F(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如:有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，