【正文】 縣獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年我們?cè)诮Y(jié)束了對(duì)《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實(shí)施方案，并經(jīng)學(xué)校研究通過，且后半學(xué)期在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)?！稊?shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯(cuò)，他們認(rèn)為興趣就是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。其次，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。三、安全工作(一)、建立健全安全工作機(jī)制。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。(二)、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。(三)、抓好安全常規(guī)工作。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。安全課及活動(dòng)宣傳的開展每學(xué)期召開安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。抓好安全檢查工作本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個(gè)，校委會(huì)檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防手足口病和H1N1流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。安裝防盜窗40余平方米。更換電線五十余米。安裝鍋爐一臺(tái)，暖氣片76片。經(jīng)校委會(huì)研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。(六)后勤安全工作強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任。每周星期日下午召開后勤工作例會(huì)，總結(jié)安排工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。對(duì)食堂食品的采購(gòu)，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。四、蛋奶工程工作。制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則。填寫蛋奶工程發(fā)放表。建立蛋奶工程出庫(kù)入庫(kù)記錄。制定蛋奶流程管理辦法五、存在問題。學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。校園需要進(jìn)行硬化、綠化。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績(jī)。一、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出：建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證。為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，我們認(rèn)真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個(gè)促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運(yùn)行機(jī)制。構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境。本學(xué)期，縣小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)巡回教學(xué)活動(dòng)第一站便落戶我校，鄉(xiāng)小學(xué)作文教研課又在我校舉行，這些活動(dòng)無疑為我校教師提供就近學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，并大大提高我校的知名度，為今后的工作奠定了良好的基矗(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí)。(3)鼓勵(lì)中青年教師及時(shí)充電我們的教育目前最大的弊端是：用昨天的知識(shí)，教今天的學(xué)生，培養(yǎng)明天的接班人。為此，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學(xué)考試，學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)及時(shí)間上給予最大限度的支持。專業(yè)報(bào)刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要信息來源。以課題促教研，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。而近幾年，通過樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養(yǎng)，我校已有一批青年教師茁壯成長(zhǎng)，初具問鼎該項(xiàng)榮譽(yù)的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實(shí)現(xiàn)零的突破我們肩負(fù)的擔(dān)子還是十分沉重。具體的做法是：(1)以課題促教研。(2)同心協(xié)力為教學(xué)、教研。一位老師參加教學(xué)能力競(jìng)賽，全校教師都來相幫，自動(dòng)聚集在一起，幫助備課、聽課、評(píng)課，大家都認(rèn)為，這不是某個(gè)教師個(gè)人的事情。質(zhì)量是學(xué)校的生命力。而教學(xué)質(zhì)量的好壞，在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué)、完善。優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)過程的管理。要求備課欄目齊全，做好面上文章。(2)上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法。優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理。(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理。通過實(shí)施以上管理，教師認(rèn)真教，學(xué)生刻苦學(xué)，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校各方面工作正常開展。三、大力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。為此，本學(xué)期我們咬咬牙，投入大量的資金改善辦學(xué)條件，美化校容、校貌，添置教學(xué)設(shè)備。杜絕不安全苗頭。對(duì)課堂門、窗、玻璃、課桌椅進(jìn)行多次檢修，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。抓規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。開展各種活動(dòng)，豐富課余生活。五、切實(shí)做好寄宿管理，免除學(xué)校、家長(zhǎng)的后顧之憂。強(qiáng)化管理。定期如開兩會(huì)。六、安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。我們始終把這一工作放在首位，落到實(shí)處：成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，責(zé)任到人。定期、不定期檢查校舍，對(duì)存在安全隱患的地方，及時(shí)進(jìn)行整修、更換，防范于未然。通過努力，我們園滿實(shí)現(xiàn)了師生平安的美好愿望。我們自認(rèn)一學(xué)期的工作成績(jī)是喜人的。但我們堅(jiān)信：在鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力、眾志成城，章村小學(xué)的明天一定更輝煌!小學(xué)教師考核工作總結(jié)一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)工作方面，我爭(zhēng)取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我還常給班干部定時(shí)開會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。第三篇：學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)東城區(qū)中心小學(xué)2007——2008學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期已飄然而逝，回顧一學(xué)期工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，便于使我們的各項(xiàng)工作做得更好。在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各崗位大力支持配合下，在全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘豁?xiàng)項(xiàng)成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、主要工作及措施（一）立足學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，精心抓好隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、提高行政意識(shí)和決策水平，改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好模范帶頭作用。調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)中，最大限度的發(fā)揮自己的潛能，在成就學(xué)生的同時(shí)，自己也在不斷的成長(zhǎng)，感受到成功的樂趣，獲得教師的尊嚴(yán)與幸福感。結(jié)合學(xué)科實(shí)際，語(yǔ)、數(shù)、英、班主任分別推薦區(qū)骨干教師4名；充分發(fā)揮現(xiàn)有省市區(qū)各級(jí)名師（骨干教師）的傳幫帶作用，重點(diǎn)培養(yǎng)教師的專業(yè)技能，走教師專業(yè)化發(fā)展道路。盡可能體現(xiàn)多勞多得、權(quán)利與義 務(wù)和諧統(tǒng)一。我校目前76人中53人已獲得本科學(xué)歷，%。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。指導(dǎo)教師制作個(gè)人及部門網(wǎng)頁(yè)，鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客，加強(qiáng)與擴(kuò)大對(duì)外交流。本學(xué)期我們繼續(xù)深入、扎實(shí)、有效的開展讀書工程，積極構(gòu)建書香校園。本學(xué)期先后從學(xué)校圖書室調(diào)出10000冊(cè)不同類別的圖書充實(shí)閱覽室，營(yíng)造讀書氛圍、激發(fā)讀書熱情、培養(yǎng)讀書興趣、養(yǎng)成讀書習(xí)慣、提高讀書能力、升華讀書品味。“書屋”前后聚滿了學(xué)生讀書的身影，構(gòu)成了校園一道獨(dú)特而又亮麗的景觀。繼續(xù)組織青年教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)比賽、參加各級(jí)各類培訓(xùn)，及時(shí)更新教育教學(xué)理念。重視開拓師生視野，組織師生外出，開闊眼界，挖掘?qū)W生的潛能，開展特色活動(dòng)。（二）創(chuàng)新德育工作，提高德育實(shí)效我校的德育工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展 觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局的精神，結(jié)合我校提出的“以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓師德隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新常規(guī)管理方法，促進(jìn)整體發(fā)展”為目標(biāo)，解放思想，創(chuàng)新德育方法，充分發(fā)揮黨員和干部的帶頭作用，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)，德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。完善校內(nèi)外的德育網(wǎng)絡(luò)，成立校內(nèi)外德育工作小組，校外的是由各社區(qū)花園的分管教育負(fù)責(zé)人、法制副校長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)組長(zhǎng)，關(guān)工委的退休老同志等組成，小組成員定期溝通聯(lián)系，互通信息，共同教育學(xué)生。另外每天的橫向管理：分兩大塊進(jìn)行，一塊是德育處→級(jí)長(zhǎng)→值日組長(zhǎng)→值日教師，另一塊是：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員→少先隊(duì)學(xué)生值日干部→各班級(jí)干部，這樣分級(jí)分層管理，師生共同參與，使學(xué)校的管理縱橫結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合，通過構(gòu)建這樣的德育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，為學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣提供了良好的外在條件。學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了《東城中心小學(xué)學(xué)生行為十大規(guī)范》，并將規(guī)范印發(fā)給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。這樣使學(xué)生明確了學(xué)校的各方面行為的要求，為養(yǎng)成良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。（1）利用班會(huì)課、主題隊(duì)活動(dòng)和升國(guó)旗儀式，成為愛國(guó)主義教育的一個(gè)陣地。尤其要抓好唱國(guó)歌，抓落實(shí)抓檢查每周做好小結(jié)。（3）定期出版學(xué)校的校報(bào)和各種宣傳、板報(bào)和班內(nèi)墻報(bào)，以豐富多彩的校園文化來熏陶學(xué)生的思想品德。（5）加強(qiáng)學(xué)生午餐和出操的管理，午餐管理。（1）開展“隊(duì)歌、國(guó)歌、校歌”（三歌）比賽活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)愛校的情懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)少年的良好的精神風(fēng)貌；結(jié)合“三（2）開展“迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)、創(chuàng)文明城市”暨“成長(zhǎng)、奮進(jìn)”主題教育。（4）開展抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)，在5月19日，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，組織全校師生、教職工進(jìn)行捐款活動(dòng)，捐款總數(shù)達(dá)十萬(wàn)多元，其中四（1）班樊詩(shī)綺表現(xiàn)十分突出，他代表家庭捐了1200元，三（5）班的黃曉欣捐了1100元，這些同學(xué)的良好思想品德得到師生的共同贊許。通過這樣的心理健康活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。這次活動(dòng)大大提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。（三）教學(xué)與科研工作加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研活動(dòng)豐富實(shí)效。要突出教研組建設(shè)。（2）重視科研導(dǎo)向，狠抓實(shí)踐與研究，努力實(shí)現(xiàn)教研科研一體化。（3）本學(xué)期我們將“家長(zhǎng)開放日”與文明行為規(guī)范展示有機(jī)結(jié)合，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課室，和孩子共同參與課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校教研活動(dòng)的開展。家長(zhǎng)課后的聽課反饋，對(duì)我們的評(píng)價(jià)是中肯的，絕大部分家長(zhǎng)和來賓對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，并且提出了一些很有參考價(jià)值的改進(jìn)建議。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提升常規(guī)管理水平。按規(guī)定開齊、上足、教好各類學(xué)科，堅(jiān)決做到：學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致；不隨意調(diào)課；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導(dǎo)處或級(jí)長(zhǎng)說明，得到