【正文】 出學習。一、加強了教師隊伍建設(shè)，推進課堂教學改革。制定蛋奶流程管理辦法五、存在問題。四、蛋奶工程工作。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作，對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。更換電線五十余米。安全課及活動宣傳的開展每學期召開安全例會，進行安全培訓。(二)、明確分工，夯實責任。《數(shù)學興趣教學》的研究反應也不錯，他們認為興趣就是動力，有動力才會促進步。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動。提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。首先從常規(guī)教學抓起。周二、周四下午開放圖書室，每學期師生借書達1300人次。學校一直把 值日檢查作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。對學校的電路進行全面檢查，更換老化線路，禁止師生亂用電。四、構(gòu)建和諧平安校園加強校園環(huán)境建設(shè)，做好美化綠化工作。各班主任基本做到了每月開展一次學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》主題班會，促使學生養(yǎng)成好的行為習慣。對不太理想的課要在接受建議后重新上課。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。第一篇：2015學校學期工作總結(jié)20152016學年度范樓小學工作總結(jié)本學期，我校在中心校及縣教育局的正確領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以社會主義榮辱觀、科學發(fā)展觀為指導，以***的我的夢、中國夢為航標。繼續(xù)在師生中廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。共同學習先進的教育教學理念，針對課堂上出現(xiàn)的問題，大家獻計獻策，共同努力極大地提高了全體教師進行新課堂教學模式探究的積極性。三、搞好“校本教研”加強教學常規(guī)管理。抓好衛(wèi)生檢查，堅持“一日一小掃，一周一大掃，一月一評比”制度，為師生創(chuàng)造舒心的學習、生活環(huán)境。加強周邊環(huán)境的治理。(一)、健全和強化德育領(lǐng)導機構(gòu)。每周班務主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風，促進了學風。同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作，力爭這兩個課題有新突破，早日應用到課堂教學中去。明確安全分工，各負其責，做到管理到位。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學校還請法律事務所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。更換安裝玻璃六十三塊。開學初，學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書，明確職責夯實責任。建立蛋奶工程應急預案。專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高。實施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于教師。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學習，帶回了先進的教學方法和教改動態(tài)，不但在周前會上認真?zhèn)鬟_，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進課堂教學改革。嚴格意義上講，胡源鄉(xiāng)的小學教育還沒有產(chǎn)生過縣級教壇新秀。正因為此，我們的教師如虎添翼，教研成績十分喜人：徐銀仙老師生勞論文市二等獎，丁海潮老師參加縣思品講座比賽一等獎，張叔陽、潛偉紅兩位老師合寫的數(shù)學論文縣一等獎，張浙川老師的音樂論文縣二等獎二、健全學校管理制度，抓好教育、教學質(zhì)量。建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課。采用定期或隨機檢查的方式，由學校領(lǐng)導小組進行考核評價，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。購買一萬多元的電腦，并對辦公室全面裝修。我?，F(xiàn)有寄宿生136人，占全校學生總數(shù)的42%，寄宿生來源于周圍的十幾個山村，分布十分零散，而目前作為學生宿舍的祠堂，條件十分簡陋，這給規(guī)范管理帶來不少難題。結(jié)合本地本校實際及季節(jié)特點，制定安全制度，切實做好防范措施，并經(jīng)常進行安全教育和宣傳活動，培養(yǎng)學生安全意識。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。加強人才的內(nèi)培與外引工作，培養(yǎng)一批教學骨干、教壇新秀，學科帶頭人，創(chuàng)市區(qū)名師，為他們的成長搭建舞臺，提供機會，保障經(jīng)費。重視“三字一話”（粉筆、鋼筆、毛筆；普通話）的訓練與考核，進一步提高教師運用信息與課程整合的能力，以提高課堂教育教學效率。書香校園已見雛形。校內(nèi)縱向管理：校長室→學校德育處→級部（少先隊大隊）→班級。堅持做好出旗、升國旗、唱國歌、國旗下的講話等工作。八”婦女節(jié)和母親節(jié)，開展感恩教育活動，要求每個學生為母親做一件好事，送一份禮物給媽媽等等。（7）積極開展“創(chuàng)建文明城市活動”，通過發(fā)放倡議書、通過班會、國旗下的講話、通過手抄報活動等等，教育學生與文明同行，為東莞創(chuàng)建文明城市作了貢獻。家長全程參與我們的活動，既是對我們工作的了解，便于支持學校工作，與學校教學步調(diào)一致，同時了解孩子的在校學習情況，學會在家如何指導；也是對我們教學工作的督促。（2）扎實教學的“十字”方針。B教師獎：（共8人次）王銳林老師在東城區(qū)信息技術(shù)說課比賽中獲得三等獎；蘇晨老師在東城區(qū)音樂教師基本功比賽中獲得了舞蹈表演一等獎；李運逸錄像課《小小推銷員》獲東城區(qū)二等獎；萬秀文老師參加東城區(qū)語文教學競賽獲二等獎；朱運安、張世端老師參加東城區(qū)美術(shù)教師基本功比賽分獲三等獎；梁見章老師參加東城區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎；黎富壽老師撰寫的論文《解讀素質(zhì)教育下“體育文化人”類型人才》一文在《教育前沿》發(fā)表；盧錦平老師思想與品德錄像課推薦到廣東省參評；C學生獎：（共22人次）美術(shù)科的老師在“六一”前組織了一期師生書法繪畫作品展，質(zhì)量和效果都較以前有了質(zhì)的飛躍。質(zhì)量是學校的生命，是學校發(fā)展之本。重視對畢業(yè)班單元測試情況的分析，及時分析和掌握畢業(yè)班學生學習的情況，及時做好輔導。逐步縮小與學習優(yōu)秀生的差距。其他學科（1）抓好體育工作。課中，開展“唱名歌、聽名曲”活動，讓名曲、名歌充實學生的耳感；堅持認真開展學生民樂隊、舞蹈隊、合唱隊、朗誦小組等的訓練，每學期練就一個成品節(jié)目；美術(shù)教師要充分利用課堂和輔導時間認真指導學生做好科幻畫、油畫、兒童畫的技法、民間手工藝等作品的創(chuàng)作，組織學生參加各級各類競賽活動并力爭獲獎。在活動中加強育人功能。尤其值得表揚的是幾位花工，每天默默地除草修剪，為我們學校創(chuàng)綠工作做出了應有的貢獻。大部分教師沒有形成自己的教學特色，課堂教學效率不高。樹立學生信心，及時取得各方支持。為了管好校園中的花草樹木，學校制定了嚴格的管理制度，各班分工包干，定期澆鋤，效果很好。杜絕了校舍等方面的事故發(fā)生。第五篇：?學校學期工作總結(jié)學校學期工作總結(jié)本學期，我校以黨的“十九大”精神為根本指南，以“辦好人民滿意的教育”為根本宗旨，堅定立德樹人的根本任務，進一步深化課程改革，打造師資隊伍，豐富辦學內(nèi)涵，彰顯辦學特色，提高教學質(zhì)量，促進學生、教師和學校的和諧發(fā)展。教師的教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。（一）、強化養(yǎng)成教育、推進德育工作。在“核心問題設(shè)計”與“問題解決”上下功夫。本學期，以教研組為中心開展教學研究，著重從學習、集體備課、觀課議課抓起，推動校本研修工作的同時提高廣大教師的業(yè)務能力。確保兩個結(jié)合，就是確保嚴格要求學生與尊敬學生人格相結(jié)合；確保一視同仁與因材施教相結(jié)合。（一）落實安全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實實施。本學期對學生進行了防火應急演練，著實提高學生的防范意識和應急能力。進一步規(guī)范學生課堂學習行為，努力提高課堂45分鐘效益。經(jīng)過一學期的努力工作，圓滿地完成了各項任務，但是，梳理中發(fā)現(xiàn)不足，盤點中找到差距，反思中尋到新的增長點。推行陽光校務，提高透明度，學校設(shè)有校務公開欄，執(zhí)行收費標準，規(guī)范收費行為，設(shè)有收費公示欄，接受教師、家長和社會的監(jiān)督，嚴格規(guī)范財務制度，嚴格程序管理，厲行節(jié)約，制定科學合理的食譜。（二）花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。從矯正后進生不良的學習習慣入手，改革課堂教學結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建一種以幫助學生學會學習的課堂教學模式，使學生愛學、會學、樂學，掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學習方法，切實推助后進生的轉(zhuǎn)化、進步、成長。本學期，我校開展了新教師預約課、骨干教師教學比武，并鼓勵教師參加資興市學科教學比武，取得了不錯的成績。注重反思環(huán)節(jié)，扎實開展反思交流活動。同時，著重進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，制訂周、月、學期的養(yǎng)成教育目標，使學生的日常行為規(guī)范有了好的發(fā)展。要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。（一）培訓有新舉措，強化教師培訓本學期我校圍繞“校本研修”做了大量的工作。本學期，我校積極參加中心校組織的備課活動，堅決執(zhí)行校本本培訓制度，堅持參加中心小學的教學研討活動。教育教學管理(1)、我校嚴格執(zhí)行課程計劃，促進學科均衡發(fā)展，校委會成員定期巡棵，督促不嚴格執(zhí)行課程計劃的教師轉(zhuǎn)變工作思想，規(guī)范自己的教學行為.(2)、規(guī)范教師的教學常規(guī)，引導教師在備、教、改、輔、改上下工夫，全校教師皆能圍繞教學這個中心，緊緊圍繞高效優(yōu)績這個靈魂，認真搞好教學工作。本學期，我校認真做好控輟保額工作，我們規(guī)定，各班班主任為班級控輟保額的第一責任人，要求各班班主任要認真細致的做好班級學生的思想工作，不讓一個學生輟學。部分學生學習積極性不高，缺乏學習熱情，害怕失敗，有消極抵觸情緒。（1）本學期市場物價上漲幅度較大，在沒有增加伙食收費的情況下，總務處為 了師生員工的生活質(zhì)量不受影響，帶領(lǐng)堂長到現(xiàn)場實地考察調(diào)研，找相關(guān)的供貨商協(xié)商，尋求較好的伙食方案，在期末考試前一段時間里飯菜質(zhì)量與搭配有了很大進步。繼續(xù)加強開放式閱覽室的管理，推行陽光讀書活動。（3）加強思品、科學、信息技術(shù)、綜合實踐小學科的指導與教學研究，利用好現(xiàn)有教育資源，保證課堂教學質(zhì)量，完成教學任務。體育教師堅持帶好學生運動隊，堅持每天上、下午運動隊的訓練。各級部根據(jù)實際情況關(guān)心年輕教師，了解老師的工作情況及思想動態(tài)，做好工作的指導。期末畢業(yè)考核，數(shù)學平均分、及格率、%、%；%；%。質(zhì)量管理是一個系統(tǒng)工程，涉