【正文】 懂得的某一種生活道理?！靶』实邸绷?。媽媽笑了(任選一題)材料：今天是星期天，爸爸、媽媽不在家，我決心抓住這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。把事情的經(jīng)過部分寫具體。(3)不少于450字。：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!??要求：根據(jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象，寫一篇450字左右的作文。、自豪、痛心、委屈、氣憤??請(qǐng)你任選一件寫下來。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞?！澳憧匆姶蠡锍龅牧]有呢?”別的蜜蜂質(zhì)問它?！保喊駱犹崾荆涸谀愕纳磉呉欢ㄓ性S多先進(jìn)的人物，他(她)們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。要先想好教學(xué)設(shè)計(jì)文章的中心是什么，再通過具體的事例，有條理地寫下來。四、想象作文材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!??要求：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章?？紙?chǎng)小白兔山坡指南針狐貍五、話題作文１.“再見了，老師六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。要求：，有條理，注意詳略，語句通順，要寫出自己的真實(shí)感情。否則扣分。二、(一)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。(二)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。要求：從以上兩題中任選一題完成。三、根據(jù)下面所給的詞語，編個(gè)故事，不少于400字。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。六、題目：可愛的＿＿＿＿＿＿要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到語句通順，內(nèi)容具體。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語言。九、我們玩得真快活要求：1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫。十、題目：告訴你一件新鮮事要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)?，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。(1)把括號(hào)里不正確的部分用“／”線劃去，留下唯一正確的一個(gè)。②在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過了，后面又交代一下，這種寫法叫做（前后照應(yīng) 承上啟下）它可以使文章前后聯(lián)系緊密。選擇最適合的3個(gè)材料，把序號(hào)填在括號(hào)里。②集隊(duì)候車近一小時(shí)。④來到南山公園門口，頓覺秀色欲流。⑥一個(gè)同學(xué)不慎跌倒，手擦破了點(diǎn)皮。⑧回來的路上，同學(xué)們有些疲勞，多數(shù)人在車上睡著了。要求：（1）中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。十三、我 這堂課要求：從“喜歡”、“不喜歡”、“討厭”中選擇一個(gè)填在橫線上，然后按題作文。十四、溫暖要求：（1）寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。（3）文章在400字以上。十六、再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。十七、愉快的一天要求：（1）選擇一天中的一兩個(gè)事例來寫。（3）450字左右。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。十九、想起這件事，我就 要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（3）字?jǐn)?shù)在450字左右。（2）通過一件事來寫。（3）450字左右。注意人物動(dòng)作、語言及心理的描寫。我克服了不少困難，洗衣、做飯??爸爸、媽媽回來了，看到這情景?? 要求：（1）請(qǐng)以上述材料為基本內(nèi)容，展開合理想象，突出重點(diǎn)。（2）適當(dāng)進(jìn)行心理活動(dòng)描寫。二十三、一次（堂）的活動(dòng)（課）提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計(jì)的課，參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。（2）要圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把?chǎng)面寫具體。要有真情實(shí)感。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實(shí)地寫出來。有中心，有條理，語句通順連貫。不會(huì)寫的字查字典，超過四個(gè)不得優(yōu)。二十八、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易?。??要求：根據(jù)提供的材料自擬題目，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理的想象，寫一篇400字左右的作文。二十九、＿＿＿＿＿的我。⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。三十一、《樂》提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實(shí)感，不少于500字。注意：(1)自己命題。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)?？梢詫懭?，可以寫事。不得少于350字。③作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名，可用假名。(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。三十五、我真想對(duì)__________說。2．通過寫一件事或一種現(xiàn)象（這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興??），將你想說的話寫出來。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。文章不得寫出姓名，一律用A、B、C??表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。三十六、“再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。三十七、要求：1．內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語句通順，要寫出自己的真實(shí)感情。3．作文中不要寫真實(shí)的校名和人名。否則扣分。三十九、1)難忘的小學(xué)生活(2)我擁有一個(gè)小秘密要求：(1)兩題任選一題寫一篇記敘文；(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感；(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名；(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯(cuò)別字。(2)在路上見到的一件事 提示：。還可以是其他事情。2．要求：(2)文章要有具體內(nèi)容，有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn)，語句通順連貫，選詞用語恰當(dāng)，書寫工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。四十二、平日，由于你學(xué)會(huì)了一種知識(shí)；或者掌握了一種技能；或者做了一件好事：或有了進(jìn)步；也許還有其它原因??都會(huì)使你全家人為你的成長(zhǎng)感到高興。要求：1．要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫。2．以500字左右為宜。四十三、遠(yuǎn)方的寫一封信，說說你的課余愛好，以及你對(duì)收信人的請(qǐng)求。(2)字?jǐn)?shù)在300－400之間。不得寫出真實(shí)的校名和人名。(2)語句通順，字跡工整、清楚。題目自定。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。3 “你看見大伙出的力沒有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問它?！?2．題目：榜樣 提示：在你的身邊一定有許多先進(jìn)的人物，他（她）們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。要先想好文章的中心是什么，再通過具體的事例，有條理地寫下來。四十七、今天我真高興 要求：1．根據(jù)題目意思寫一篇400字左右的記敘文。四十八、題目：我長(zhǎng)大了提示：在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上，同學(xué)們表現(xiàn)得越來越懂事了，懂得的道理越來越多了。同學(xué)們做這些事時(shí)，自己很高興，覺得自己長(zhǎng)大了。第三篇：小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試作文題集錦小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試作文題集錦一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!……要來：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)文章。它可能成功，也可能失敗。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文?？紙?chǎng)小白兔山坡指南針狐貍五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。八、我很感激她要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。十二、他(她)這樣做不好提示：寫別人做過的一件事，要把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的看法或想法。(2)字?jǐn)?shù)在500字左右。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。(2)內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。十五、那件事，我總忘不了要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感。十六、再見了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。十八、我學(xué)會(huì)了要求：(1)先審清題意，再從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來寫。(3)500字左右。(2)中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。二十、我得到了要求：(1)在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。二十一、真了不起提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人，請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本領(lǐng)敘述下來。二十三、一次(堂)的活動(dòng)(課)提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過數(shù)以千計(jì)的課，參加過無數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求：(1)先把題目補(bǔ)充完整。(2)要圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把?chǎng)面寫具體。請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，具體、真實(shí)地寫出來。有中心，有條理，語句通順連貫。三十二、要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請(qǐng)你任選一件寫下來。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。三十五、我真想對(duì)__________說。(這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興……)，將你想說的話寫出來。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。教學(xué)設(shè)計(jì)文章不得寫出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。三十八、一個(gè)________________________的人提示：①先將題目補(bǔ)充完整(如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……)②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫出真情實(shí)感。四十一、記我身邊的一件事要求：圍繞中心寫具體，注意寫出真情實(shí)感，用詞造句恰如其分。如，別人遇到困難時(shí)能夠給予幫助。能夠做一些力所能及的事情等。請(qǐng)你選一件這樣的事寫一篇記敘文。二、(一)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。(二)“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。要求：從以上兩題中任選一題完成。三、根據(jù)下面所給的詞語，編個(gè)故事，不少于400字。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。五、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。六、題目：《可愛的＿＿＿＿＿＿ 》要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛，做到語句通順，內(nèi)容具體。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇合適的語言。九、《我們玩得真快活 》要求：1．按照事情的發(fā)展順序，抓住重點(diǎn)寫。十、題目：《告訴你一件新鮮事 》要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)?，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)400個(gè)以上。(1)把括號(hào)里不正確的部分用“／”線劃去，留下唯一正確的一個(gè)。②在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過了，后面又交代一下，這種寫法叫做（前后照應(yīng) 承上啟下）它可以使文章前后聯(lián)系緊密。選擇最適合的3個(gè)材料，把序號(hào)填在括號(hào)里。②集隊(duì)候車近一小時(shí)。④來到南山公園門口，頓覺秀色欲流。⑥一個(gè)同學(xué)不慎跌倒，手擦破了點(diǎn)皮。⑧回來的路上，同學(xué)們有些疲勞，多數(shù)人在車上睡著了。仔細(xì)觀察圖畫，把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫下來。要求敘述有條理，有詳有略，語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。十二、《他（她）這樣做不好 》提示：寫別人做過的一件事，要把事情經(jīng)過寫清楚，并寫出自己的看法或想法。（2）字?jǐn)?shù)在500字左右。要求寫成記敘文，要交代清楚是一堂什么課，以及這堂課的內(nèi)容和感受。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。十五、《那件事，我總忘不了 》要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。（2）中心明確，敘事具體。十八、《我學(xué)會(huì)了》要求：（1）先審清題意，再從學(xué)