未來(lái)教育出版社五年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-28 21:55本頁(yè)面
【正文】 析正誤，從中提高道德判斷能力。，把學(xué)生帶入中華文化的各個(gè)領(lǐng)域，讓學(xué)生領(lǐng)略中華文化的豐富多彩與無(wú)窮魅力。、歸屬感。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)“追根尋源，獨(dú)具魅力的中華文化”這一教育主題是本冊(cè)教材的重難點(diǎn)，本主題在本課程中出現(xiàn)與原有歷史教材設(shè)計(jì)有很大的區(qū)別，注重呈現(xiàn)歷史細(xì)節(jié)，讓歷史的中國(guó)人站在兒童面前，與兒童對(duì)話，本主題旨在引領(lǐng)兒童從自己的現(xiàn)實(shí)生活中走近歷史，在自己生活中找到歷史文化的足跡，引起他們與之交往的愿望和沖動(dòng)，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)歷史發(fā)展和民族興旺的尊重、關(guān)注，并引以為光榮和驕傲，從而激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)未來(lái)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)的決心和行動(dòng)。，通過(guò)藝術(shù)、活動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情景教育。、口頭調(diào)查的方式，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。六、教學(xué)進(jìn)度表 3 20172018學(xué)第二學(xué)期五年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)進(jìn)度表 周次 日 期 教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排 準(zhǔn)備課（1課時(shí)）第一單元 第1課 生活中的快樂(lè)第13課時(shí)（4課時(shí)） 備注 準(zhǔn)備周 1 2 3 4 5 第1課 生活中的快樂(lè)第4課時(shí)（4課時(shí)） 第2課 擁有好心情第12課時(shí)（4課時(shí)）第2課 擁有好心情第34課時(shí)（4課時(shí)） 第3課 嘗嘗苦滋味第1課時(shí)（5課時(shí)） 第3課 嘗嘗苦滋味第24課時(shí)（5課時(shí)） 第3課 嘗嘗苦滋味第5課時(shí)（5課時(shí)）第二單元 第1課 吃穿住話古今（一）第12課時(shí)（4課時(shí)）第1課 吃穿住話古今（一）第34課時(shí)（4課時(shí)）第2課 吃穿住話古今（二）第1課時(shí)（4課時(shí)）6 7 8 9 第2課 吃穿住話古今（二）第24課時(shí)（4課時(shí)） 第3課 火焰中的文化：陶與青銅第12課時(shí)（4課時(shí)） 第3課 火焰中的文化：陶與青銅第34課時(shí)（4課時(shí)） 第4課 漢字和書的故事第1課時(shí)（3課時(shí)）第4課 漢字和書的故事第23課時(shí)（3課時(shí)）第三單元 第1課 偉大的先人第1課時(shí)（3課時(shí)） 10 11 12 13 第2課 我們的國(guó)寶第（3課時(shí)） 第3課 我們的國(guó)粹第12課時(shí)（4課時(shí)） 第3課 我們的國(guó)粹第34課時(shí)（4課時(shí)）第四單元 第1課 蔚藍(lán)色的地球第1課時(shí)（5課時(shí)）第1課 蔚藍(lán)色的地球第24課時(shí)（5課時(shí)）第1課 蔚藍(lán)色的地球第5課時(shí)（5課時(shí)）第2課 我們的地球村第12課時(shí)（5課時(shí)）第2課 我們的地球村第35課時(shí)（5課時(shí)）14 15 16 17 第3課 生活在地球村的人們（3課時(shí)） 期末檢測(cè) 4 、外語(yǔ)學(xué)習(xí)、資格考試、人文社科、word文檔、辦公文檔、旅游景點(diǎn)、IT計(jì)算機(jī)、黨團(tuán)工作、專業(yè)文獻(xiàn)、出國(guó)留學(xué)、工作范文、計(jì)劃方案、教程攻略、行業(yè)論文、經(jīng)管營(yíng)銷以及20172018學(xué)第二學(xué)期五年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容。以關(guān)注每一個(gè)兒童的成長(zhǎng)為前提，以發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格為目標(biāo)，以體現(xiàn)育人為本的現(xiàn)代教育價(jià)值取向?yàn)槔砟?，逐步養(yǎng)成社會(huì)主義合格公民所必備的道德觀，價(jià)值觀及相應(yīng)的良好行為習(xí)慣。既學(xué)會(huì)做事，又學(xué)會(huì)做人，在做事中做人。不斷豐富和發(fā)展對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。三、以物及人。向兒童展示在他們生活中所存在的一系列事實(shí)，在引導(dǎo)兒童了解這些事實(shí)的同時(shí)，著力于提示它們對(duì)我們的生活可能產(chǎn)生的意義和價(jià)值。注重學(xué)生自己的觀察、調(diào)查
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