【摘要】問答題導熱部分1、圓管臨界熱絕緣直徑與哪些因素有關?“如果圓管的外徑小于臨界熱絕緣直徑,則在它外面包覆保溫層一定會使傳熱熱阻減少”,這句話對不對,為什么?答:圓管臨界熱絕緣直徑與保溫材料的導熱系數(shù)和管壁外表面?zhèn)鳠嵯禂?shù)有關。不對,如圖所示當保溫層外徑大于d3時,可起到保溫層減少熱損失的作用。2、在寒冷的北方地區(qū),建房用磚采用實心磚還是多孔的空心磚好?為什么?答:采用多孔
2024-09-03 00:51
【摘要】免疫問答題1.免疫系統(tǒng)組成與功能。免疫系統(tǒng)是執(zhí)行免疫功能的組織系統(tǒng),包括:(1)免疫器官:由中樞免疫器官(骨髓、胸腺)和外周免疫器官(脾臟、淋巴結和黏膜免疫系統(tǒng))組成;(2)免疫細胞:主要有T淋巴細胞、B淋巴細胞、中性粒細胞、單核-巨噬細胞、自然殺傷細胞、樹突狀細胞等;(3)免疫分子:如抗體、補體、細胞因子和免疫細胞表面的多種膜分子,可發(fā)揮三種功能:(1)免疫防御:即抗感染免疫,機體針
2024-07-18 16:56
【摘要】瀟湘行內部資料by凌霄焰鷹版權所有病理學問答題1、簡述壞死的類型及結局。答:(1)類型:1)凝固性壞死:壞死組織由于失水變干,蛋白質凝固而變成灰白或黃白色比較堅實的凝固體,故稱為凝固性壞死。常見于心、腎、脾的貧血性梗死,鏡下特點為壞死組織的細胞結構消失,但組織結構的
2024-09-15 09:09
【摘要】新版教科版五年級下冊科學教案編寫人員:第一單元:浙江省麗水市蓮都區(qū)大洋路學校陳建秋第二單元:河北省秦皇島市昌黎縣一街小學北校區(qū)喬R第三單元:浙江省上虞市實驗小學章興波第四單元:湖北省丹江口市張家營小學余濤2008年2月教科版修訂版五年級下冊教材目錄第一單元沉和浮1
2024-07-20 22:07
【摘要】二、簡答1、行政管理的基本職能行政管理的基本職能,可概括為政治、經(jīng)濟、文化、社會職能四項。這些職能集中體現(xiàn)了政府在國家社會生活中的整體作用以及行政管理的基本內容和范圍。(1)政治職能。這是維護國家統(tǒng)治的基本職能,核心在維護和鞏固國家政權。它包括專政和民主兩個職能方面。專政職能表現(xiàn)為政府承擔防范和打擊敵對勢力和反社會分子,保障現(xiàn)代化建設事業(yè)的順利進
2024-12-10 18:56
【摘要】第二章蛋白質化學1、舉例說明蛋白質的一級結構、空間結構與功能的關系。答:一級結構是空間結構和功能的基礎。一級結構相似其功能也相似,例如不同哺乳動物的胰島素一級結構相似,僅有個別氨基酸差異,故它們都具有胰島素的生物學功能;一級結構不同,其功能也不同;一級結構發(fā)生改變,則蛋白質功能也發(fā)生改變,例如血紅蛋白由兩條α鏈和兩條β鏈組成,正常人β鏈的第六位谷氨酸換成了纈氨酸,就導致分子病--鐮
2024-07-18 21:27
【摘要】第一篇:預防醫(yī)學問答題 1.環(huán)境污染對健康影響的特點是: 答::①空氣污染物在短時間內大量進入人體,會導致急性危害。②慢性危害:長期生活在低濃度污染的空氣環(huán)境中,機體可受到慢性潛在性危害,使慢性呼...
2024-11-09 12:30
【摘要】口腔修復學問答題 題型:問答題 1簡述可摘局部義齒的優(yōu)缺點 答案: % % % D保持良好的口腔衛(wèi)生10% E制作方法簡便10% F費用較低10% G便于修理10%...
2024-10-03 01:50
【摘要】細胞生物學問答題1、腫瘤細胞中端粒酶的活性較高,而在正常細胞中檢測不到明顯的端粒酶活性,這與著名的Hayflick界限有什么關系。2、某分泌蛋白在分泌過程中所經(jīng)歷的細胞器及它們的作用。3、生命體內蛋白質,脂類,核酸裝配的方式,你認為有幾種,各舉一例說明。4、細胞周期(分裂)與細胞程序性死亡在多細胞發(fā)育過程中有何作用?最近發(fā)現(xiàn)有些周期調控因子對細胞程序性死亡有誘發(fā)作用,對此你有
2025-05-25 04:01
【摘要】第一章思考題1.試用簡練的語言說明導熱、對流換熱及輻射換熱三種熱傳遞方式之間的聯(lián)系和區(qū)別。答:導熱和對流的區(qū)別在于:物體內部依靠微觀粒子的熱運動而產(chǎn)生的熱量傳遞現(xiàn)象,稱為導熱;對流則是流體各部分之間發(fā)生宏觀相對位移及冷熱流體的相互摻混。聯(lián)系是:在發(fā)生對流換熱的同時必然伴生有導熱。導熱、對流這兩種熱量傳遞方式,只有在物質存在的條件下才能實現(xiàn),而輻射可以在真空中傳播,輻射換熱時不僅
2024-09-15 03:17
【摘要】23、肝硬化并發(fā)癥????①食管胃底靜脈曲張破裂出血?②肝性腦病?③感染?④肝腎綜合征?⑤肝肺綜合征?⑥原發(fā)性肝癌?⑦電解質和酸堿平衡紊亂:低鈉血癥,低價低氯血癥,代謝性堿中毒⑧門靜脈血栓形成24、腹水形成機制????①門靜脈壓力升高?②低蛋白血癥
2025-05-11 12:04
【摘要】心理學問答題第一部分心理學簡答題第二章小學兒童的注意、感覺和知覺1、【注意時的外部表現(xiàn)】即所謂“側耳傾聽”。當學生注意與教師的講課時,他們會停止做小動作或交頭接耳2、如何利用注意的規(guī)律組織教學?(一)、正確利用無意注意的規(guī)律組織教學1、凡需要學生注意的對象和操作的活動,盡量賦予它們無意注意的特性2、盡量減少與教
2024-08-05 23:38
【摘要】四、問答題1、藥理學研究的主要內容包括哪幾個方面?2、何謂首關消除,它有什么實際意義?3、試述藥物與血漿蛋白結合后,結合型藥物的藥理作用特點。4、何謂肝藥酶的誘導和抑制?各舉一例加以說明。5、試述藥物血漿半衰期的概念及實際意義。6、什么是藥物的表觀分布容積(Vd)?有何意義?7、簡述生物利用度及其意義8、藥物的不良反應主要包括哪些類型?請舉例說明。9、何謂
2024-07-18 22:01
【摘要】兒科學問答題綜合1、試述小兒年齡分期兒童的生長發(fā)育是一個連續(xù)漸進的動態(tài)過程。根據(jù)此期不同年齡階段按兒童解剖、生理和心理的不同特點,可劃分為以下若干期:⑴胎兒期:指從受精卵形成到胎兒出生為止,在母體子宮內孕育約280天。胎兒的周齡即為胎齡。⑵新生兒期:指自胎兒娩出臍帶結扎時起至生后滿28天內的時期。國內將胎齡滿28周至出生后28天定義為圍
2025-01-20 04:07
【摘要】《教育心理學》問答題匯總1、簡述教育心理學的研究對象。(P1)答:教育心理學擁有自身獨特的研究課題,那就是如何學、如何教以及學與教之間的相互作用。具體而言,教育心理學旨在理解學生的學習心理,如學習的實質、動機、過程與條件等,以及根據(jù)這些理解創(chuàng)設有效的教學情境,如學習資源的利用、學習活動的安排、師生互動過程的設計與學習過程的管理等,從而促進學生的學習。2、簡述教育心理學的研究內容。(P
2024-09-14 17:04