5s現(xiàn)場管理活動(dòng)推行步驟-在線瀏覽
2024-10-28 20:44本頁面
【正文】 難，浪費(fèi)時(shí)間。生產(chǎn)現(xiàn)場擺放不要的物品是一種浪費(fèi)：即使寬敞的工作場所，將俞變窄小。5S現(xiàn)場管理法的內(nèi)容5S起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)場、現(xiàn)物，營造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，是日式企業(yè)獨(dú)特的一種管理方法，其最終目的是提升人的品質(zhì)：革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣（認(rèn)認(rèn)真真地對待工作中的每一件“小事”）遵守規(guī)定的習(xí)慣自覺維護(hù)工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣文明禮貌的習(xí)慣5S現(xiàn)場管理法：整理將工作場所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的:把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開來；不必要的東西要盡快處理掉。(10)處置和改進(jìn):各部門根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行糾正，或采用糾正或預(yù)防措施進(jìn)行改進(jìn)。(8)檢查:按規(guī)定的、規(guī)范的檢查表進(jìn)行現(xiàn)場檢查，并對存在的問題進(jìn)行確認(rèn)和咨詢。在地面畫線規(guī)定定置位置和物品標(biāo)識，根據(jù)規(guī)定進(jìn)行5S現(xiàn)場管理日常確認(rèn)。(5)宣傳與動(dòng)員:一般由最高管理者進(jìn)行動(dòng)員，并利用各種宣傳手段，例如閉路電視、內(nèi)部小報(bào)、局部網(wǎng)絡(luò)或其他方式進(jìn)行宣傳，使員工知道為什么和如何推行5S現(xiàn)場管理。(3)擬定計(jì)劃和推行方法:包括擬定計(jì)劃、進(jìn)度和方法，特別是應(yīng)界定“要”與“不要”的物品區(qū)分方法，制定5S現(xiàn)場管理活動(dòng)評比的方法和獎(jiǎng)懲辦法。5S現(xiàn)場管理活動(dòng)推行的步驟如下:(1)成立推行組織:為了推行5S現(xiàn)場管理，一般應(yīng)建立推行領(lǐng)導(dǎo)小組和/或辦公室，一般由企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任5S現(xiàn)場管理活動(dòng)推行領(lǐng)導(dǎo)小組的負(fù)責(zé)人，具體工作可由辦公室負(fù)責(zé)安排。第一篇：5S現(xiàn)場管理活動(dòng)推行步驟5S現(xiàn)場管理活動(dòng)推行步驟學(xué)習(xí)了5S現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)知識，并不意味著就具備了推行5S現(xiàn)場管理活動(dòng)的能力。有不少企業(yè)很久以前就喊實(shí)行5S現(xiàn)場管理，實(shí)際上只是停留在嘴上或口號上，沒有見之于行動(dòng)，因?yàn)槿狈m當(dāng)?shù)耐菩胁襟E和方法，走了形式，沒有效果。(2)制定推行方針及目標(biāo):制定方針作為推行5S現(xiàn)場管理的指導(dǎo)原則，設(shè)定目標(biāo)，作為推行5S現(xiàn)場管理的方向和預(yù)期的成果。(4)培訓(xùn):對全員進(jìn)行培訓(xùn)，包括5S現(xiàn)場管理的目的、內(nèi)容、實(shí)施方法、評比方法等。(6)實(shí)施:在講解了推行5S現(xiàn)場管理的目的、意義和方法后，首先應(yīng)對現(xiàn)場進(jìn)行一次大清掃，做到“翻箱倒柜”進(jìn)行徹底的大掃除。(7)評比:規(guī)定評比方法，包括評分和加權(quán)的方法等。(9)評比和獎(jiǎng)懲:根據(jù)評比和獎(jiǎng)懲辦法進(jìn)行評比和獎(jiǎng)懲。對行之有效的辦法或制度納人標(biāo)準(zhǔn)化程序，使之成為標(biāo)準(zhǔn)化制度第二篇：5S現(xiàn)場管理及推行步驟5S現(xiàn)場管理法起源于日本，5S即日文的整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）這五個(gè)單詞，又被稱為“五常法則”或“五常法”。目的：騰出空間，空間活用防止誤用、誤送塑造清爽的工作場所生產(chǎn)過程中經(jīng)常有一些殘馀物料、待修品、待返品、報(bào)廢品等滯留在現(xiàn)場，既占據(jù)了地方又阻礙生產(chǎn)，包括一些已無法使用的工夾具、量具、機(jī)器設(shè)備，如果不及時(shí)清除，會(huì)使現(xiàn)場變得凌亂。棚架、櫥柜等被雜物占據(jù)而減少使用價(jià)值。物品雜亂無章的擺放，增加盤點(diǎn)的困難，成本核算失準(zhǔn)。實(shí)施要領(lǐng)：自己的工作場所(范圍)全面檢查,包括看得到和看不到的制定「要」和「不要」的判別基準(zhǔn)將不要物品清除出工作場所對需要的物品調(diào)查使用頻度,決定日常用量及放置位置制訂廢棄物處理方法每日自我檢查5S現(xiàn)場管理法：整頓對整理之后留在現(xiàn)場的必要的物品分門別類放置，排列整齊。目的：工作場所一目了然整整齊齊的工作環(huán)境消除找尋物品的時(shí)間消除過多的積壓物品注意點(diǎn)：這是提高效率的基礎(chǔ)。保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。實(shí)施要領(lǐng)：建立清掃責(zé)任區(qū)(室內(nèi)、外)執(zhí)行例行掃除，清理臟污調(diào)查污染源,予以杜絕或隔離建立清掃基準(zhǔn),作為規(guī)范 5S現(xiàn)場管理法：清潔將上面的3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果。實(shí)施要領(lǐng)：落實(shí)前面3S工作制訂考評方法制訂獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)執(zhí)行高階主管經(jīng)常帶頭巡查，以表重視5S現(xiàn)場管理法：素養(yǎng)通過晨會(huì)等手段，提高全員文明禮貌水準(zhǔn)。開展5S容易，但長時(shí)間的維持必須靠素養(yǎng)的提升。實(shí)施要領(lǐng)：制訂服裝、儀容、識別證標(biāo)準(zhǔn)制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定制訂禮儀守則教育訓(xùn)練（新進(jìn)人員強(qiáng)化5S教育、實(shí)踐推動(dòng)各種精神提升活動(dòng)（晨會(huì)、禮貌運(yùn)動(dòng)等）5S現(xiàn)場管理法的推行步驟掌握了5S現(xiàn)場管理法的基礎(chǔ)知識，尚不具備推行5S活動(dòng)的能力。因此，掌握正確的步驟、方法是非常重要的。具體安排上可由副主任負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面推行。方針一旦制定，要廣為宣傳。步驟3:擬定工作計(jì)劃及實(shí)施方法擬定日程計(jì)劃做為推行及控制之依據(jù)收集資料及借鑒他廠做法制定5S活動(dòng)實(shí)施辦法制定要與不要的物品區(qū)分方法制定5S活動(dòng)評比的方法制定5S活動(dòng)獎(jiǎng)懲辦法其他相關(guān)規(guī)定（5S時(shí)間等）大的工作一定要有計(jì)劃，以便大家對整個(gè)過程有一個(gè)整體的了解。步驟4:教育每個(gè)部門對全員進(jìn)行教育5S現(xiàn)場管理法的內(nèi)容及目的5S現(xiàn)場管理法的實(shí)施方法5S現(xiàn)場管理法的評比方法新進(jìn)員工的5S現(xiàn)場管理法訓(xùn)練教育是非常重要，讓員工了解5S
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