【正文】 煉意志，而不在于培養(yǎng)世界冠軍”。如在趣味運(yùn)動會比賽項(xiàng)目安排上，充分展現(xiàn)運(yùn)動的趣味性，將傳統(tǒng)的運(yùn)動會辦得新穎別致。經(jīng)過長期的不懈努力，俎莊小學(xué)的辦學(xué)水平不斷提高，近幾年來，先后被授予許昌市規(guī)范化學(xué)校、義務(wù)教育均衡先進(jìn)校、魏都區(qū)關(guān)心下一代先進(jìn)集體、創(chuàng)建文明城先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號?！辟耷f小學(xué)同心同德，齊心協(xié)力，正走上一條鄉(xiāng)村小學(xué)素質(zhì)教育的探索之路??第二篇：踐行黨的群眾路線_辦人民滿意的教育踐行黨的群眾路線，辦人民滿意的高校胡錦濤總書記在十七大報(bào)告“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)”的六大任務(wù)中把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”作為首要任務(wù)。為新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)賦予了新的內(nèi)涵，提供了新的指向。高校的基層教育工作者，對實(shí)踐黨的群眾路線、辦人民滿意的教育如何理解呢？結(jié)合自身的工作形成了一些粗淺的認(rèn)識。認(rèn)識到群眾路線是黨的生命線，也是學(xué)校教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿地，辦好人民滿意的教育，是我們教育工作者矢志不渝的追求。二、確立學(xué)生是教學(xué)的主體作為學(xué)校教師，要多聽取學(xué)生的意見。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和依靠學(xué)生搞好學(xué)校教育改革發(fā)展事業(yè)，為科教興國做貢獻(xiàn)；二要把解決好學(xué)生的切身問題作為堅(jiān)持群眾路線的重要內(nèi)容，維護(hù)好學(xué)生的合法權(quán)益。其前提是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有群眾觀念，尊重學(xué)生的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。在推動科學(xué)發(fā)展上，有的看不到學(xué)生的聰明才智，不愿意傾聽學(xué)生的意見；有的不善于站在學(xué)生角度想問題、作決策，習(xí)慣“為民做主”，把主觀意愿強(qiáng)加到學(xué)生身上。改進(jìn)發(fā)展措施向?qū)W生干部請教，落實(shí)發(fā)展任務(wù)靠全體教師和學(xué)生努力，衡量發(fā)展成效由學(xué)生評判，就能夠有效地凝聚起群眾的智慧和力量，既保證決策適應(yīng)學(xué)生期待，又為決策落實(shí)注入強(qiáng)大動力。學(xué)校與學(xué)校師生安全應(yīng)常教育、重管理，常抓不懈，做到萬無一失。團(tuán)結(jié)和諧的人文環(huán)境，教師才能把個(gè)人奮斗目標(biāo)與學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，并內(nèi)化為自己的智慧與力量，把學(xué)校的規(guī)章制度變?yōu)樽约旱淖杂X行動，從而使學(xué)生的心靈在優(yōu)美和諧，優(yōu)雅清新，益美向善的人文環(huán)境中得到熏陶與教育。當(dāng)前大學(xué)教育的重要任務(wù)主要是推進(jìn)技能教育和實(shí)施素質(zhì)教育。把德育工作貫穿學(xué)校教育工作的全過程。以活動為載體，開展榮辱觀教育、感恩教育、誠實(shí)守信教育活動、“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的愛國主義教育、理想信念教育等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。青少年的健康素質(zhì)是全民族健康素質(zhì)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀對學(xué)校體育工作的要求。美育在素質(zhì)教育中有著極其重要的作用。（二）引導(dǎo)“三會”，提高學(xué)生綜合素質(zhì)一是學(xué)會學(xué)習(xí)。為此，學(xué)校要引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。勞動是人類生存的基本手段，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校教育的終極目的是要面向?qū)W生的未來與發(fā)展，向社會培養(yǎng)合格人才，因此，學(xué)校要從勞動光榮，勞動是人類生存的基本手段等方面教育、引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會勞動，學(xué)會生存。學(xué)校要全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新習(xí)慣。（三）重視“三抓”，切實(shí)提高教育質(zhì)量一是抓課堂教學(xué)效益。力抓聽課、評課、議課工作。課堂教學(xué)的評價(jià)要突出教學(xué)的主體性，重視教學(xué)的基礎(chǔ)性，堅(jiān)持教學(xué)的發(fā)展性，體現(xiàn)教學(xué)的創(chuàng)造性，注重教學(xué)的開放性。二抓濃厚學(xué)習(xí)氛圍的營造。在教育過程中，要以智促德，德智并重，全面發(fā)展，使更多的學(xué)生成為具有綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才?？傊?，只要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心中時(shí)刻裝著黨的事業(yè)和群眾的利益，忠于職守，多給學(xué)生“雪中送炭”，少給自己“錦上添花”，就一定能夠凝心聚力，辦人們滿意的教育，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求；是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求；是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。教育惠及千家萬戶，是最大的民生工程。形成全社會關(guān)注教育、關(guān)心教育、支持教育、理解教育，凝聚全縣教育發(fā)展正能量。通過學(xué)習(xí)黨的群眾路線之后，我談?wù)勛约旱墓ぷ魉伎?。為整合?yōu)化教育資源，促進(jìn)基礎(chǔ)教育持續(xù)、均衡、健康發(fā)展，我縣從2013年開始啟動農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整工作。作為學(xué)校就要宣傳全縣中小學(xué)布局調(diào)整工作，采取多種方式，引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變觀念。同時(shí)加強(qiáng)對村組干的座談，使村干部摒棄那種“學(xué)校辦了多年，不能在自己手中被撤”的落后思想觀念，認(rèn)真解釋疑問，爭取理解支持。二、扎實(shí)開展兩項(xiàng)工作，突顯教育系統(tǒng)在黨的群眾路線中的亮點(diǎn)。通過活動的開展,促使廣大教師增強(qiáng)群眾觀念，更加熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，改變工作作風(fēng)。三、樹立三種意識，辦人民滿意學(xué)校。偶里老百姓看學(xué)校辦得好不好，看的就是偶里中學(xué)中考的教學(xué)質(zhì)量，上錦中線的