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踐行群眾路線爭做人民滿意的人民教師合集5篇-在線瀏覽

2024-10-21 03:49本頁面
  

【正文】 稱謂:有太多的教師用愛心撐起了愛的晴空,也有太多的教師用生命詮釋了這一職業(yè)的無私和偉大。在廢墟上一趟一趟的搬運(yùn)碎石,卻顧不上自己的孩子也被埋在廢墟里的也是教師。教師對學(xué)生的愛就是這樣的偉大而崇高,就是這么的平凡而無私。生命是多么的美好,舍生取義又是多么偉大的抉擇。記不清自己在寶塔小學(xué)做數(shù)學(xué)、音樂、英語教師和德育干事時,有多少次早來晚走,記不清多少次因身體欠佳但又堅持給孩子們上課的情形,也記不清自己教學(xué)任務(wù)和學(xué)校工作繁多,而將教案和留守兒童有關(guān)工作等拿回家,等我一歲大的兒子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月。默然回首在寶塔小學(xué)三年的特崗教師教學(xué)生涯中,有風(fēng)有雨,有苦有甜,有煩惱也有喜悅,有遺憾也有成功。因為我心中有一個信念:那就是做一個讓人民滿意的教師!與其說寶塔小學(xué)三年的特崗教師教學(xué)生涯,使我更加成熟地認(rèn)識到做一名老師的真正含義的話,那么甘于奉獻(xiàn),執(zhí)著追求,不求索取更是我在寶塔小學(xué)工作的座右銘。他們都在為寶塔的教育事業(yè)默默的耕耘著,奮斗著,從他們身上,我感受到了濃濃的育人氛圍,從他們身上,我學(xué)到了更多有價值的東西。讓我第一次感受到了工作的壓力,但我還是勇敢地承擔(dān)了這些工作任務(wù),原以為憑著自己的滿腔熱血和踏實勤奮,一定能夠勝任這些工作。在教學(xué)上,學(xué)生接受知識的能力比較慢,有可能這節(jié)課學(xué)完下節(jié)課就忘記了。曾經(jīng)一段時間,我比較煩惱,但轉(zhuǎn)念一想,還是盡自己最大的能力去做吧,至少我可以無怨無悔的說:我努力了!于是,每次上課前,我都會考慮用什么教學(xué)方法讓孩子更能接受,每節(jié)課,我都會針對不同的學(xué)生做一些不同的教學(xué)設(shè)計,雖然上課比較累,甚至有時嗓子都快啞了,但是當(dāng)我看到孩子們那熱情洋溢的笑臉,我的內(nèi)心卻是無比的滿足,原本沉淪的心頓時消除了;在學(xué)生工作中,我也積極開展上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和我們校內(nèi)的學(xué)生工作,頻繁的工作有時讓我有些喘不過起來,我便會靜靜的坐在辦公室里慢慢的整理思緒,記得有位其他學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師給我說過:“我最怕看到上級領(lǐng)導(dǎo)的頭像閃動”,我說:“為什么呢?”她說:“這表示我完成了我的教學(xué)任務(wù)后,我需要利用大量的休息時間來做學(xué)生工作,有時還要做到深夜”?!比欢鴮嶋H上又有誰知道,我曾偷偷流過多少淚呢?也許在別人看來,我有幾分天真,但是我覺得無怨無悔。我相信在我今后的人生道路上會不斷的完善自我,因為在我的心中有一個不倒的信念爭做人民滿意的人民教師!朋友們,就讓我們?yōu)榱诉@一個共同的信念默默耕耘、執(zhí)著追求,共同譜寫倉山教育的新篇章!共同創(chuàng)造農(nóng)村教育的新輝煌!謝謝大家!20144年4月16日第三篇:踐行黨的群眾路線,爭做優(yōu)秀人民教師踐行黨的群眾路線,爭做優(yōu)秀人民教師總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強(qiáng)調(diào)指出,實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。中國共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨決定了“群眾路線”是黨的根本路線。一路走來,我們黨始終堅持從群眾中來,到群眾中去的群眾路線,這是我們黨取得各階段勝利的有力保障,是我們黨得以存在和發(fā)展的生命線。作為一名黨員,我時刻提醒自己要堅持學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會黨的各項方針政策,努力提高自己的思想覺悟水平,把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的理論精髓運(yùn)用到實踐當(dāng)中來,指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí);作為一名光榮的人民教師,我的身上肩負(fù)著為祖國和人民培養(yǎng)人才的重任,這是一項光榮而且艱巨的任務(wù),為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們必須堅持學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,在實踐中提高自己的教學(xué)水平,讓學(xué)生滿意,讓人民滿意。從二十世紀(jì)七十年代末期以來,我們黨認(rèn)識到了發(fā)展教育事業(yè)的重要性,教育事業(yè)是一個國家和民族得以發(fā)展的基礎(chǔ)和根本。在黨的教育事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展的今天,我們黨員教師更覺肩上責(zé)任重大,任重而道遠(yuǎn)。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、群眾路線等重要理論,有的是中國共產(chǎn)黨的行動指南和理論指導(dǎo),有的是在長期的革命實踐中經(jīng)過無數(shù)共產(chǎn)黨人總結(jié)得出的寶貴經(jīng)驗。每位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該加強(qiáng)對這些理論的學(xué)習(xí),從思想上提高認(rèn)識,這些理論不僅對黨的事業(yè)和國家的發(fā)展具有重要意義,而且對我們所從事的每項具體工作都具有指導(dǎo)意義。第二,不斷更新教育理念,開拓國際視野下的教育思想。當(dāng)代教師應(yīng)該努力學(xué)習(xí)教育理論,不斷更新教育理念,開拓國際視野,將先進(jìn)教育理念應(yīng)用于自己的教學(xué)活動,并注意理論總結(jié),將中國的教育理念與世界接軌。作為一名教師,一方面要具有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,關(guān)注本專業(yè)的前沿動態(tài),不斷更新自己的專業(yè)知識,將新動態(tài)、新知識及時融入課堂教學(xué),開拓學(xué)生的思路和視野,提高教學(xué)效果;另一方面還要加強(qiáng)教學(xué)方法的研究與學(xué)習(xí),站好講臺,多聽取學(xué)生的意見和建議,不斷改善教學(xué)方法,提高教學(xué)技能,讓學(xué)生滿意,不僅要教給學(xué)生專業(yè)知識,還要吸引學(xué)生,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生,引導(dǎo)他們在專業(yè)領(lǐng)域有所開拓。早在先秦時代,我國的著名古籍《禮記》的“學(xué)記”篇中就有
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