【正文】 但是，我們前去的時候，卻沒有發(fā)現(xiàn)講解員，即使有那么一個帶著工作牌的講解員，他也提出需要自費。可是，能夠聞名于世的卻只有我們的南岳衡山。畢業(yè)實習報告篇 3 20xx 年 xx 月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。難得的實習機會，我想把它做好。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。在諸多方面還存在有不足。首先，在不足點方面，從自身原因總結(jié)。作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。同時做到理論與實踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務品牌。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。最后，端正好自己心態(tài)。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。畢業(yè)實習報告篇 4 記得剛進醫(yī)院的第一天，護理部的老師讓我們熟悉這整個醫(yī)院，我們醫(yī)院分為幾大部分，第一部分是門診大樓總共有八層。第二部分就是住院處了，分為倆部分，一個是內(nèi)科住院部一個是外科住院部，內(nèi)科外科分得很清，一般的科室都在這里。其次食堂和后勤部門在一棟樓中，還有一個車庫。我實習的第一科就是服務臺，原本以為可以進科室的，結(jié)果有那么一點失望，沒想到在服務臺的這一個月中，對接下來的實習有很大幫助，讓我很快熟悉了醫(yī)院環(huán)境，以及看到了很多各種各樣的人與事，其實服務臺的工作很輕松，每天就是回答問題，沒有什么實質(zhì)性的工作，第二科是心臟內(nèi)科，終于要走進病房，走進科室，對此充滿了好奇與期待。好在有帶教老師什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)邮?，帶教老師的豐富經(jīng)驗，慢慢的我們也熟悉了這科的工作流程。最后一科就是重癥監(jiān)護室了，雖然時間很短，但卻是我感觸最大的一個科室，猶豫病情嚴重，要給病人口護，翻身，導尿等等；我很認真的學習各個方面的知識，了解各種護理技術(shù)，練習各種操作，以及無菌操作。滿足病人的基本生活需要，是從生理學角度如呼吸，循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動、休息、姿勢與體位等方面出發(fā)，由護士運用護理技術(shù)來實施的。排尿時人的正常勝利活動，也是人的基本需要。如上述措施無效，還可在無菌操作下施行導尿術(shù)，把尿液從膀胱內(nèi)引出，以減輕病人的痛苦，滿足其排尿的基本需要，滿足病人的治療需要，采取的護理活動有觀察生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對高血脂病人，常采用低脂飲食，限制病人動物性脂肪的攝入，以配合藥物治療等。病人入院及出院護理，口腔護理，褥瘡的預防、治療及護理，晨晚間護理，血、尿、便、常規(guī)標本采集的意義以及方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。監(jiān)護儀、呼吸機的使用方法及保養(yǎng)。在急診室習期間熟悉了分診的方法，常用急救藥的作用，劑量、適應癥及用法、常見中毒病人的搶救方法。掌握里心肺復蘇術(shù)。知道了換藥原則及胃腸減壓的方法。畢業(yè)實習報告篇 5 本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。畢業(yè)實習報告篇 6 一、實習目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。三、實習概況 在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。取樣與試件留置應符合下列規(guī)定：每拌制 100 盤且不超過100m3 的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次。當一次連續(xù)澆筑超過 100m3 時，同一配合比的混凝土每 200m3 取樣不得少于一次。每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。帶著各種各樣的“疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。對水泥標號也有要求。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。對于建筑方面的一些出新了解太少。各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。首先我想到的是安全問題。他們在砌磚的時候，隨意搭設腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的。安全兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。為了生命安全，企業(yè)的負責人應該為他們買保險，應該給他們上安全教育課。未去工地之前我從沒想象過三個月的實習我能撐下來。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。八、總結(jié) 這次實習是我對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，為我們今后學習專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。為我以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。每個施工單位都有標語“安全第一”，作為工程人員，應盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。實習時間：20xx 年 7 月 7 日—20xx 年 7 月 9 日實習地點：xx 省 xx 市 xxxx 鎮(zhèn) xx 村 實習內(nèi)容：熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解廠房的結(jié)構(gòu)，布置情況，及不同平面的布置情況。月 4 日下午 1：30，我們開了動員大會。7月7日早8點，我們就在a樓門前集合，我們每人都背個包帶著東西，不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。車在路上開了快兩個小時，把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。工程建筑非常壯觀，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。而且集體住在一起，感覺很有意思。我們步行到那里，老師領著同學走一段，講一段。從中我了解了很多知識，我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實物，還知道了它運行時是怎么做的，真是讓我把理論和實踐結(jié)合了起來。此閘門還設計有“人”字形的，是為了能抵抗更大的壓力，設計獨特。有兩個閘門，閘門一般是關(guān)閉的，當船只從上游來時，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關(guān)閉，開啟下閘門，當下游水位和中間水位相平，船只就可以向下游行去。由于通過比較麻煩，老師告訴我們說一般是幾條船一起過。等等。月 8 日上午，老師給我們看了許多圖紙，是 xx 航電樞紐工程的各部分設計圖紙，圖紙很多，每張圖都很嚴謹，它并不象我們學工程制圖時只有一個審核，它們有兩個，也許更多的審核校驗。點鐘我們聽了一堂非常生動的課，老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。我簡單記錄如下：提出想法。立項。如管理標、施工單位標。一般要 4—6 年。xx 航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到：水庫調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,澆灌,航運,供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項工作。其為xx市帶來的巨大益處是不可估量的。上游是 xx，下游是 xx。然后工程技術(shù)人員又講了xx航電樞紐工程的行進過程：此項工程早在 50 年代就有規(guī)劃，到了 1994 年規(guī)劃才得以批準。20xx 年 10 月，提交了《預可行性研究報告》，并勘察地形。同年 9 月，提交了《可行性研究報告》。20xx 年 4 月，工程正式開工。之后又講了工程的規(guī)模，當時還有些概念聽不懂，于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫特征值的概念。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運用方式，常要通過經(jīng)濟分析和綜合比較選定。主要的特征水位有：正常蓄水位，指水庫在正常運用情況下，答應為興利蓄到的上限水位。死水位，指水庫在正常運用情況下，答應消落到的最低水位。進行水庫調(diào)洪計算時，可以此水位作為起算水位 防洪高水位，指下游防護區(qū)遭遇設計洪水時,水庫(壩前)達到的最高洪水位。校核洪水位，指大壩遭遇校核洪水時，水庫(壩前)達到的最高洪水位。主要的特征庫容有：死庫容，指死水位以下的水庫容積。防洪庫容，指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。重疊庫容，指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。防洪庫容與興利庫容完全重疊時，正常蓄水位即為防洪高水位?？値烊?，指校核洪水位以下的水庫容積。那么 xx 航電樞紐工程的工程規(guī)模是一等的。蓄水位 116 米，死水位 115 米。此工程可擋 100 年一遇的洪水，可以說工程規(guī)模很大，其工程量也不小，土石方開挖 515 萬立方米。xx 航電樞紐工程的主軸線長 米，是國內(nèi)最長的水利樞紐工程，因為地處于平原區(qū)。閘室長 180 米，凈寬 28 米。閘孔寬20米，高程125米。電站廠房。下游有消力池。法線是全國最長的。泥巖，易風化，要在 2 小時以內(nèi)加以保護。工程技術(shù)人員還為我們講解了工作的各個方面的知識。我經(jīng)過了這次實習，對水利樞紐工程有了進一步的認識，我也知道了工程各部分的名稱和構(gòu)造，與以前所學的知識相結(jié)合，同時我還學到了水利樞紐的運行和管理，廠房的布置以及作用等一些知識。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點,學好專業(yè)知識。本次實習還給了我們一個團聚的機會，我們在實習結(jié)束的那天晚上集體吃了一頓飯，讓我們促進了同學之間的感情。通過這次實習讓我更加喜歡了我們的這個專業(yè)，我要努力學習，爭取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。學校安排學生外出實習為的就是，讓學生將學到的理論知識結(jié)合到工作當中去，提高學生的動手能力，社會交際能力，擁有一定的工作經(jīng)驗，在以后的工作中也會簡單好多。我到一家建筑工程才資料檔案部門實習，我主要是負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統(tǒng)計管理及內(nèi)業(yè)管理工作?，F(xiàn)在大部分的公司企業(yè)都在招聘工作人員，這對于我們這些大學生來說也比較好找工作。這些工作說起來相當簡單，可是做起來就相當難了，因為這些資料圖紙都太多了，如果不花點心思，真整理不過來，還有人經(jīng)常把圖紙弄掉的，這又不是圖書，掉了還能在買。第一天來到資料檔案部門上班，還有一位師傅帶著我工作，開始時，他就讓我整理一些文件，在是讓我看看那些文件的歸處，將他們整理好。他們