【正文】 2（四）、結(jié)晶器及其振動裝置.....................................................................................3結(jié)晶器及其振動裝置簡介..............................................................................3結(jié)晶器振動裝置功能.....................................................................................3結(jié)晶器振動方式............................................................................................3 1)、正弦振動..............................................................................................4 2)、非正弦振動..........................................................................................4結(jié)晶器振動裝置振動機構(gòu)原理及應(yīng)用............................................................4 1)、短臂四連桿振動機構(gòu)............................................................................4 2)、四偏心振動機構(gòu)...................................................................................5 3)、液壓振動機構(gòu).......................................................................................5（五）、包鋼現(xiàn)用結(jié)晶器振動裝置..............................................................................6五、實習(xí)總結(jié)...................................................................................................................7 參考文獻..........................................................................................................................8引言對于任何一位大學(xué)生來說，畢業(yè)實習(xí)都是一個很好的鍛煉機會。在黨政辦，我的工作主要有群眾接待、收發(fā)物品、錄入文件等，最重要的還是學(xué)習(xí)工作流程，感受他們的工作方式和工作氛圍。xxx 街道辦 20xx 年將是快速成長的一年，工作主要圍繞“抓調(diào)研，摸實情”、“抓管理，保運轉(zhuǎn)”、“抓整改，優(yōu)環(huán)境”、“抓項目，增活力”、“抓綜治，促穩(wěn)定”、“抓作風(fēng)，強隊伍”展開，同時推進治“庸”、治“懶”、治“散”、治“浮”、治“奢”等“五治”工作。搞好社會治安綜合治理，維護地區(qū)穩(wěn)定。搞好待業(yè)人員管理、勞動就業(yè)推薦，組織防災(zāi)救災(zāi)、社會救助，做好社會保障工作。組織農(nóng)村、駐地單位和城鄉(xiāng)居民開展農(nóng)村村容、城市社區(qū)建設(shè)，繁榮城鄉(xiāng)文化，發(fā)展城鄉(xiāng)教育、科技、衛(wèi)生、體育等服務(wù)事業(yè)。負(fù)責(zé)轄區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生、綠化工作，組織農(nóng)村村民委員會、駐地單位和城鄉(xiāng)居民開展愛國衛(wèi)生運動。制定并組織實施地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，推動、幫助農(nóng)村和城市社會經(jīng)濟發(fā)展。xxx 街道辦事處作為 x 區(qū)新成立的辦事處，于 20xx 年 9 月 30 日掛牌成立，轄區(qū)東到灞河，西鄰西銅高速，南依北三環(huán)，北至渭河，轄區(qū) 17 個村、7 個社區(qū)，人口 7 萬余人，境內(nèi)分布有陜科大等四所高校，北三環(huán)大明宮建材市場、浐灞國家濕地公園等知名企事業(yè)單位和旅游景點。整個實習(xí)過程我們一直互相幫助，完成了帶隊老師交給的各項工作任務(wù)。實習(xí)期間，我大致了解了所在單位的運轉(zhuǎn)過程，對于一些崗位的工作職責(zé)有了更深入的理解而不是僅僅停留在表面，做事情時學(xué)會與人溝通合作，能夠利用各種資源來解決問題，豐富自己的實踐經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為即將步入社會做好準(zhǔn)備。我也知道了，這個社會不斷發(fā)展，只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識，才不會被這個社會淘汰，所以在以后我會更加努力。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我更加的了解社會，對踏入社會也更加的有信心。這些都是很重要的步驟，以后出現(xiàn)什么狀況翻查起來也會一清二楚。在這里還有好多的檔案，有公司的有員工的，這些對于建筑商來說都很重要。然后再師傅的帶領(lǐng)下，我們就開始整理上面發(fā)下來的圖紙，這些都要發(fā)到那些包工頭的手上，然后他們再按照圖紙進行施工。所以管理起來也是很費勁。而我的工作內(nèi)容主要是，負(fù)責(zé)工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔和管理等工作。社會在不斷的發(fā)展，各種工作崗位的技術(shù)工人文員等職業(yè)，層出不窮。在學(xué)校的安排下。畢業(yè)實習(xí)報告篇 8 實習(xí)是大學(xué)生踏入社會的一個踏腳石，經(jīng)過了實習(xí)工作，那么就離參加社會工作不遠了。這次的實習(xí)我受益匪淺，不僅讓我學(xué)到了很多知識，還讓我對水工專業(yè)有了更深的認(rèn)識，水利工程是一項造福社會的工程，它的興建之路很漫長、很艱難，看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮，而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個專業(yè)的學(xué)生而感到自豪。在炎熱的環(huán)境下工作，鍛煉了我們的意志。實習(xí)讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，讓我對我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務(wù)。通過本次實習(xí)，我學(xué)到了許多有關(guān)水電樞紐的知識，之前學(xué)工程制圖時在圖上看，現(xiàn)在看到了實物，讓我們把理論和實踐有機的結(jié)合了起來，對我們今后的學(xué)習(xí)起到了很大的促進作用。這天下午，我們再一次去了大壩上參觀，這次我們在老師和技術(shù)人員的帶領(lǐng)下進入了施工內(nèi)部。它是本基挖推田技術(shù)的壩。在講課的最后，工程技術(shù)人員講了 xx 航電樞紐工程的特點：全國高寒封凍河流上了第一個水電站。河床式，灌流燈泡式，6 臺裝機組。泄洪量22740立方米每秒，滿足xx泄洪要求。泄洪閘：閘門人字形設(shè)計，抗壓。技術(shù)人員簡要介紹了工程各部的特點，如船閘：單線船閘、單線行走?；ㄙM 億元。 億立方米， 億調(diào)節(jié)庫容，還有 億調(diào)節(jié)庫容為在枯水期給下游補水。其航道寬 70 米，深 米，半徑大于 500 米。它是劃分水庫等級的主要依據(jù)之一。防洪庫容與興利庫容完全分開時，正常蓄水位即為防洪限制水位。這部分庫容既可用于防洪，也可用于興利。調(diào)洪庫容，指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。興利庫容，亦稱調(diào)節(jié)庫容，指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。特征庫容相應(yīng)于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容積，一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。設(shè)計洪水位，指大壩遭遇設(shè)計洪水時，水庫(壩前)達到的最高洪水位。 防洪限制水位，指水庫在汛期答應(yīng)興利蓄水的上限水位，通常多根據(jù)流域洪水特性及防洪要求分期擬定。它是水庫最重要的特征水位，決定著水庫的規(guī)模與效益，也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。特征庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下，需控制達到、限制超過或答應(yīng)消落到的各種特征庫水位。水庫特征值水庫規(guī)劃設(shè)計與運行中作為設(shè)計和控制運用條件的若干特征庫水位及特征庫容。計劃 20xx 年 10 月完工，且現(xiàn)行進度符合計劃的進程。20xx 年 4 月，提交了《初步設(shè)計報告》。20xx 年 4 月，《預(yù)可行性研究報告》獲得批復(fù)。20xx 年，宋書記提出在 xx 市道外區(qū)建立橡膠壩，可是這樣不能解決航運的問題，于是他要求制定一套可行方案來解決問題。所在的江是 xx，下游將匯到 xx。它的位置在 xx 省 xx 市 xxxx 鎮(zhèn) xx 村。雖然也許經(jīng)濟效益不會很大，但社會效益很高?？⒐を炇?質(zhì)量保修 在此期間所要履行的制度：項目法人責(zé)任制 招投標(biāo)，管理標(biāo)，施工單位標(biāo)的相關(guān)制度 監(jiān)理制 質(zhì)量終身制 隨后，工程技術(shù)人員講了xx航電樞紐工程的有關(guān)信息，先是講了航電工程的概念：航電工程是以航運為主，同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。工程施工。提交《初步設(shè)計報告》 施工圖設(shè)計 招投標(biāo)。上交《預(yù)可行性研究報告》，獲批后再上交《可行性研究報告》。首先技術(shù)人員講了一個工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。可見水利工程是項工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。面向上游，可以看到工程布置為：船閘、10 孔泄洪閘、水電站、28 孔泄洪閘、 公里的土壩。我還看到和知道了土壩，它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲?，用來擋水以便施工。?dāng)船只從下游行向上游時，反之即可。在工程中有一個船閘，用來航運。我們實習(xí)的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內(nèi)，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進了。主要是講大壩的構(gòu)造及各個部件的名稱、作用、原理，還有運行時的步驟。中午休息了一下，下午 2 點我們集合出發(fā)，前往 xx 航電樞紐工程。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不大，環(huán)境也不是很好，但我感覺很自由，像在家一樣。我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢非常宏偉。由于地方不是很遠，我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了xx村。老師講了一些實習(xí)在外的注意事項和行程安排。了解實習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。了解實習(xí)電廠水力發(fā)電機組的型號，基本參數(shù)，運行狀態(tài)，性能狀態(tài)。畢業(yè)實習(xí)報告篇 7 實習(xí)目的：認(rèn)識實習(xí)是水電工程專業(yè)的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過23 天的認(rèn)識實習(xí)，使學(xué)生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認(rèn)識，了解各種水工建筑物的特點和類型，了解水利數(shù)九的運行和管理方法，為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。除了建筑知識，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。還使我開闊了視野，增長了見識，更使我學(xué)會了綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。七、實習(xí)的經(jīng)驗及收獲：首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設(shè)想?？奂劬o了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。民工們在烈日酷寒的 天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努力著。六、實習(xí)感想 實習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。五、實習(xí)中存在的問題：不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)12 處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。因為放料順序不對會造成浪費。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業(yè)。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。四、實習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次。每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足 100 盤時，取樣不得少于一次。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。二、實習(xí)內(nèi)容 參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工