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建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選合集-在線瀏覽

2024-10-25 00:28本頁(yè)面
  

【正文】 會(huì)審紀(jì)要)原件存檔。作好信息收集、匯編工作,確保管理目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。所有文件的發(fā)放有臺(tái)賬登記,確保文件及時(shí)傳達(dá)。對(duì)樁基工程、基礎(chǔ)工程、主體工程、結(jié)構(gòu)工程備案資料核查。依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)范,嚴(yán)格編寫現(xiàn)場(chǎng)記錄檢查表,驗(yàn)收檢驗(yàn)批等技術(shù)性資料。、管理,做到完整、及時(shí),與工程進(jìn)度同步:對(duì)施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗(yàn)收資料,按施工順序進(jìn)行全程督查,保證施工資料的真實(shí)性、完整性、有效性。文件材料移交與歸檔時(shí),應(yīng)有“歸檔文件材料交接表”,交接雙方必須根據(jù)移交目錄清點(diǎn)核對(duì),履行簽字手續(xù)。有監(jiān)理方需要的話,需為其復(fù)印一份。5. 指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)施工技術(shù)資料(包括設(shè)備進(jìn)場(chǎng)開箱資料)的保管:指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管交資料室。(三)負(fù)責(zé)計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)的管理工作1. 負(fù)責(zé)對(duì)施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報(bào),按月編制施工統(tǒng)計(jì)報(bào)表:在平時(shí)統(tǒng)計(jì)資料基礎(chǔ)上,編制整個(gè)項(xiàng)目當(dāng)月進(jìn)度統(tǒng)計(jì)報(bào)表和其他信息統(tǒng)計(jì)資料。2. 負(fù)責(zé)與項(xiàng)目有關(guān)的各類合同的檔案管理:負(fù)責(zé)對(duì)簽訂完成的合同進(jìn)行收編歸檔,并開列編制目錄。3. 負(fù)責(zé)向銷售策劃提供工程主要形象進(jìn)度信息:向各專業(yè)工程師了解工程進(jìn)度、隨時(shí)關(guān)注工程進(jìn)展情況,為銷售策劃提供確實(shí)、可靠的工程信息。做好與有關(guān)部門及外來(lái)人員的聯(lián)絡(luò)接待工作,樹立企業(yè)形象。通過(guò)實(shí)時(shí)跟蹤、反饋監(jiān)督、信息查詢、經(jīng)驗(yàn)積累等多種方式,保證匯總的內(nèi)業(yè)資料反映施工過(guò)程中的各種狀態(tài)和責(zé)任,能夠真實(shí)地再現(xiàn)施工時(shí)的情況,從而找到施工過(guò)程中的問(wèn)題所在。有效地利用內(nèi)業(yè)資料記錄、參考、積累,為企業(yè)發(fā)揮它們的潛在作用。負(fù)責(zé)部門成員考勤管理和日常行政管理等經(jīng)費(fèi)報(bào)銷工作。負(fù)責(zé)公司文字及有關(guān)表格等打印。四、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄流逝,原本以為遙遙無(wú)期的五個(gè)月工作時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,好像還來(lái)不及細(xì)細(xì)體會(huì)就已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過(guò)這五個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作,我告別了青澀,逐漸走向了成熟,實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)稚氣未脫的學(xué)生到真正成為資料員的轉(zhuǎn)變。作為一個(gè)資料員,在專業(yè)上的收獲是巨大的。學(xué)東西就要在實(shí)際中確實(shí)能夠使用它,這是我對(duì)現(xiàn)在工作的最大的體會(huì),實(shí)際工作中的收獲在課堂上是得不到的。首先,專業(yè)技能上,我對(duì)施工過(guò)程中的資料軟件的使用得到了較大的實(shí)際應(yīng)用鍛煉,可以比較自信熟練地使用它們。原本自己認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)使用方法,明白如何使用就可以了。專業(yè)技能上的成長(zhǎng)不僅體現(xiàn)在對(duì)資料軟件的使用,也體現(xiàn)在知識(shí)的增長(zhǎng)上。這樣一來(lái),對(duì)我專業(yè)知識(shí)的擴(kuò)充很有好處。在內(nèi)業(yè)過(guò)程中看似簡(jiǎn)單的重復(fù)電腦操作,其實(shí)包含了我們竣工資料工作的建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2一、實(shí)習(xí)目的在通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。三、實(shí)習(xí)概況在單位實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:每拌制100盤且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次。當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次。每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。帶著各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?,水,砂。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。師傅笑了笑說(shuō),混凝土用水也需要干凈的水,因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問(wèn)題四:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。在X個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),讓我受益匪淺。;收集整理自己的一些各專業(yè)技術(shù)人員、質(zhì)檢員、測(cè)量員準(zhǔn)備的資料;用軟件的時(shí)候有很多次。完成每次驗(yàn)收所需的資料,配合項(xiàng)目部的驗(yàn)收工作;完成后,分別對(duì)檔案、業(yè)主和公司進(jìn)行不同的歸檔和移交;負(fù)責(zé)收發(fā)一些文件。在專業(yè)相對(duì)對(duì)應(yīng)的實(shí)踐崗位上,要努力把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,靈活運(yùn)用,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和工程實(shí)踐能力得到全面提高。逐步掌握從只能在課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)變,對(duì)以后上崗有很大幫助。即負(fù)責(zé)接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔和管理項(xiàng)目的所有圖紙:工程圖紙接收登記后,按規(guī)定發(fā)放給有關(guān)單位和人員,并由收件人簽字確認(rèn);(2)負(fù)責(zé)收集和保存所有工程項(xiàng)目圖紙,每個(gè)項(xiàng)目接收和保存不少于兩套正式圖紙,其中至少一套圖紙應(yīng)有設(shè)計(jì)單位圖紙專用章。要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收程序。原設(shè)計(jì)變更(包括圖紙會(huì)審紀(jì)要)應(yīng)存檔。不能取得原件的,應(yīng)當(dāng)詳細(xì)背書并加蓋公章。參與分部工程的驗(yàn)收工作,填寫、會(huì)簽、整理、提交歸檔材料并歸檔;負(fù)責(zé)項(xiàng)目備案管理,實(shí)現(xiàn)竣工驗(yàn)收相關(guān)指標(biāo)(包括單位工程質(zhì)量資料審查記錄和綜合驗(yàn)收記錄)的備案處理;(1)檢查樁基工程、基礎(chǔ)工程、主體工程、結(jié)構(gòu)工程的歸檔資料。文件資料交接歸檔時(shí),應(yīng)有《文件資料歸檔交接表》,雙方必須按照交接目錄進(jìn)行核對(duì),并履行簽字手續(xù)。(4)負(fù)責(zé)向市城建檔案館移交檔案:要求城建檔案館對(duì)納入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收,竣工驗(yàn)收后將工程檔案移交給城建檔案館;(5)指導(dǎo)工程技術(shù)人員保管施工技術(shù)資料:指導(dǎo)工程技術(shù)人員保管施工組織設(shè)計(jì)和施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙審查記錄、設(shè)計(jì)變更通知、工程洽商記錄等技術(shù)資料。負(fù)責(zé)計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)管理,負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)、產(chǎn)值完成情況的匯總、上報(bào)、月度施工統(tǒng)計(jì):在平時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,編制當(dāng)月整個(gè)工程的進(jìn)度統(tǒng)計(jì)報(bào)告等信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。在了解了實(shí)習(xí)中的不足之后,我確定了自己以后努力的方向。其次要熟悉施工規(guī)范,深入了解一些理論知識(shí),對(duì)施工質(zhì)量的驗(yàn)收有所認(rèn)識(shí)。建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4根據(jù)成都市廣播電視大學(xué)城南分校的教學(xué)安排,我于20xx年7月1日至7月31日在天府軟件園G區(qū)(南區(qū))主體及配套工程建設(shè)工程項(xiàng)目部進(jìn)行了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)踐。其中包括辦公樓、食堂及配套工程,建設(shè)單位是成都市高新置業(yè)有限公司,該項(xiàng)目為框剪結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方式,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。下面對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容作簡(jiǎn)要的總結(jié)。清除填方基底上的垃圾和其它雜物,抽除積水,驗(yàn)收基底標(biāo)高。準(zhǔn)備好施工機(jī)具,對(duì)施工人員進(jìn)行技術(shù)交底和安全交底?;靥钔潦┕で?,首先應(yīng)進(jìn)行土壤擊實(shí)試驗(yàn),根據(jù)回填土的最佳含水率及干容重,來(lái)確定回填用土的含水率控制范圍及壓實(shí)遍數(shù)?;靥钋皯?yīng)將填土部位的垃圾及雜物等清理干凈?;靥钔潦┕r(shí)應(yīng)分層鋪攤,每層鋪土厚度控制在200 mm內(nèi)。(二)砌筑工程材料準(zhǔn)備:砌塊、水泥、砂、摻合料、拉結(jié)鋼筋、頂埋件、木磚等。工藝流程:墻體放線→制備砂漿→砌塊排列→鋪砂漿→砌塊就位→校正→砌筑鑲磚→勒縫操作工藝:①墻體放線:砌體施工前,應(yīng)將基礎(chǔ)面或樓層結(jié)構(gòu)面按標(biāo)高找平,依據(jù)砌筑圖放出第一皮砌塊的軸線、砌體邊線和洞口線。③攪拌機(jī)投料順序:砂→水泥→摻合料→水。⑤內(nèi)外墻長(zhǎng)度大于5M的單片墻和內(nèi)外墻交接處設(shè)構(gòu)造柱。5cm左右,垂直縫在宜為2cm。輕集料混凝土小砌塊施工前可灑水,但不宜過(guò)多。應(yīng)采用主規(guī)格小砌塊,小砌塊的強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,并應(yīng)清除砌塊表面的雜物后方可吊運(yùn)就位。⑧砌筑墻體要同時(shí)砌起,不得留斜磋。8m。時(shí),防止撞動(dòng)最上一皮磚。通常把位于室內(nèi)各部位的抹灰叫內(nèi)抹灰,如樓地面、頂棚、墻裙、踢腳線、內(nèi)樓梯等;把位于室外個(gè)部位的抹灰叫外抹灰,如外墻、雨蓬、陽(yáng)臺(tái)、屋面等。建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5作為一名大學(xué)生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開始了,我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識(shí)則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的39。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)。通過(guò)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)我感受頗多。只有注重細(xì)節(jié)才會(huì)有章序。這樣會(huì)給工程帶來(lái)更大的效益。培訓(xùn)期間學(xué)校安排了大量的實(shí)習(xí)操作,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)習(xí),使我近距離的了解了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多實(shí)用的專業(yè)知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意,但又是十分重要的,這也讓我更深一步的了解了理論與實(shí)際的差別。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,并通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,提高了我綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的空間想象能力,提高識(shí)讀工程圖的能力。通過(guò)實(shí)習(xí),鍛煉自身勞動(dòng)技能,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為以后從事建筑工程教育教學(xué)工作上水平。b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。如施工縫、變形縫和后澆帶。e、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?要求a、服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。c、遵守施工操作規(guī)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要注意安全。e、團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。第一個(gè)河北科技大學(xué)青年公寓是剪力墻結(jié)構(gòu)體系的典型應(yīng)用,充分發(fā)揮剪力墻結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處,既能為建筑提供較大好的整體性,又具有良好的抗側(cè)力性能,有相當(dāng)大的剛度。建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式??蚣芙Y(jié)構(gòu)的跨度比較大,適用于公共建筑,在財(cái)富名門花園主要是用于商場(chǎng),酒店等。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅,這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒(méi)有框架結(jié)構(gòu)的39。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅,如果住宅層數(shù)不高,就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。施工縫、變形縫和后澆帶?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見(jiàn)的施工縫。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。后澆帶的施工工藝具體是:a、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時(shí),應(yīng)視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定,留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)院認(rèn)可。應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定,當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),應(yīng)不少于40天;在不影響施工進(jìn)度的情況下,應(yīng)保留60天?;A(chǔ)承臺(tái)的后澆帶留設(shè)后,應(yīng)采取保護(hù)措施,防止垃圾雜物掉入。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護(hù)。構(gòu)造柱二次砌筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的連梁和構(gòu)造柱,來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。建筑工程專業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門學(xué)科。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,我們現(xiàn)在只能從實(shí)踐中對(duì)我們專業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí),為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這幾天里,我們接觸了有關(guān)土木工程的很多知識(shí):了解建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;了解建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;了解建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);了解建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,還有樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);了解建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造;了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;了解各種鋼筋加工情況和磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;建筑畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。各行各業(yè)都辛苦,可是我們?cè)谶@里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們?cè)俟さ赝饷婵吹接忻窆ふ驹谀硺菍痈咛帗P(yáng)言跳樓,想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的
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