20xx-20xx年度幼兒大班第一學(xué)期保教計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-28 20:05本頁面
【正文】 還要做好預(yù)防各種傳染病工作。定期召開家長會，聽取家長意見。認(rèn)真填寫好每名幼兒的“家園聯(lián)系冊”，做到各有特色，及時聽取家長意見。第二篇：大班第一學(xué)期保教總結(jié)2013—2014第一學(xué)期大一班保教工作總結(jié)在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學(xué)期，在老師與家長的共同努力下，班級工作開展的盡然有序。下面我對本學(xué)期的保教工作做以總結(jié)：一、保育工作：保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園，我做到細(xì)心、耐心，讓家長們更安心。在一日活動中我能十分細(xì)心的觀察幼兒，把好晨檢、入廁、戶外、離園等幾大關(guān)口，在冬季更加注意對每一位幼兒的觀察、照顧，做到“一摸、二看、三問、四查”。做好對傳染疾病的預(yù)防工作。加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性每天，我能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。安全是我們一切工作的重中之重，我們開展了防火演練等活動。做到家長放心、老師自己安心。二、教育教學(xué)：抓好日常教育教學(xué)活動，形成園長督察，園務(wù)主任主抓、教研組長配合的層層負(fù)責(zé)管理模式，加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作。在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都能夠適合大班這一年齡段。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。教育的主要目標(biāo)體現(xiàn)在以下幾個方面：健康：每天早晨我們會組織幼兒進(jìn)行晨練，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志，針對大班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了一些豐富有趣的體育游戲《兔找窩》、《跳竹竿》、《踩高蹺》、《擲飛盤》等，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意識。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就通過聽說游戲《送信》等獨(dú)立這些孩子大膽講述，積極參與游戲之中，增加幼兒的信心與勇氣。學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。理解并自覺遵守日常生活中的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的實(shí)物和現(xiàn)象，能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等規(guī)范、各種感官觀察和探險(xiǎn)常見的現(xiàn)象，有意識的提出問題，教師做一些簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒參與科學(xué)活動的興趣。了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源，、藝術(shù)：能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗(yàn),喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗(yàn)。在音樂方面我班學(xué)習(xí)了幾首簡單的兒歌如《小紅帽》、《大風(fēng)車》、《小毛驢》等，舞蹈學(xué)了《兔子舞》。做到家園同步、家園共育。我們還充分利用家長這方面的資源，讓家長為我們提供了各種各樣的廢舊材料，利用這些廢舊材料制作了各種各樣的教玩具，如：高蹺、飛盤、報(bào)紙球、風(fēng)車等，不但激發(fā)了幼兒參與活動的興趣還促進(jìn)了幼兒各方面能力的增長、提升。二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)為創(chuàng)建省級示范園，大力改善辦園條件,優(yōu)化幼兒園教育結(jié)構(gòu),提升幼兒教育保教水平，達(dá)到省級示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。加大對外宣傳力度，充分利用家長口碑。我們將重點(diǎn)圍繞以下幾個中心工作來抓提升、促發(fā)展：（一）創(chuàng)設(shè)園所環(huán)境，豐富園所內(nèi)涵。（二）重教研，促發(fā)展。從而逐步更新教師的教學(xué)理念，拓展教師的教學(xué)思路，成熟教師的教學(xué)機(jī)智，推動不同層次的教師形成教育教學(xué)水平螺旋式上升的良好態(tài)勢，為增進(jìn)園內(nèi)整體教研氛圍，形成反思型、研究型的教師團(tuán)隊(duì)不斷注入新的生機(jī)與活力。堅(jiān)持從完善基本制度入手，規(guī)范一日活動的各項(xiàng)程序，細(xì)化保教各環(huán)節(jié)的要求，規(guī)范保教常規(guī)；以參加 大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽、彈唱比賽、繪畫比賽、舞蹈比賽為抓手，促教學(xué)水平的提高，提高教師素質(zhì)。以強(qiáng)化各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生消毒要求，提高保育員的實(shí)際操作水平著力點(diǎn)，提高衛(wèi)生保健的質(zhì)量。三、具體目標(biāo)與措施：（一）樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。上學(xué)期大部分老師對新頒發(fā)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視、不熟悉，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實(shí)際，真正達(dá)到學(xué)于致用。2．營造文明向上的書香校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化。讓每一位教師把讀書當(dāng)作知識的學(xué)習(xí)，氣節(jié)、修養(yǎng)、情操的修煉，讓讀書成為獲得教師職業(yè)幸福、人生幸福的重要途徑。以“家校聯(lián)動”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。(二)落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。按計(jì)劃落實(shí)保教管理。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃（反思、安全教育活動方案、國旗下講話、觀察記錄等）以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。（1）通過國旗下講話、主題活動、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行品德教育。（2）上學(xué)期都能重視戶外活動充分利用園里活動場地優(yōu)勢按計(jì)劃開展，本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，嚴(yán)格把控時間，積極創(chuàng)設(shè)條件，豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)。4．繼續(xù)開展禮儀教育活動，加強(qiáng)宣傳、以身示教，營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。5．各年段的早操編排——將依據(jù)各年齡幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行編排
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