【摘要】知識就是力量。──培根
2025-02-09 22:07
【摘要】第16章分式第1課時分式的基本性質(zhì)及約分第1課時分式的基本性質(zhì)及約分目標突破總結(jié)反思第16章分式知識目標知識目標第1課時分式的基本性質(zhì)及約分1．通過回憶分數(shù)的基本性質(zhì)，類比得出分式的基本性質(zhì)．2．在理解分式的基本性質(zhì)和回顧分數(shù)約分的基礎(chǔ)上，
2025-07-30 01:46
【摘要】分式首頁課件目錄末頁第16章分式分式及其基本性質(zhì)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.分式分式首頁課件目錄末頁學習指南
2025-08-01 03:07
【摘要】第16章分式第2課時分式的通分第2課時分式的通分目標突破總結(jié)反思第16章分式知識目標知識目標第2課時分式的通分1．回憶分數(shù)通分的意義，類比得出分式通分和最簡公分母的意義，能找到分式的最簡公分母．2．回憶分數(shù)通分的方法，類比探究分母是單項式的分式
2025-07-30 00:05
【摘要】第五章分式與分式方程第1課時分式的概念北師大版八年級下冊新課導入問題情景：面對日益嚴重的土地沙化問題，某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2，實際每月固沙造林的面積比原計劃多30hm2，結(jié)果提前完成原計劃的任務(wù).如果設(shè)原計劃每月固沙造林xhm2，那么（1）原計劃完成造林任務(wù)需要____個月，（
2025-01-20 08:33
【摘要】HS八(下)教學課件第16章分式??分式及其基本性質(zhì)2分式的基本性質(zhì)學習目標.（重點）．（難點）分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的分子與分母同時乘以（或除以）一個不等于零的數(shù)，分數(shù)的值不變.下面這些分數(shù)相等嗎？依據(jù)是什么？相等.問題引入分式的基本性質(zhì)下列兩式成立嗎？為
2024-07-30 16:44
【摘要】1認識分式第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)語言敘述:分式的分子與分母都乘(或除以)________________的整式,分式的值_____.(2)符號表示:=_____,=_____(m≠0).同一個不等于零不變bababmam??bmam??(
2025-07-30 12:32
2025-07-30 12:39
【摘要】第10章分式第2課時分式的約分第2課時分式的約分第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第2課時分式的約分1．通過類比分數(shù)的約分，了解分式約分的概念、步驟和依據(jù)，2．通過自主探索，理解最簡分式的概念，能識別最簡分式，也能通過約分將分式化
【摘要】◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-08-01 04:00
【摘要】分式的基本性質(zhì)華東師大版八年級（下冊）第16章分式分式及其基本性質(zhì)（第2課時）（2）A、B都是整式，則一定是分式。BA（3）若B不含字母，則一定不是分式。BA復習回顧1、分式的概念：（1）下列各式
2025-07-30 04:50
【摘要】第五章分式認識分式第1課時分式的有關(guān)概念學習目標解分式的概念；．（重點）件．（難點）導入新課情境引入第十屆田徑運動會（1）如果樂樂的速度是7米/秒，那么她所用的時間是（）秒；（2）如果樂樂的速度是a米/
【摘要】第五章分式與分式方程1認識分式（二）2163212與aamnmnn與2(1)=的依據(jù)是什么?解:依據(jù)是分數(shù)的基本性質(zhì),分數(shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不為零的數(shù),分數(shù)的值不變.(2)你認為分式相等嗎?
2025-01-22 04:24
【摘要】認識分式第1課時分式的有關(guān)概念學習目標：1、了解分式的概念，明確分式和整式的區(qū)別2、體會分式的意義，進一步發(fā)展符號感。本節(jié)重難點：分式的概念及分式在什么條件下有意義中考考點：分式的概念及分式有意義的條件預習作業(yè)：請同學們預習作業(yè)教材P65~P67的內(nèi)容，在學習過程中請弄清以下幾個問題：1.分式的概念
2025-01-31 19:20
【摘要】分式的基本性質(zhì)（第2課時）2、理解通分的概念和理論根據(jù)，會用分式的基本性質(zhì)將分式通分.1、理解約分的概念和理論根據(jù)，會用分式的基本性質(zhì)將分式約分.分數(shù)的約分與通分1、約分：約去分子與分母的最大公約數(shù)，化為最簡分數(shù).2、通分：先找分子與分母的最簡公分母，再分子與分母同乘最簡公分母，計算即可.這一過程實際上是將分式中分子
2025-04-10 10:58
鄂ICP備17016276號-1