【摘要】分式方程第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、用分式方程的數(shù)學(xué)模型反映現(xiàn)實(shí)情境中的實(shí)際問題.2、用分式方程來解決現(xiàn)實(shí)情境中的問題.3、經(jīng)歷建立分式方程模型解決實(shí)際問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用價(jià)值，從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：，尋找等量關(guān)系，將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成分式方程的數(shù)學(xué)模型..學(xué)習(xí)難點(diǎn)
2025-01-22 15:44
【摘要】4分式方程第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】_________________的方程叫做分式方程.分式方程_________.分母中含有未知數(shù)整式方程在方程的兩邊同乘了一個(gè)使_________的整式.分母為零【自我診斷】1.(1)下列關(guān)于x的方程中,是分式方程的是(
2024-07-23 12:32
【摘要】第1課時(shí)分式方程的概念及解法北師大版八年級(jí)下冊(cè)回顧與思考解一元一次方程的步驟有哪些?回顧與思考解一元一次方程的一般步驟：（1）去分母（2）去括號(hào)（3）移項(xiàng)（4）合并同類項(xiàng)（5）方程兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)解方程：624
2025-01-20 08:33
【摘要】分式方程第2課時(shí)分式方程的解法學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索分式方程解法的過程，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程,會(huì)檢驗(yàn)根的合理性;“求解－解釋解的合理性”的過程，發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生努力尋找解決問題的進(jìn)取心，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：分式方程的解法.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：解
【摘要】第五章分式與分式方程分式方程（二）你還記得這個(gè)題嗎?有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)田，第一塊使用原品種，第二塊使用新品種,分別收獲小麥9000kg和比第二塊少3000kg,分別求這兩塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量.?如果設(shè)第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量為xkg,那么第二塊試驗(yàn)田的產(chǎn)量是kg.
2025-01-22 07:04
2024-07-23 12:38
【摘要】分式方程第1課時(shí)分式方程的概念及列分式方程學(xué)習(xí)目標(biāo)：，感受分式方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型，歸納分式方程的概念。中培養(yǎng)學(xué)生樂于探究合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生努力尋找解決問題的進(jìn)取心，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列出分式方程，歸納出分式方程的定義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：根據(jù)
【摘要】4分式方程第2課時(shí)..甲、乙兩人做某種機(jī)器零件，已知甲每小時(shí)比乙多做6個(gè)，甲做90個(gè)零件所用的時(shí)間和乙做60個(gè)零件所用的時(shí)間相等，求甲、乙每小時(shí)各做多少個(gè)零件？解：設(shè)甲每小時(shí)做x個(gè)零件，則乙每小時(shí)做（x－6）個(gè)零件，依題意得：9060
2024-08-01 08:27
2024-07-23 06:30
【摘要】4分式方程第1課時(shí).，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程.一艘輪船在靜水中的最大航速為20km/h,它沿江以最大航速順流航行100km所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行60km所用時(shí)間相等,江水的流速為多少?解:設(shè)江水的流速為vkm/h，根據(jù)題意，得vv???206020100分母中
2024-08-01 08:38
【摘要】同學(xué)們你認(rèn)識(shí)下面的方程嗎?會(huì)對(duì)它們求解嗎???xx???11432?3x－2y=62x+y=83129??xx回顧探究范例學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)xx321??例1解方程解:方程兩邊都乘以x(x–2),得:
2025-02-02 02:38
【摘要】第五章分式認(rèn)識(shí)分式第2課時(shí)分式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)．（重點(diǎn)）分．（難點(diǎn)）?10452相等嗎與??導(dǎo)入新課情境引入分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)乘以（或除以）一個(gè)不等于零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變.？3633???21?
2024-07-23 00:05
【摘要】1認(rèn)識(shí)分式第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)語言敘述:分式的分子與分母都乘(或除以)________________的整式,分式的值_____.(2)符號(hào)表示:=_____,=_____(m≠0).同一個(gè)不等于零不變bababmam??bmam??(
【摘要】1認(rèn)識(shí)分式第2課時(shí)..下列兩式成立嗎？為什么？33c(c0)44c??5c5(c0)6c6??一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘（或除以）同一個(gè)不為0的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：aacaac(c0)
2024-07-27 16:41
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