【摘要】越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。──笛卡爾
2025-11-28 22:07
【摘要】3分式的加減法第1課時(shí)，能熟練進(jìn)行同分母的分式加減法的運(yùn)算.，轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移.問題1：甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需n天,乙工程隊(duì)要比甲隊(duì)多用3天才能完成這項(xiàng)工程,兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾?答:甲工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的____,乙工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的_____
2025-06-16 15:38
【摘要】3分式的加減法第2課時(shí).，能熟練進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.：bcabcba???bdbcadbdbcbdaddcba?????：acacbdbd?acadadbdbcbc???例1在如圖的電路中,已測(cè)定CAD支路的電阻是
2025-06-12 06:30
【摘要】第10章分式第2課時(shí)分式方程增根的檢驗(yàn)第2課時(shí)分式方程增根的檢驗(yàn)第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)分式方程增根的檢驗(yàn)1．經(jīng)過(guò)自學(xué)閱讀、討論，會(huì)判斷所求得的根是不是分式方程的根，掌握分式方程的解法步驟．2．通過(guò)對(duì)分式方程產(chǎn)生
2025-06-19 16:44
【摘要】3分式的加減法第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)法則:分母_____,把分子_______.(2)字母表示:=_______.不變相加減bcaa?bca?(1)法則:當(dāng)分母互為相反數(shù)時(shí),先_______________,再利用同分母分式加減法進(jìn)行計(jì)算.(2)字母表示:
2025-06-12 12:32
【摘要】3分式的加減法第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】根據(jù)分式的_________,異分母的分式可以化為_______的分式,這一過(guò)程稱為分式的通分.通常取最簡(jiǎn)單的公分母(簡(jiǎn)稱___________)作為它們的共同分母.基本性質(zhì)同分母最簡(jiǎn)公分母(1)法則:異分母的分式相加減,先_____,化為______
2025-06-12 12:37
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-21 00:58
【摘要】第5章分式與分式方程分式方程——基本概念和解法學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解分式方程的概念。?會(huì)用分式方程表示實(shí)際問題中的等量關(guān)系。?會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程。?會(huì)檢驗(yàn)根的合理性，進(jìn)一步理解增根產(chǎn)生的原因。1.與的最簡(jiǎn)公分母是x1x?322.與
2025-11-29 11:25
【摘要】教學(xué)目的：1、使學(xué)生能分析題目中的等量關(guān)系,掌握列分式方程解應(yīng)用題和解決問題的能力；2、通過(guò)列分式方程解應(yīng)用題,滲透方程與轉(zhuǎn)化的思想方法.教學(xué)重點(diǎn)：列分式方程解應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)題意,找出相等關(guān)系,正確列出方程填空復(fù)習(xí)2、在利潤(rùn)問題中，常用的等量關(guān)系有：利潤(rùn)=_______________,利
2025-06-19 16:20
【摘要】第五章分式分式的加減法第2課時(shí)異分母分式的加減(1)，并根據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行統(tǒng)分；（重點(diǎn)）.（重點(diǎn)、難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：一個(gè)分式的分子與分母同乘（或除以）一個(gè)________________,分式的值_______.不變不為0的整式？把一個(gè)分式的分子
2025-06-12 00:05
【摘要】第五章分式分式的加減法第3課時(shí)異分母分式的加減(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)..（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入，用字母表示出來(lái)？，用字母表示出來(lái)？aacbdcbd?gbcbcadadbdca???gbdbcadbcadacacacac????
【摘要】第10章分式第1課時(shí)分式方程及其解法第1課時(shí)分式方程及其解法第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)分式方程及其解法1．經(jīng)過(guò)觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、歸納，理解分式方程的概念，能準(zhǔn)確識(shí)別分式方程．2．經(jīng)歷探索分式方程解法的過(guò)程，會(huì)解
2025-06-12 12:23
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第
2025-06-12 06:33
【摘要】BS八(下)教學(xué)課件第五章分式與分式方程復(fù)習(xí)課：一般地，如果A、B都表示整式，且B中含有字母，那么稱為分式.其中A叫做分式的分子，B為分式的分母.AB：對(duì)于分式：當(dāng)_______時(shí)分式有意義；當(dāng)_______時(shí)無(wú)意義.B≠0B=0AB知
【摘要】第五章分式分式的乘除法學(xué)習(xí)目標(biāo).（重點(diǎn)）分子、分母為多項(xiàng)式的分式乘除法運(yùn)算．（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課情境引入問題1一個(gè)長(zhǎng)方體容器的容積為V,底面的長(zhǎng)為a,寬為b,當(dāng)容器內(nèi)的水占容積的時(shí),水高多少?長(zhǎng)方體容器的高為,nmVabVmabn?.
2025-06-13 12:19
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