20xx北京版語文一年級上冊1-5dtnl說課稿1-在線瀏覽
2025-02-09 22:04本頁面
【正文】 只有在教學過程中為學生創(chuàng)造 一個具體、生 動、形象的情境，并通過恰當?shù)姆绞桨褜W生完全帶入這個情境之中，才能讓學生在具體 情境的啟發(fā)下有效地進行學習。 三、說學法 （ 1）觀察法 本課配有多幅插圖，在教學過程中，我讓學生通過觀察圖畫，發(fā)現(xiàn)圖與字母之間的聯(lián)系，達到認讀記憶音和形的目的?！币虼耍诮虒W完各字母的讀音后，我就放手讓學生通過觀察，說出各字母在四線三個里的位置，把主動權(quán)還給學生，不斷培養(yǎng)他們的自學能力。 四、說教學過程 （一）復(fù)習 鞏固學生上節(jié)課所學內(nèi)容，為這節(jié)課學習打下基礎(chǔ)。 （二）教學“ dtnl” 1．觀察圖畫， 編順口溜，記 住形再次利用學生感性的事物調(diào)動學生的積極性，、加深了他們對拼
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