20xx秋長春版語文一年級上冊第2單元漢字家園一bpmfdtnl1-在線瀏覽
2025-02-11 13:42本頁面
【正文】 色，藍(lán)和黃合成的顏色。發(fā) p 時，先雙唇閉合，把氣憋住，再突然放開，向外送氣，極輕極短，氣流較強(qiáng)。發(fā) f 時，上齒接觸下唇，發(fā)音時氣流從齒和唇的小縫中摩擦出來。發(fā) t 時，發(fā)音動作和 d 基本相同，不同的是口腔送出的氣流比較強(qiáng)。發(fā) l 時，舌尖頂住上牙床，發(fā)音時聲帶顫動，氣流從舌頭兩邊出來。 f 的發(fā)音部位是上齒和下唇，叫唇齒音。 “子”在“鴿子”中讀輕聲。由于它長期處于口語輕讀音節(jié)的地位，失去了原有聲調(diào)的調(diào)值，又重新構(gòu)成自身特有的音高形式，聽感上顯得輕短模糊。輕聲音節(jié)在拼寫時不標(biāo)調(diào) 。草是草本植物的總稱， （即草字頭）演變?yōu)椴荼局参锏牟渴住? 二、學(xué)讀語境歌，引出字母。 看看老師手里的卡片，誰認(rèn)識它們？ 現(xiàn)在老師教大家兒歌，（出示語境圖及兒歌）看誰學(xué)得快。大喇叭里面正廣播，愛 學(xué)生結(jié)合已有學(xué)習(xí)經(jīng)驗回答，讀出 6 個韻母 學(xué)生跟讀。 調(diào)動學(xué)生的主動性。 四、小組合作，鞏固學(xué)習(xí)。 趕快發(fā)揮小組的力量，一起找找我們今天要學(xué)的字母。 你準(zhǔn)備怎樣記住這些字母呢？ 對比 b__p 他們是一對好兄弟，長得很像，你能想個辦法區(qū)分它們嗎？ 游戲：聽同伴發(fā)音，學(xué)生
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