【正文】 ，編制了本質(zhì)安全管理體系文件，提高員工的安全生產(chǎn)技能；通過對其他電廠發(fā)生的事故案例進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，讓員工對安全工作有了更清醒的認(rèn)識，切實(shí)做到警鐘長鳴?？偨Y(jié)“創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)”是電廠安全生產(chǎn)工作的一個(gè)新的起點(diǎn)，也是對電廠現(xiàn)有的安全管理體系的全面梳理、科學(xué)補(bǔ)充和及時(shí)提升。自機(jī)組投產(chǎn)以來，一值當(dāng)班過程中機(jī)組安全、穩(wěn)定發(fā)電，沒有出現(xiàn)過任何人為重大誤操作，沒有發(fā)生任何安全事故，安全成績極為喜人，以實(shí)際行動詮釋著海電人的責(zé)任感、使命感，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)保駕護(hù)航。一、本質(zhì)安全的相關(guān)概念本質(zhì)安全“本質(zhì)安全”一詞來源于20世紀(jì)60年代的電氣設(shè)備的防爆構(gòu)造。這種構(gòu)造不是從外部采取附加的安全裝置和設(shè)施，而是依靠自身的安全設(shè)計(jì)，進(jìn)行本質(zhì)方面的改善，使設(shè)備或系統(tǒng)在發(fā)生故障或誤操作做的情況下，也能保證安全。當(dāng)設(shè)備、系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)，它能自動排除，確保人身和設(shè)備安全。本質(zhì)安全型企業(yè)本質(zhì)安全型企業(yè)有四個(gè)特征：⑴人的安全可靠性。⑵物的安全可靠性。⑶系統(tǒng)的安全可靠性。⑷制度規(guī)范，管理科學(xué)。本質(zhì)安全型職工可通俗的解司釋為：想安全，會安全，能安全。二、本質(zhì)安全的基礎(chǔ)理論本質(zhì)安全“剃須刀”定義分析法內(nèi)容：傳統(tǒng)剃須刀需要有具備一定經(jīng)驗(yàn)的理發(fā)師操作，但不免對人的皮膚造成傷害。繼續(xù)改進(jìn)為現(xiàn)在的電動剃須刀式樣，刀片外加有結(jié)實(shí)細(xì)致的安全網(wǎng)，此種狀態(tài)下，使刀片和皮膚不在親密接觸，在不專門有意破壞的前提下，即想刮破皮膚也難以做到。系統(tǒng)可靠性理論內(nèi)容1：假設(shè)一條生產(chǎn)線由100個(gè)崗位串聯(lián)而成，每個(gè)崗位的可靠率都達(dá)到了99%，看起來似乎都很好了，但系統(tǒng)的可靠性理論認(rèn)為：整條生產(chǎn)線的可靠性應(yīng)等于各個(gè)環(huán)節(jié)可靠率的連乘。內(nèi)容2：蝴蝶效應(yīng)。結(jié)論：安全問題無小事，很小的事情經(jīng)過系統(tǒng)會放大到驚人的地步。系統(tǒng)追問內(nèi)容：不斷追問解決安全事件的本質(zhì)問題。青蛙現(xiàn)象內(nèi)容：把一只青蛙扔進(jìn)很燙的水中，它會立刻意識到危險(xiǎn)并馬上跳出。結(jié)論：在安全生產(chǎn)中，不僅要挑戰(zhàn)環(huán)境的劇烈變化，更要警惕緩慢、漸進(jìn)的變化，從量變看質(zhì)變，從漸變看巨變，“平靜”中保持危機(jī)意識，“靜態(tài)”中完善預(yù)警機(jī)制。即，在330次事故中，會造成死亡重傷事故1次，輕傷、微傷事故29次，無傷事故300次。也就是說，防止災(zāi)害的關(guān)鍵，不在于防止傷害，而是要從根本上防止事故。三、本質(zhì)安全的相關(guān)措施實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的核心就是杜絕各類事故，特別是重大事故的發(fā)生，而控制事故也應(yīng)采用本質(zhì)安全化方法，從而確保系統(tǒng)本質(zhì)安全化。做到系統(tǒng)的本質(zhì)安全，應(yīng)采取以下綜合措施：提高設(shè)備的可靠性，消除物的不安全狀態(tài)。本質(zhì)安全教育的內(nèi)容非常廣泛，主要包括安全意識、安全技能、安全系統(tǒng)觀等三個(gè)方面。⑴安全意識教育，旨在解決“要安全”的問題，使人們牢固樹立： ①珍愛生命意識。安全重于泰山，生命重于金錢。職工在生產(chǎn)行為中的行為要對社會、企業(yè)、車間、同事、家庭、親人及自己負(fù)責(zé)。明確企業(yè)安全管理的法律內(nèi)涵，自覺接受其強(qiáng)制性要求，理解其剛性原則。⑵安全技術(shù)能力培訓(xùn)。①崗位安全技能。②基礎(chǔ)安全技能。③即時(shí)性安全技能。⑶安全系統(tǒng)觀教育。要教育職工學(xué)會系統(tǒng)地看待、分析、解決安全問題，認(rèn)識到系統(tǒng)諸要素和諧統(tǒng)一的重要性，要著力從系統(tǒng)入手來為個(gè)體、局部的安全提供保障，旨在解決“能安全”的問題。②每個(gè)職工、崗位都是整個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)系統(tǒng)中的基本要素，生產(chǎn)系統(tǒng)的任何安全問題我都有責(zé)任。④本質(zhì)安全“四問法”，強(qiáng)調(diào)“我”的作用，避免歸咎于外。強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)思考、避免就事論事和以罰代管，從根本上解決同類事故發(fā)生的問題。第三篇：創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)安全是企業(yè)生產(chǎn)活動永恒的主題，企業(yè)的安定團(tuán)結(jié)，員工的家庭幸福，無一不來自安全的饋贈。用易于接受的安全理念、全方位的教育、人性化的管理打造企業(yè)共同的安全價(jià)值觀，用安全人文環(huán)境和長效機(jī)制筑牢安全防線，使安全管理逐步走上了良性發(fā)展軌道。這是我們公司將“安全第一”方針細(xì)化后，不斷向干部職工宣傳和灌輸?shù)陌踩砟?。安全是“天字號”的大事，成了全公司上下共同的價(jià)值觀。成立了安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究制訂《安全宣傳教育規(guī)劃》和各項(xiàng)工作的組織實(shí)施，使安全宣傳教育與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營同時(shí)規(guī)劃、同時(shí)部署、同步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了安全宣傳教育的制度化、經(jīng)?；?、互動化，構(gòu)建了一個(gè)全員參與、齊抓共管的安全宣傳教育體系。促進(jìn)了安全生產(chǎn)工作的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。安全宣傳教育在空間上做到了無空白，生產(chǎn)區(qū)、生活區(qū)安裝了以安全為內(nèi)容的燈箱、櫥窗、宣傳欄，各基層單位因地制宜設(shè)置了各種安全宣傳園地，建立了自己的安全走廊，內(nèi)有員工全家福照片和親人的安全親情忠告以及企業(yè)文化、安全誓言、經(jīng)營理念等內(nèi)容，共同以豐富多彩的內(nèi)容和良好的視覺效果引導(dǎo)、教育著干部職工關(guān)愛生命、關(guān)注安全；在時(shí)間上做到不斷線，年初工作一上手，公司黨委就制訂了安全宣傳教育規(guī)劃，落實(shí)不同部門、單位開展各類安全宣傳教育活動，在利用黑板報(bào)、標(biāo)語等形式宣傳安全理念的同時(shí)，還在廣播電視上開辦安全教育專題節(jié)目，播放安全教育片，技術(shù)培訓(xùn)錄像；在員工中開展安全生產(chǎn)問卷調(diào)查、安全警句征集、親人安全親情忠告征集；舉辦“警鐘常鳴”安全事故展、職業(yè)病防治知識展、安全演講、千人安全簽名等活動，使廣大員工在活動中受到教育，增長知識，筑牢了安全思想防線。現(xiàn)在員工在家中有電視臺播出的親情提示，在單位有安全親情宣誓，在工作現(xiàn)場有親情安全警示。我們泰山建能公司積極推行準(zhǔn)軍事化管理，全力打造執(zhí)行力文化。結(jié)合實(shí)際，實(shí)行整建制輪流軍訓(xùn)，對全體員工進(jìn)行了為期2個(gè)月的脫產(chǎn)輪訓(xùn)，共舉辦軍事訓(xùn)練班十一期，參訓(xùn)員工1060人。通過軍訓(xùn)，提高了廣大干部員工的軍事素質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律意識，為