20xx人音版音樂一年級下冊第2課聆聽牧童短笛3-在線瀏覽
2025-02-09 21:34本頁面
【正文】 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 。 導(dǎo)入新課：復(fù)習(xí)歌曲《牧童》，導(dǎo)入新課 。它的名字叫《牧童短笛》 —— 出示課題《牧童短笛》 。 （一）初次聆聽，整體感知。 二次聆聽，加深樂曲的印象。 （二）分段賞析，走進音樂。 問題設(shè)置：同學(xué)們聽 聽這段樂曲的情緒是怎樣的？ ② 指導(dǎo)學(xué)生視唱第一樂段主題旋律，加深印象 。 第二樂段賞析 ①聆聽第二樂段，感受樂曲速度、情緒的變化。 第三樂段賞析 ①聆聽第三樂段，感受“加花”手法所表現(xiàn)的意境。 ③ 引導(dǎo)學(xué)生將兩段相似的音樂進行對比，進一
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