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20xx人音版音樂一年級下冊第2課聆聽牧童短笛3(已修改)

2024-12-23 21:34 本頁面
 

【正文】 《牧童短笛》教案 教學(xué)目標: 通過欣賞《牧童短笛》,感受樂曲不同段落的情緒,了解作品的曲式結(jié)構(gòu);了解作者賀綠汀。 通過欣賞《牧童短笛》,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)其音樂感受力。 記憶和熟知樂曲的主題。 教學(xué)重點: 引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點。 教學(xué)難點: 采用多種教學(xué)策略,喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,記憶作品不同樂段的主題。 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 。 組織教學(xué),師生問好。 導(dǎo)入新課:復(fù)習(xí)歌曲《牧童》,導(dǎo)入新課 。
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