【正文】 善四、專業(yè)與課程建設(shè)（一）專業(yè)建設(shè)思路清晰，專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化（二）培養(yǎng)方案科學(xué)實(shí)用，課程體系漸趨合理（三）課程建設(shè)全面推進(jìn)，教學(xué)改革逐步深化（四）搭建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，綜合訓(xùn)練體系完善五、質(zhì)量管理（一）教學(xué)管理組織健全，管理隊(duì)伍滿足需要（二）教學(xué)管理制度齊全，教學(xué)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)明確（三）保障體系初步建立，質(zhì)量監(jiān)控有效開展六、學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生指導(dǎo)（一）建立機(jī)制完善制度，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得成效（二）搭建科技文體平臺(tái)，課外活動(dòng)豐富多彩（三）健全學(xué)生管理體系，服務(wù)指導(dǎo)成效明顯七、教學(xué)質(zhì)量（一）積極拓寬德育途徑，德育為首落到實(shí)處（二）專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，基本技能逐步增強(qiáng)（三）文體活動(dòng)蓬勃開展，身心素質(zhì)不斷提高（四）辦學(xué)實(shí)力日益顯現(xiàn)，社會(huì)影響逐步擴(kuò)大（五）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)第二部分 存在問題及改進(jìn)措施一、領(lǐng)導(dǎo)干部二、合作教育三、師資隊(duì)伍四、專業(yè)建設(shè)五、學(xué)風(fēng)建設(shè)六、質(zhì)量保障大慶師范學(xué)院坐落于中國石油工業(yè)名城——大慶市。為適應(yīng)油田基礎(chǔ)教育快速發(fā)展需要，1980年升格為大慶師范?？茖W(xué)校。為適應(yīng)黑龍江省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展、大慶市城市轉(zhuǎn)型和大慶油田創(chuàng)建百年油田的需求，2004年5月，在大慶高等?？茖W(xué)校的基礎(chǔ)上建立大慶師范學(xué)院。校園網(wǎng)信息資源豐富，高效便捷，為教學(xué)和科研提供了有力支持。有化學(xué)和學(xué)前教育2個(gè)黑龍江省重點(diǎn)專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)被確定為國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。黑龍江省西部地區(qū)基礎(chǔ)教育研究與教師培訓(xùn)中心設(shè)在我校。油田應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為黑龍江省高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，油田結(jié)垢與腐蝕實(shí)驗(yàn)室為大慶油田重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。具有博士學(xué)位教師27人，碩士學(xué)位教師407人。有特聘教授15人，外籍教師8人。學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、學(xué)術(shù)興校、特色辦?！钡霓k學(xué)思想和“質(zhì)量立校，追求卓越”的辦學(xué)理念,以大慶精神辦學(xué)，用鐵人精神育人，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,2010年被確定為黑龍江省特色應(yīng)用型本科高校培育單位。學(xué)校先后被黑龍江省委命名為文明單位標(biāo)兵和先進(jìn)黨組織，被省教育廳授予師德建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。辦學(xué)目標(biāo)定位:堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，全面提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力形成較鮮明的辦學(xué)特色，優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)達(dá)到省內(nèi)同類院校先進(jìn)水平，初步形成現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)體制和運(yùn)行機(jī)制，建成黑龍江省特色應(yīng)用型本科高校。學(xué)科專業(yè)定位:加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科，發(fā)展應(yīng)用學(xué)科，促進(jìn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。辦學(xué)層次定位:本科教育。畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，綜合素質(zhì)高。學(xué)校重視辦學(xué)特色的凝煉和培育。（二）謀劃發(fā)展搶抓機(jī)遇，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)有力 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，謀劃發(fā)展，發(fā)揚(yáng)民主，科學(xué)決策，善于從全局和戰(zhàn)略高度研究和思考學(xué)校的改革與發(fā)展，積極搶抓機(jī)遇，有力推動(dòng)了學(xué)校又好又快發(fā)展。升本以后,圍繞“辦什么樣的大學(xué)，怎樣辦好我們這所大學(xué)”，組織了教育思想討論和主題教育，逐步統(tǒng)一辦學(xué)思想，明晰發(fā)展思路，基本完成了由專科教育向本科教育的轉(zhuǎn)型，推進(jìn)由普通本科教育向特色應(yīng)用型本科教育的轉(zhuǎn)型。緊緊抓住黑龍江省實(shí)施高教強(qiáng)省、大慶市推進(jìn)城市轉(zhuǎn)型和大慶油田創(chuàng)建百年油田的發(fā)展機(jī)遇，及時(shí)做出了發(fā)展學(xué)前教育專業(yè)、開設(shè)工學(xué)類專業(yè)、實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略等決策，加快了發(fā)展步伐，完善了辦學(xué)功能，提高了辦學(xué)水平，擴(kuò)大了學(xué)校影響。積極爭取投入，改善辦學(xué)條件。三是以人為本，科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”，提高依法決策、民主決策、科學(xué)決策水平。四是中層得力，保障發(fā)展。中層領(lǐng)導(dǎo)干部大多數(shù)有多年從事教學(xué)和教學(xué)管理的實(shí)踐經(jīng)歷，有較豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，有苦干實(shí)干的工作作風(fēng)，業(yè)務(wù)干部具有較強(qiáng)的專業(yè)水平和專業(yè)能力，綜合素質(zhì)較高，執(zhí)行能力和推進(jìn)發(fā)展能力較強(qiáng)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)。把教學(xué)工作列入黨委、行政重要議事日程，定期研究教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審、考核、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和人才引進(jìn)等方面制訂一系列政策向教學(xué)傾斜，實(shí)施教授、副教授津貼和超課時(shí)補(bǔ)貼制，形成了有效的激勵(lì)機(jī)制。近兩年，教學(xué)日常運(yùn)行支出5642萬元，滿足了人才培養(yǎng)需要。學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，緊緊抓住引進(jìn)、培養(yǎng)、穩(wěn)定和使用四環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)，基本滿足了本科教學(xué)需要。提高教育科研水平，解決教育教學(xué)實(shí)際問題。六是管理服務(wù)教學(xué)。（四）厘清人才培養(yǎng)思路，校企合作初見成效學(xué)校以服務(wù)石油石化行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，厘清人才培養(yǎng)思路，完善人才培養(yǎng)方案。學(xué)校充分發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，積極開展產(chǎn)學(xué)研合作教育。一是在產(chǎn)學(xué)研合作中完善人才培養(yǎng)方案。共同探索課程改革思路，推進(jìn)教學(xué)改革。選派教師到企業(yè)生產(chǎn)崗位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，聘請一線技術(shù)和管理人員做兼職教師，從而優(yōu)化了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高了教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。在合作教育中完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，形成了學(xué)前教育專業(yè)的“園?；?dòng)式”、市場營銷專業(yè)的“虛擬訂單式”、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的“項(xiàng)目牽動(dòng)式”等多種合作培養(yǎng)人才的模式。四是在產(chǎn)學(xué)研合作中強(qiáng)化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)雙贏。圍繞油田防垢除垢問題，在三元復(fù)合驅(qū)沉積物控制技術(shù)研究方面，取得了一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科研成果，形成了一批專有技術(shù)，解決了油田生產(chǎn)實(shí)際問題。油田公司重大項(xiàng)目“大慶外圍低滲透油田防垢與除垢技術(shù)研究”和“三元復(fù)合驅(qū)集輸系統(tǒng)抗沉積劑開發(fā)研究”獲油田科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。目前，三元復(fù)合驅(qū)沉積物控制技術(shù)正在油田推廣。同時(shí)利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，搞好企業(yè)員工和基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)，僅2010年，就完成了油田公司赴海外人員高級(jí)綜合英語培訓(xùn)、化工企業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、海外市場開發(fā)人員培訓(xùn)和“國培計(jì)劃”農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)等39個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)12987人次。通過引進(jìn)、培養(yǎng)、聘用等方式，使教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)漸趨合理。有專任教師567人，∶1；具有碩士、博士學(xué)位教師384人，其中博士27人，碩士357人，%；高級(jí)職稱教師185人，其中教授52人，副教授128人，其他系列5人，%；45歲及以下教師437人，占專任教師總數(shù)的77%；%，%；%；具有本專業(yè)(行業(yè))職業(yè)資格和任職經(jīng)歷的“雙師型”教師81人。開展了教師思想業(yè)務(wù)考核、學(xué)生網(wǎng)上師德評(píng)價(jià)等活動(dòng)，實(shí)行師德一票否決制。嚴(yán)把新進(jìn)教師入職關(guān)，通過開展“身在大慶學(xué)大慶，鐵人身邊做鐵人”等主題教育，堅(jiān)定教師職業(yè)操守，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，“寧要一個(gè)過得硬，不要九十九個(gè)過得去”，練就一身真本事，硬功夫。省級(jí)教學(xué)名師王暉、馮展極忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)樂教，執(zhí)著奉獻(xiàn)，是教書育人的典范；老教授陳新萍心系油田二次創(chuàng)業(yè)，銳意創(chuàng)新，刻苦鉆研，是敢于超越的典范。2006年9月，學(xué)校被黑龍江省教育廳授予師德建設(shè)先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。建立了約束機(jī)制，成立了校院兩級(jí)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)組織，制定了教學(xué)管理規(guī)章制度，加強(qiáng)了對本科教學(xué)工作的指導(dǎo)、檢查與督促；健全了激勵(lì)機(jī)制，開展了教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)評(píng)選、教學(xué)名師評(píng)選、教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選，舉辦了青年教師教學(xué)大賽、多媒體課件制作大賽等活動(dòng)，激發(fā)了教師的工作熱情。學(xué)校制定了有效的教師高層次科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)了教師參與科研的積極性。教師把科研成果和學(xué)科前沿知識(shí)帶入課堂教學(xué)。教師立足應(yīng)用型人才培養(yǎng)，80%以上的教師積極參與教育教學(xué)研究。近三年，承擔(dān)各級(jí)教育研究項(xiàng)目150項(xiàng)。校內(nèi)評(píng)估、校外交流推動(dòng)教學(xué)水平提高。2010年，學(xué)校邀請黑龍江大學(xué)的14位專家組成教學(xué)評(píng)價(jià)小組，進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。教學(xué)評(píng)價(jià)專家組及時(shí)反饋評(píng)價(jià)意見，并對教學(xué)管理工作進(jìn)行了指導(dǎo)。（三）培養(yǎng)培訓(xùn)突出重點(diǎn)，隊(duì)伍素質(zhì)整體提升升本以來，學(xué)校重點(diǎn)采取了五項(xiàng)措施，加強(qiáng)教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)。建成省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè)，選拔專業(yè)負(fù)責(zé)人32名。制定了《大慶師范學(xué)院青年教師培養(yǎng)與管理工程實(shí)施方案》等文件，實(shí)行新教師崗前培訓(xùn)制度，提高新教師崗位適應(yīng)能力；實(shí)行青年教師導(dǎo)師制，幫助青年教師過教學(xué)關(guān)、科研關(guān)、育人關(guān)；實(shí)施中青年教師碩士化工程，鼓勵(lì)中青年教師攻讀學(xué)位。三是實(shí)施實(shí)踐鍛煉計(jì)劃，強(qiáng)化教師實(shí)踐能力。四是積極組織課堂教學(xué)觀摩、教師評(píng)課等活動(dòng)，開展教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。為了加快教師思想觀念和教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，提高教育教學(xué)能力、改進(jìn)教學(xué)方法和手段，聘請國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)的專家學(xué)者、企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員、校內(nèi)專家等開展校內(nèi)培訓(xùn)，舉辦全校范圍內(nèi)的師資培訓(xùn)50場次，院（部）培訓(xùn)147場次。近三年，先后有29人到國內(nèi)外高校參加訪學(xué)培訓(xùn)，100人參加國家精品課課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，28人參加課程進(jìn)修培訓(xùn)，200人次參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)投入的優(yōu)先地位，積極采取措施，嚴(yán)格管理經(jīng)費(fèi)預(yù)決算，規(guī)范內(nèi)部津貼，優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校重視教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善教學(xué)條件。整合優(yōu)化資源配置，校舍利用率高，教學(xué)設(shè)施有效改善。；，；，其中，場館管理規(guī)范化，使用效率高。學(xué)校有普通教室143間，學(xué)生座位7815個(gè)；語音教室13間，座位數(shù)662個(gè)；多媒體教室70間，座位數(shù)8051個(gè)，每百名學(xué)生配有多媒體教室和語音室座位數(shù)83個(gè)；有教學(xué)用計(jì)算機(jī)1886臺(tái)。（二）公共平臺(tái)日趨完善，實(shí)踐條件明顯改善近年來，學(xué)校不斷增加對圖書經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)館藏文獻(xiàn)資源建設(shè)，文獻(xiàn)資源保障體系日趨完善?，F(xiàn)有紙質(zhì)圖書文獻(xiàn)總量90萬冊。擁有《書生之家數(shù)字圖書館》、《超星數(shù)字圖書館》、《CNKI中文學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《CNKI博碩士論文數(shù)據(jù)庫》、《萬方電子期刊數(shù)據(jù)庫》、《Springer Link電子期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《EBSCO數(shù)據(jù)庫》、《人大報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫》8個(gè)中外文數(shù)據(jù)庫，并且自建了相關(guān)數(shù)據(jù)庫以及《隨書光盤數(shù)據(jù)庫》特色資源，基本滿足了學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)的需要，保證了本科教學(xué)和科研工作需求。積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，校園信息化水平穩(wěn)步提高。加入國家精品課程資源網(wǎng)，成為會(huì)員單位。建有校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)——blackboard Learning System。建有基于校園網(wǎng)的教務(wù)管理系統(tǒng)、辦公信息管理系統(tǒng)、校園一卡通等管理服務(wù)信息系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理在服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生方面發(fā)揮了良好的作用。設(shè)備總數(shù)5975臺(tái)（套），其中大型設(shè)備73臺(tái)（套），生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值為5691元。建立了7個(gè)院級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和1個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室資源與服務(wù)共享。組織學(xué)生開展第二課堂和學(xué)科競賽等活動(dòng)，部分實(shí)驗(yàn)室全天開放，儀器設(shè)備利用率較高。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場所及設(shè)施基本滿足實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生課外活動(dòng)的需求。四、專業(yè)與課程建設(shè)（一）專業(yè)建設(shè)思路清晰，專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)黑龍江省“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”和“十大工程”建設(shè)需要，根據(jù)大慶油田可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略及大慶市“壯大接續(xù)產(chǎn)業(yè)”戰(zhàn)略對人才的需求，制定了專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。對于專業(yè)布點(diǎn)較多、社會(huì)需求較低、畢業(yè)生就業(yè)趨于飽和的專業(yè)，如科學(xué)教育、音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)等專業(yè)采取停招、轉(zhuǎn)型等辦法加以調(diào)整。根據(jù)大慶旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，增設(shè)了旅游管理專業(yè)。辦精師范。通過控制規(guī)模，提高生源質(zhì)量，整合教師資源，優(yōu)化資源配置，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，加強(qiáng)學(xué)生教師職業(yè)技能培養(yǎng)，提高就業(yè)競爭能力，逐步打造精品專業(yè)。積極發(fā)展與油田和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)密切相關(guān)的化學(xué)工程與工藝、自動(dòng)化、電子信息工程、生物技術(shù)、旅游管理等應(yīng)用型專業(yè)，與同城高校東北石油大學(xué)錯(cuò)位發(fā)展，重心下移，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。辦好新專業(yè)。通過市場調(diào)研、預(yù)申報(bào)、專家咨詢和專家評(píng)審等程序加以充分論證，使新專業(yè)符合地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對人才的需求。對新專業(yè)在人才引進(jìn)、經(jīng)費(fèi)投入、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面實(shí)行政策傾斜，使之具備基本辦學(xué)條件。以教育部和黑龍江省教育廳“質(zhì)量工程”建設(shè)為契機(jī)，實(shí)施校、省、國家三級(jí)重點(diǎn)（特色）專業(yè)建設(shè)工程。劃撥專項(xiàng)資金，重點(diǎn)建設(shè)一批具有示范和輻射作用的專業(yè)，帶動(dòng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平的全面提升。根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校制定了《大慶師范學(xué)院關(guān)于制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則性意見》，各專業(yè)按學(xué)校原則性意見，依據(jù)崗位或崗位群對專業(yè)人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，確定人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案。根據(jù)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，圍繞“能力”培養(yǎng)這一主線，構(gòu)建并完善了以提高基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論為目標(biāo)的理論教學(xué)體系，以提高職業(yè)技能與專業(yè)技能為目標(biāo)的實(shí)踐教學(xué)體系，以拓展專業(yè)外延和提高綜合能力為目標(biāo)的素質(zhì)拓展體系。同時(shí)，注重課程設(shè)置多樣化。在學(xué)時(shí)分配上，做到“三減三增一加強(qiáng)”，即減少課內(nèi)總學(xué)時(shí)，增加學(xué)生課外學(xué)習(xí)時(shí)間；減少必修課比例，增加選修課比例；減少理論課講授學(xué)時(shí)，增加實(shí)踐課教學(xué)內(nèi)容；加強(qiáng)外語、計(jì)算機(jī)、大學(xué)語文等素質(zhì)教育課程的學(xué)習(xí)。師范專業(yè)設(shè)置教師職業(yè)技能訓(xùn)練項(xiàng)目，非師范專業(yè)設(shè)置專業(yè)技能訓(xùn)練項(xiàng)目，強(qiáng)化學(xué)生技能的培養(yǎng)。促進(jìn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的融合，專業(yè)教育與職業(yè)教育的融合。嚴(yán)格執(zhí)行人才培養(yǎng)方案，保證教學(xué)計(jì)劃有效實(shí)施。經(jīng)審定的培養(yǎng)方案及時(shí)錄入教學(xué)管理信息系統(tǒng)，生成教學(xué)任務(wù)，教務(wù)處嚴(yán)格按此下達(dá)教學(xué)任務(wù)書，安排學(xué)期課程表。（三）課程建設(shè)全面推進(jìn)，教學(xué)改革逐步深化學(xué)校制定了《大慶師范學(xué)院“十一五”課程建設(shè)規(guī)劃》、《大慶師范學(xué)院“十二五”課程建設(shè)規(guī)劃》、《大慶師范學(xué)院課程建設(shè)管理辦法》等文件，明確了課程建設(shè)的總體目標(biāo)。重視課程的培育，優(yōu)先建設(shè)公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，對省、校兩級(jí)的精品課程給予經(jīng)費(fèi)支持。組織各學(xué)院對教師進(jìn)行課程定向，加強(qiáng)課程基本檔案建設(shè)。各專業(yè)編印了分專業(yè)教學(xué)大綱，理論課程和實(shí)踐課程教學(xué)大綱齊全、規(guī)范，執(zhí)行嚴(yán)格。制定了教材選用和評(píng)估制度，規(guī)范了教材選用與征訂工作。2010—2011學(xué)年優(yōu)質(zhì)教材選用比例為69%。從2009年開始，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)資助《基于ARM9的嵌入式基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)教程》等7部自編教材的建設(shè)。制定了《大慶師范學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)實(shí)施辦法》，立項(xiàng)資助10門網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)。加入了國家精品課程資源網(wǎng)，引入了教學(xué)資源素材庫，充分利用精品課程優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高課程建設(shè)整體水平。2010—2011學(xué)年利用多媒體輔助教學(xué)的課程552門，%，取得了良好的教學(xué)效果。教學(xué)改革逐步深化。用“質(zhì)量工程”帶動(dòng)和引導(dǎo)本科教學(xué)改革，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大政策扶持、資源投入和輿論引導(dǎo)工作力度。近三年，學(xué)校承擔(dān)了省部級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目31項(xiàng)、市局級(jí)教育科研項(xiàng)目3項(xiàng)，設(shè)立校級(jí)教改項(xiàng)目116項(xiàng)，獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。積極開展教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法研究與改革。把生產(chǎn)一線的先進(jìn)技術(shù)內(nèi)化為教學(xué)內(nèi)容；把基礎(chǔ)教育改革的前沿內(nèi)容內(nèi)化為教學(xué)內(nèi)容；理論課教學(xué)中增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過教研活動(dòng)、教學(xué)觀摩課、公開課、教研立項(xiàng)等