【正文】 指導(dǎo)教師共同商定的范圍內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對拒不完成任務(wù)書要求，甚至采用抄襲和拷貝別人成果的學(xué)生，指導(dǎo)教師要及時制止，直至終止對該生的指導(dǎo)，經(jīng)指導(dǎo)小組確認(rèn)，取消答辯資格，成績以不及格計(jì)。六、答辯和成績評定，必須提交作品和論文的原創(chuàng)性聲明和答辯申請，經(jīng)審查后方可參加答辯。對提交了原創(chuàng)性聲明而發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消答辯資格，成績以不及格計(jì)。答辯前，學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì))全部材料應(yīng)由評閱人詳細(xì)評閱。（論文）成績以百分制形式給出。被推選的成績較差的學(xué)生必須參加二次答辯，否則成績計(jì)為不及格。八、附則本規(guī)定未盡事宜按《煙臺大學(xué)關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的有關(guān)規(guī)定（修訂稿）》（煙大校字[2005]59號）要求執(zhí)行。在《煙臺大學(xué)關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的有關(guān)規(guī)定》的指導(dǎo)下，為了進(jìn)一步規(guī)范我院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，全面提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，特制定本規(guī)定。學(xué)院各教學(xué)管理部門、指導(dǎo)教師和學(xué)生必需對畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作予以高度重視，投入必要的精力，保證教學(xué)效果。（論文）是學(xué)生獨(dú)立開展的科技開發(fā)和學(xué)術(shù)研究的開端，在充分重視學(xué)生專業(yè)能力提高的同時，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)道德的形成，嚴(yán)格限制過渡的引用和參考，禁止找人代做、直接剽襲他人作品和論文等一切形式的學(xué)術(shù)不端行為。，師生雙向選擇，學(xué)院協(xié)調(diào)選題中出現(xiàn)的各種問題。，指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)的學(xué)生建立聯(lián)系，教師為學(xué)生指定參考書目，學(xué)生開始自學(xué)與題目有關(guān)的知識和技能。學(xué)院按教師劃分若干畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)小組，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作采取指導(dǎo)教師個別指導(dǎo)和小組集合指導(dǎo)相結(jié)合的方式開展。如果在校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），學(xué)生需要在開題報告前按要求辦理相關(guān)手續(xù)。，學(xué)生完成作品的設(shè)計(jì)工作，并撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（畢業(yè)論文），提交作品和論文的原創(chuàng)性聲明和答辯申請；由學(xué)院組織，以各指導(dǎo)小組為單位實(shí)施小組畢業(yè)答辯，推選參加大組二次答辯的學(xué)生名單，再由學(xué)院組織并實(shí)施大組答辯，最終確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績。三、學(xué)院的工作職責(zé)，結(jié)合自身?xiàng)l件和學(xué)科特點(diǎn)，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理規(guī)定和實(shí)施細(xì)則。（論文）課題和任務(wù)書，組織和協(xié)調(diào)學(xué)生教師的雙向選擇，劃分指導(dǎo)小組。、答辯小組，組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和成績評定工作。（論文）工作書面總結(jié)報告。四、指導(dǎo)小組工作職責(zé)。，開題后每三周組織一次組內(nèi)檢查（或組織不少于兩次的組內(nèi)檢查），對不能及時完成任務(wù)的學(xué)生提出警告。（論文）工作的總結(jié)和各種文檔的整理工作。，擬定能反映學(xué)科發(fā)展前沿、適宜于本科生完成的題目，為學(xué)生完成高水平的學(xué)士學(xué)位論文提供條件。，對缺席指導(dǎo)活動嚴(yán)重的學(xué)生，經(jīng)指導(dǎo)小組確認(rèn)，可以終止對該生的指導(dǎo)，取消答辯資格，成績以不及格計(jì)。6．指導(dǎo)教師應(yīng)與在校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生保持聯(lián)系，定期聽取工作進(jìn)度匯報，使學(xué)生能按照學(xué)校的要求，保質(zhì)保量地完成設(shè)計(jì)任務(wù)。對多人合作完成以及參與團(tuán)隊(duì)完成的設(shè)計(jì)，在原創(chuàng)性聲明中必須說明本人工作，在畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）正文部分，本人工作的篇幅不得少于1/2。，以各指導(dǎo)小組為單位進(jìn)行答辯。學(xué)生必須進(jìn)行答辯后方可取得畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績，答辯以公開方式進(jìn)行。對擬評定為優(yōu)秀（90分以上）的學(xué)生，各小組按不超過本組學(xué)生人數(shù)的20%的比例，推選到大組參加二次答辯，不參加二次答辯的學(xué)生，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績不能為優(yōu)秀；各小組從本組所有學(xué)生中評定出后3%5%的學(xué)生，參加二次答辯，被推選的學(xué)生必須參加二次答辯，否則成績計(jì)為不及格。計(jì) 算 機(jī) 學(xué) 院二○一一年三月六日第三篇：數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì)) 撰寫規(guī)定數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫規(guī)定及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書、開題報告、教師指導(dǎo)情況與評價表填寫說明一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書、開題報告、教師指導(dǎo)情況及評價表填寫說明畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書中一、三、四項(xiàng)由指導(dǎo)教師填寫，或打印或手寫，但簽名必須手寫，第一項(xiàng)簽名時間應(yīng)在10年1月10日之前，第二項(xiàng)由學(xué)生本人簽名，時間統(tǒng)一填在10年1月10日前。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教師指導(dǎo)情況全部由指導(dǎo)教師手寫。四張表中簽名時間依據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排的時間填寫。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫與排版要求撰寫要求撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時，應(yīng)做到：①層次分明、條理清晰、重點(diǎn)突出、文字通順；②畢業(yè)設(shè)計(jì)正文的字?jǐn)?shù)原則上不得少于4千字，總字?jǐn)?shù)不得少于1萬5千字；③畢業(yè)論文正文的字?jǐn)?shù)原則上不得少于5千字，約在8頁左右；④畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))基本格式包含下列要素：(1)題目；(2)作者(X X學(xué)院X x專業(yè)X X屆X X X)：(3)中(英)文摘要(中文200字以內(nèi)，英文翻譯應(yīng)規(guī)范)；（4）關(guān)鍵詞(3—5個)；(5)引言（或前言）；(6)正文；(7)結(jié)論；(8)注釋；(9)參考文獻(xiàn)；(10)謝辭；（11）必要附件（畢業(yè)設(shè)計(jì)的圖紙等）。通過標(biāo)題使讀者大致了解畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容、專業(yè)的特點(diǎn)和科學(xué)的范疇。摘要以200字以內(nèi)為宜。（排版格式：小四號、仿宋體，單獨(dú)成行，其中“關(guān)鍵詞”三字加粗，關(guān)鍵詞之間用分號隔之）中圖分類號：（排版格式：小四號、仿宋體，單獨(dú)成行）例： 中圖分類號：外文標(biāo)題、摘要及關(guān)鍵詞：與中文標(biāo)題、摘要及關(guān)鍵詞對應(yīng)，用新羅馬字體。目錄中標(biāo)題應(yīng)與正文中標(biāo)題一致，致謝和參考文獻(xiàn)不編號。（排版格式：正文標(biāo)題用二號黑體居中；正文用小四號宋體，；正文中標(biāo)題：論文分三級標(biāo)題一級標(biāo)題：頂格，數(shù)字之后空1個字符，小三號黑體，段前、段后間距為1行； 二級標(biāo)題：空2個字符，數(shù)字之后空1個字符，四號黑體，段前、段后間距為1