20xx春魯教版語文九下第21課愚公移山3-在線瀏覽
2025-02-09 13:17本頁面
【正文】 → （這兩座山）本來在冀州的南邊，黃河的北邊。 倒裝句 被動句 省略句 第二課時 ?根據(jù)圖片提示復(fù)述課文 二山聳立圖 家庭會議圖 畢力平險圖 愚公智叟論辯圖 神靈移山圖 1組 .愚公要移的是兩座什么樣的山？ 愚公這一壯舉是否得到家人或鄰里的贊同 ? 2組 .愚公為什么移山？ 3組 .移山的目的是什么？ 4組 .倒土的地點(diǎn)是哪里？ 5組 .他們是怎樣具體行動的？ 6組 .山最終移掉了嗎？ 7組 .愚公決心移山要克服哪些困難？ 討論并歸納： （ l） 兩座山非常大 ：太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。遂率子孫荷擔(dān)者三夫。 愚公決心移山要克服哪些困難？ 兩山規(guī)模 原 因 目的 地點(diǎn) 行動 愚公移山 “方七百里，高萬仞” “懲山北之塞，出入之迂也” “指通豫南，達(dá)于漢陰” “投諸渤海之尾，隱土之北” “遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾 ” 結(jié)局 ：“自此，冀之南，漢之陰， “無隴斷焉” 神話不同于迷信，在生產(chǎn)力極不發(fā)達(dá)的條件下，人們幻想通過具有超人力量的神來幫助人類征服自然，反映了古代勞動人民的美好愿望 。 如果沒有神仙的幫忙，結(jié)果會怎樣？ ？ 在生產(chǎn)力極不發(fā)達(dá)的社會條件下，人們只能幻想通過具有超人力量的神來幫助人類實(shí)現(xiàn)其征服自然的愿望。這和迷信有本質(zhì)的不同。 但也有人說愚公“有愚”，智叟“有智”，你的看法呢？ 小結(jié)： 愚公和智叟的對話，進(jìn)一步表現(xiàn)了愚公移山的堅定意志和必勝信心。寓言表現(xiàn)了我國古代勞動人民的 的毅力和 的精神。 愚公移山的故事 愚公這個性格鮮明的形象 堅韌不拔 不怕困難 只要下定決心，持之以恒 任何困難都能戰(zhàn)勝的道理 中心思想 (寓意 )： 寫作特色： “愚 ”“ 智 ” 的命名增強(qiáng)了諷刺的效果。 (愚公 )遂率子孫荷擔(dān)者三夫 ,叩石墾壤 ,箕畚運(yùn)于渤海之尾。 加入描繪語句的給 2分，只翻譯的給 1分。（ 3分） ①愚公妻： “ 以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何 ?且焉置土石 ?” ② 智叟： “ 以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土
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