幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案及擴(kuò)展資料-在線瀏覽
2024-10-28 12:51本頁(yè)面
【正文】 教案2擺扣子【操作目標(biāo)】喜歡參加游戲活動(dòng)，愿意動(dòng)手進(jìn)行操作。學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)?！静僮鲗哟巍康谝粚哟危河變鹤杂商剿魍婵圩?，培養(yǎng)對(duì)數(shù)字的感興趣并認(rèn)識(shí)不同的數(shù)字。利用教師提出的材料進(jìn)行擺放，初步學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)?！局笇?dǎo)建議】活動(dòng)初期到在數(shù)字的后面畫上圓點(diǎn)，幫助幼兒理解認(rèn)識(shí)數(shù)字。幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案3設(shè)計(jì)意圖：丟手絹游戲規(guī)則簡(jiǎn)單搞笑，貼合幼兒好奇、好模仿、好動(dòng)的特點(diǎn)，容易被幼兒所理解，且隨時(shí)隨地自由結(jié)合，只需要一塊手絹?zhàn)龅谰呔屯娴暮荛_心，十分適合孩子玩。活動(dòng)目標(biāo)：1．在活動(dòng)中幼兒傾聽音樂(lè)，大膽的游戲表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：手絹活動(dòng)過(guò)程：一、游戲?qū)霂煟汉⒆觽兡銈兿矚g玩游戲嗎？生：喜歡。師：描述一些小動(dòng)物如：小花貓的叫聲（喵喵）、小黃狗的叫聲（汪汪）、小青蛙是怎樣跳（半蹲雙手兩側(cè)舉跳）、小白兔是怎樣跳（半蹲雙手做兔子耳朵跳）、蝸牛是怎樣爬（緩慢的爬）、大猩猩是怎樣走（大手大腳的往前走）等等。教會(huì)幾首歌如；《上學(xué)歌》、《哈巴狗》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《數(shù)蛤蟆》等等。嘗試游戲(1)講述游戲的規(guī)側(cè)，由教師先示范游戲。當(dāng)小朋友沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者沒(méi)有追上者在圈中表演一個(gè)小節(jié)目。三、游戲結(jié)束師：小朋友，游戲好玩嗎？生：（回答）師：游戲這么好玩，在課間休息的時(shí)候也能夠五個(gè)八個(gè)小朋友就能夠做這個(gè)游戲，回到家也能夠和自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等等一齊來(lái)做這個(gè)游戲。【活動(dòng)提示】游戲開始時(shí)間由教師扮丟手絹的人，坐在地上的幼兒不能隨意，扭頭看身后，也不能告訴其他幼兒手絹丟在哪里。丟手絹的人剛走過(guò)你的身后時(shí)，你不能偷看背后有沒(méi)有手絹。學(xué)習(xí)做客與請(qǐng)客的禮儀。設(shè)計(jì)小動(dòng)物的食物、請(qǐng)柬、動(dòng)物頭飾)把各種知識(shí)、技能分解到自理間、數(shù)數(shù)間、涂鴉間、娃娃間、音樂(lè)間、圖書間等區(qū)域去實(shí)施。繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)、分類及強(qiáng)化幼兒對(duì)大小的基本概念。學(xué)習(xí)參與簡(jiǎn)單的制作活動(dòng),加深對(duì)動(dòng)物的了解。能根據(jù)自己的意愿,選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行手部訓(xùn)練。音樂(lè)間:錄制小動(dòng)物音樂(lè)、動(dòng)物頭飾,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的動(dòng)作模仿小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒自選區(qū)域。(2)指導(dǎo)幼兒進(jìn)入“丁娜家”后,會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的短句:“我請(qǐng)你吃X X”及“請(qǐng)進(jìn)”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。活動(dòng)準(zhǔn)備。幼兒園環(huán)境布置活動(dòng)提示，模仿打電話狀進(jìn)行有話題地講述。，并自由地進(jìn)行想象性表述。指導(dǎo)要點(diǎn)、敢說(shuō)的環(huán)境。，才能撥打應(yīng)急電話。增進(jìn)幼兒間的互相交流交往，促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。幼兒選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)入活動(dòng)，教師作好引導(dǎo)、觀察。幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案6活動(dòng)目標(biāo)：加深對(duì)圓形、長(zhǎng)方形、正方形、三角形的印象。養(yǎng)成認(rèn)真思考的好習(xí)慣。圖形餅干若干。第二層次：根據(jù)天線寶寶肚子上口袋的形狀和顏色，進(jìn)行餅干分類。幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案7一、科學(xué)區(qū)：摸一摸材料：達(dá)布口袋、海棉、砂紙、蠟光紙、小瓶?jī)?nèi)分別裝有冷、熱水。指導(dǎo)：注意引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)不同物體的感受。2）穿珠子是保持正確的姿勢(shì)。2）注意避免幼兒將珠子放入口、塞進(jìn)耳、鼻之中。玩法：認(rèn)識(shí)鏡子，知道鏡子能照出物體的樣子，能使用鏡子照出自己的面容，說(shuō)出自己的五官。這樣一根麻花就做好了！然后，把它輕輕放入盆中。注意：每根圓棒的長(zhǎng)短要一樣，粗細(xì)要均勻，做出的麻花才漂亮。搓成亮亮細(xì)圓棒，捏起兩端輕輕擰。展評(píng)：讓寶寶說(shuō)說(shuō)盤里的哪根麻花最漂亮，一共有幾根數(shù)一下。提示：做好的麻花可以做多種游戲，如：“分果果”“請(qǐng)客”還可利用它來(lái)引導(dǎo)寶寶排序，數(shù)數(shù)分類比較等。喜歡和小朋友、老師親一親、抱一抱，感受和朋友在一齊玩的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：VCD光盤玩具牛一件活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)寶寶們圍繞在老師的身旁，聽老師邊打節(jié)奏邊唱歌。師：寶寶們，和老師唱首歌吧！幼兒：好讓寶寶們理解“朋友”一詞的含義，并大膽表現(xiàn)出來(lái)。師：我喜歡孫老師，我們是好朋友，好朋友在一齊要親一親、抱一抱。寶寶們喜歡和老師親一親，抱一抱。邊唱邊游戲教師示范游戲玩法：找呀找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友；（拍手隨節(jié)奏自然走動(dòng)）親一親、抱一抱；（找到一個(gè)好朋友抱在一齊）我們都是好朋友。（揮手告別）提示：鼓勵(lì)寶寶每一次游戲都要找不同的朋友。幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案10活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用團(tuán)、搓、
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