幼兒園大班元宵節(jié)活動方案-在線瀏覽
2024-10-28 12:46本頁面
【正文】 ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板。③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。② 投放布龍。：① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆。八、活動詳細(xì)流程：在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。注意事項(xiàng)：① 每參加一項(xiàng)活動，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。⑤活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂?；顒用Q：歡歡喜喜鬧元宵 活動時間：—— 活動準(zhǔn)備：1．將幼兒和老師制作的燈籠布置在教師。3．準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。2．指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。3．引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。布置好活動場地。小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎? 大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。(放背景音樂喜洋洋)、吃元宵。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ?。祝大家元宵?jié)快樂!系列活動二：元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗（社會）活動目標(biāo)：、訪問、閱讀等活動，對元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗有進(jìn)一步的了解?；顒訙?zhǔn)備：幼兒收集的各種資料。，通過調(diào)查、訪問、閱讀等多種途徑獲取相關(guān)信息，進(jìn)一步豐富元宵節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。系列活動三：好看的花燈（藝術(shù)）活動目標(biāo)：1．欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案?；顒訙?zhǔn)備：1．請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展?；顒舆^程：1．欣賞、講述各種各樣的花燈。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。★指導(dǎo)語：①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣，誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時，要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。(4)交流：你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?(5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。)2．游戲：《玩花燈》，幼兒自由結(jié)伴，互換花燈，邊欣賞邊玩，體驗(yàn)玩燈的樂趣。活動過程：，激發(fā)幼兒參與活動的興趣；，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。（此環(huán)節(jié)把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子自己組織活動，他們參與活動的積極性十分高。系列活動五：舞龍燈（體育）活動目標(biāo): 1．在舞龍的隊(duì)列中練習(xí)近平衡、鉆、走等技能。3．體驗(yàn)和同伴合作游戲的樂趣?；顒舆^程: 1．每人提著一盞花燈進(jìn)場，隨著《金蛇狂舞》的音樂進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)：大圓圈、曲線、蛇形隊(duì)等，提醒幼兒注意彼此之間的距離，避免碰撞和松散。3．互相觀摩每一條“龍”的玩法。鼓勵幼兒玩出新法，再次提醒他們注意與同伴互相配合，一個跟好一個。6．三條“龍”進(jìn)行比賽，連續(xù)進(jìn)行繞牛奶罐、走平衡木、鉆圈活動。第四篇：2021幼兒園大班元宵節(jié)活動方案〔四〕2021幼兒園大班元宵節(jié)活動方案〔四〕一、活動目標(biāo)元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”.民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：如①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子.②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌.③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣.④“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道.⑤元宵節(jié)有
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